Question

如何在科学探究中引入游戏化的教育？

Answer 1

《指南》中游戏的重要性为游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。

其实在《幼儿园教育指导纲要》中多次强调“游戏”的重要性，处于游戏状态下的幼儿最具有积极性和主动性，会全面调动各方面智能参与活动，吸收新的经验。“探究”本身便与“游戏”具有很高的相似度，教师不妨借鉴课程游戏化的理念改进科学探究活动，以幼儿喜爱的方式开展科学探究，使之以符合幼儿身心发展规律的方式展开。

在科学探究活动中，每名幼儿都会成为一个小小科学家，教师在引导他们开展研究与思考的同时，也要让他们感知游戏的乐趣。教师可设置一定的游戏活动，加深幼儿的体验。为了引导幼儿认识科学现象的本质，常会开展多次对比性的活动，探究游戏也可逐步深入。

幼儿教育的注意事项

教育实践证明，将科学探究情境、过程、材料以及主题游戏化，有助于提升教育成效。科学是幼儿学习与发展的重要领域，将课程游戏化理念运用于科学探究活动中，符合科学的本质规律，具有幼儿心理学上的依据。

教师要针对以往科学探究活动中的问题，从情境、过程、材料、主题等方面入手，全面调整活动实施策略，让幼儿发自内心地爱上科学，促进幼儿科学探究的协调发展。