大学生的学习特点
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大学生的学习特点如下:
1、学习科目的变化。在中小学,研究由教师进行,教师组织教学,大学生由教师和学生进行。这就决定了大学的学习具有一定的创造性,即学生不仅可以相互借鉴,而且可以提出自己独特的见解和激发自己的知识。
2、学习的自主性。无论是在学习内容、学习时间和学习方式方面,都更加强调个人在学习活动中的作用,主要是学习的意识和主动性。
3、学习的专业方面。大学生的学习是在基本职业定向确立之后进行的,因此他们的学习职业定向更加明确,即为了今后去工作和满足社会需要而进行的学习。
4、学习方式多样化。在信息时代,教师已不再是知识的中心,学习和知识获取的多样性导致了学习方式的转变,网络开辟了一种新的学习方式。
5、知识的学习同样重视能力和素质的培养。无知必然是无能。 正在进行的高等教育改革反复强调,获得知识和技能与发展实用技能同样重要。
6、大学生学习的研究探索与创新。大学生的学习已经有了一定的探索性,即对新书的新思想、新理论进行深入的研究和探索。 大学学习不仅要掌握知识,而且要探索知识的形成过程和科学研究方法,了解学科发展的前沿、存在的问题和解决方法。
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