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一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
2、读词句,把带点字正确的读音用“——”画出来。(4分)
①星期天,我一边看(kān kn)家,一边看(kān kn)电视。
②这话传(zhun chun)到蔺相如耳朵里,他就请病假(jiǎ ji)不上朝,免得跟廉颇见面。
③门前挑(tiāo tiǎo)着一面旗。
④目的(d d) 塞(sāi si)外 恶( )劣
3、按查字典的要求填空。(5分)
(1)“目之所及”的“及”用数笔画查字法应查 画,第二画的笔画名称是
,再用它组两个词: 、
(2)“邮差”的“差”,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。它是个多音字,有以下几个读音:①chā ②ch ③chāi ④cī 给下面带点的字选择正确读音的番号填空。
出差( ) 参差( ) 差( )异 成绩差( )
4、把下面的词语补充完整,再选两个词语造句。(6分)
一( )而尽 如饥似( ) 一如( )往 ( )天覆地
理( )气壮 死得其( ) 神机( )算 同心( )力
5、按一定顺序排列下面错乱的句子,将序号写在括号里。(5分)
( )我在浓雾中慢慢地行走,一会儿,头发上沾满了雾珠。
( )早晨,我背着书包走出家门,眼前是白茫茫的大雾。
( )太阳从薄薄的雾中钻出来,射出万道金光。
( )远处什么也看不见,视线全被浓雾挡住了。
( )过了一会儿,雾渐渐地小了。
6、回忆本期学习内容,根据要求填空。
(1)阅读下面这段话,完成练习。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
①缩句。(1分)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 缩为:
②将“心惊肉跳”换成“忐忑不安”好不好?为什么?(3分)
③读句答问。(3分)
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
1)说这间渔家的小屋“温暖”是指
2)说这间渔家的小屋“舒适”是因为
3)这些句子表现了桑娜
④归纳这段话的主要内容。(2分)
(2)回忆课文内容填空。(5分)
①读了让我们懂得光阴易逝,须珍惜时间的那篇文章是《 》。
②《长歌行》一诗,读到 ,我真切地感受到要抓住现在这美好的时光好好学习,不然到时后悔就来不及了。
③《卖火柴的小女孩》一文是丹麦著名童话作家 写的。全文一共写小女孩 次擦燃火柴。小女孩第二次擦燃火柴看到 ,因为她这时
(3)把句子补充完整。(2分)
① ,关山阵阵苍。
②随风潜入夜,
③删繁就简三秋树, 。
④ ,为有源头活水来。
第二部分 阅 读
认真阅读短文,完成下面的练习。(24分)
动人的一幕
广东省恩平市恩城镇四小 梁佳凡
“收下我的一元!”“加上我的五元!”一阵吵嚷声从六(2)班教室里飞出。这是我们班的同学为病危的岑老师捐款治病的一幕。
岑老师几十年如一日,全身心扑在教学工作中,为党的教育事业呕心沥血。然而,他不幸患上了绝症,躺在人民医院的病床上,生命垂危,正等着家人筹备一笔巨款为他做手术。
这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。“为了挽救岑老师的生命,伸出我们的双手,献出我们的一片爱心……”班长站在讲台上,发出了这感人肺腑的呼唤。顿时,同学们都默默地掏出自己的零用钱。从一元到十元甚至上百元,各种面值的人民币雪片般飞到班长手中。
这时,只见李坚手里拿着2元,低着头走到班长跟前,哽咽着说:“请收下我的一点心意吧!”外号“小馋猫”的陈冰把准备买零食的钱全都捐了出来。家庭生活最困难的刘伟娜也掏出了带着体温的2枚硬币……突然“调皮鬼”张锋从外面急匆匆地跑进来,把一叠面值100元的人民币送到班长跟前,气喘吁吁地说:“收……收下吧。”班长接过钱一数,惊呆了,整整500元呀!“你……你,怎么能……”张锋平静地说:“这是我多年积蓄下来的压岁钱。当我得知这个消息后,马上跑到储蓄所去取钱。可是去得太早,叔叔阿姨们还没开门营业,我一直在那儿等,所以现在才……”平时从不买零食的陈欣茹把自己心爱的“小猪”塞到班长手里说:“来!把它砸了吧!”班长拿着“小猪”翻过来掉过去地看,爱不释手地说:“这么漂亮的储蓄罐砸了,多可惜呀!”大家都睁着大大的眼睛看着那精美的“小猪”。陈欣茹毫不惋惜地说:“砸吧!不要紧。”“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。不,是一颗颗火热的心啊!
这动人的一幕,洋溢着同学们对老师真挚的情,无限的爱。
7、写出下列词语的近词。(4分)
顿时—— 挽救—— 精美—— 猛烈——
8、联系上下文,理解词语的意思。(3分)
①呕心沥血:
②气喘吁吁:
③爱不释手:
9、用“‖”把短文分成3段,归纳第4自然段的段意。(5分)
10、读句子,体会句子的含义。(4分)
(1)这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。
(2)“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。不,是一颗颗火热的心啊!
11、平时你一定喜欢收集材料吧!在你收集的材料中,也一定有与本文相似的材料吧,这些材料对理解这篇文章一定起到了积极的作用。请写出你平时收集材料的方法。(3分)
12、认真读短文,归纳它的主要内容。(2分)
13、联系自己的实际或收集到的材料用一段话谈谈你读了本文后的感受。(3分)
第三部分 习 作
14、题目:真是意外 (30分)
提示:(材料)雪梅也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能来真是不容易啊!……
要求:根据提示的材料,抓住“感到意外”、“她能来真是不容易啊”展开合理的想象,写一篇400字以上的记叙文,要把事情的起因、经过、结果写清楚。
基础知识
一、看拼音写词语。(10分)
qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。 (8)
1、比一比,组词语。
埃( ) 媒( ) 崖( ) 偿( )
挨( ) 谋( ) 涯( ) 尝( )
2、多音字组词。
bō( ) qiáng( ) mēng ( )
剥 强 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )
bāo( ) jiàng( ) měng( )
三、按查字典的要求填空。 (4.5分,每空0.3分)
要查
的字
部首查字法
音序查字法
应选那种解释
(用“√”在序号上标出)
部首
再查几画
音序
音节
盛气凌人
①兴盛 ②强烈 ③盛大 ④深厚
滥用
① 流水漫出 ②过度,无限制
歧途
①岔(道) ②不相同,不一致
四、填空。(12.5分)
1、在括号里填上加点词的反义词,组成成语。(每词0.5分)
得不偿( ) 无中生( ) 出生( )( )
同甘共( ) 生离( )别 大同( )( )
弄( )成真 ( )争暗斗 外强 ( )干
深入( )出 口是心( ) 改天换( )
损公肥( ) ( )口同声 三长两( )
2、把下面各组中不是同类的词找出来,写在后面的括号里。(每空0.5分)
① 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 ( )
② 海洋 山川 江河 河流 溪流 ( )
③ 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 ( )
④ 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 ( )
3、选词填空。(3分)
隐蔽 隐藏 发现 发觉
(1)地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。
夸口 夸耀 夸奖
(2)大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。
(3) 用关联词语填空。
( )在家里看电视,( )去山上呼吸新鲜空气。
小明的学习成绩( )这么好,( )他平时刻苦努力的结果。
五、按要求改写句子。(6分)
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
3、花儿开了。
扩写句子:
4、他被敌人抓起来了。
改“把”字句:
5、他一定要去上学。
改为双重否定句:
6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。
缩句:
六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法,写在括号里。(2.5分)
1、是谁创造了人类世界?是我们的劳苦大众。 ( )
2、这不是伟大的奇观吗? ( )
3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,向我们招手。 ( )
4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。( )
5、我谨慎地把握住生活的小船。 ( )
七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。(6分)
1、一切任何困难都吓不倒我们。( )
________________________________________________
2、听了这个故事,受到深刻的教育。( )
__________________________________________________
3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。( )
___________________________________________________
4、半个学期以来,我的语文知识提高了。( )
___________________________________________________
5、我听见他一个人在默默地唱歌。( )
_________________________________________________________
_6、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。( )
_________________________________________________________________________________
课内阅读
一、 默写古诗《长征》,并按要求填空。(6分)
________________
___________________________,__________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
这首诗前两句的意思是:_________________________
这首诗表达了 _______________________________________________________________
_________________________精神。
二、根据课文内容填空。(6.5分)
(1)、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦,着重从
___________________________________________________________________________
方面讲。生活俭朴,着重从 方面讲。
(2)、“真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这一句与开头一段有什么联系?
(3)、把下列诗句补充完整。
愿乘风破万里浪,___________________.
虚心竹___________,傲骨梅_____________.
课外阅读
阅读短文,完成练习。(13分)
游龙华公园
星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。
你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。”‖
饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……‖
离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。
这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!”‖
⒈ 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。(1.5分)
⑴桃花盛开_____(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)
⑵饱览_______(①满足了食量 ②饱满 ③充分满足)
⑶沿着_______(①顺着 ②依照以往的方法、规矩 ③镶边 ④边儿)
⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方?(2分)
__________________________________________________________________
⒊ 根据“//”分好的意义段,写出第三段的段意。(2分)
_______________________________________________________________
⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ~~~~~~”画出能连接上下文
的句子,把文章中联想的句子抄下来。(3分)
______________________________________________________________________________
5、给第二段没有标点的地方加上标点。(4.5分)
作文(25分)
要求:根据以下提供的材料,展开联想写一篇记叙文,适当写一些人物心理活动。书写认真,语句通顺。
题目:香蕉皮引起的风波
内容提要:①小明和小军在下棋。 ②冬冬从楼上的窗口扔下了一个香蕉皮。 ③小军生气了,冬冬不服气,小明劝阻。 ④小明帮助冬冬认错。
【同学们,准备好,我们用90分钟的时间来做试卷,请你认真做,仔细检查。其中五道附加题是奖励你的,一并计入总分,相信你一定能成功!】
基础知识 40%
一、 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)8分
1、下列读音都正确的一组是( )
A、浏览(liú) 炙烤(zì) 惊蛰(zhé)
B、 昙花(tán) 酝酿(liànɡ) 住宅(zái)
C、分泌(mì) 榔头(lánɡ) 抖擞(sǒu)
2、下面词语中没有错别字的一组是( )
A、诡计多端 神机妙算 再接再厉
B、 良师诤友 关怀倍至 万籁俱寂
C、轻举妄动 威武不曲 完璧归赵
3、晚饭后,爸爸在灯下( )钱江大桥的设计图纸,妈妈坐在沙发上( )当天的报纸。
A、浏览 B、观看 C、审阅
4、“鼎盛时代”的“盛”正确的理解是( )
A、兴盛,繁盛 B、强烈,旺盛 C、盛大,隆重
5、下列三句话标点符号使用错误的一句是( )
A、我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
B、 多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
C、我不知道那个人是不是他哥哥?
6、“( )记住‘只拣儿童多处行’,( )永远不会找不到春天。”不能填入括号内的一组关联词语是( )
A、因为……所以…… B、如果……就…… C、即使……也……
7、横线上应填的句子是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ( )前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
8、下列各句与原句不相同的一句是( )
A、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜。
B、 谁知道呢?也许是花下的人语声,也许是什么地方有黄莺的歌声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……
C、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
二、 按要求填空。32分
9、看拼音写词语。7分
zī xún xún huán fàn làn chī qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bì bō dànɡ yànɡ qiān lǐ tiáo tiáo chénɡ qiān yínɡ bǎi
(
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
2、读词句,把带点字正确的读音用“——”画出来。(4分)
①星期天,我一边看(kān kn)家,一边看(kān kn)电视。
②这话传(zhun chun)到蔺相如耳朵里,他就请病假(jiǎ ji)不上朝,免得跟廉颇见面。
③门前挑(tiāo tiǎo)着一面旗。
④目的(d d) 塞(sāi si)外 恶( )劣
3、按查字典的要求填空。(5分)
(1)“目之所及”的“及”用数笔画查字法应查 画,第二画的笔画名称是
,再用它组两个词: 、
(2)“邮差”的“差”,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。它是个多音字,有以下几个读音:①chā ②ch ③chāi ④cī 给下面带点的字选择正确读音的番号填空。
出差( ) 参差( ) 差( )异 成绩差( )
4、把下面的词语补充完整,再选两个词语造句。(6分)
一( )而尽 如饥似( ) 一如( )往 ( )天覆地
理( )气壮 死得其( ) 神机( )算 同心( )力
5、按一定顺序排列下面错乱的句子,将序号写在括号里。(5分)
( )我在浓雾中慢慢地行走,一会儿,头发上沾满了雾珠。
( )早晨,我背着书包走出家门,眼前是白茫茫的大雾。
( )太阳从薄薄的雾中钻出来,射出万道金光。
( )远处什么也看不见,视线全被浓雾挡住了。
( )过了一会儿,雾渐渐地小了。
6、回忆本期学习内容,根据要求填空。
(1)阅读下面这段话,完成练习。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
①缩句。(1分)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 缩为:
②将“心惊肉跳”换成“忐忑不安”好不好?为什么?(3分)
③读句答问。(3分)
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
1)说这间渔家的小屋“温暖”是指
2)说这间渔家的小屋“舒适”是因为
3)这些句子表现了桑娜
④归纳这段话的主要内容。(2分)
(2)回忆课文内容填空。(5分)
①读了让我们懂得光阴易逝,须珍惜时间的那篇文章是《 》。
②《长歌行》一诗,读到 ,我真切地感受到要抓住现在这美好的时光好好学习,不然到时后悔就来不及了。
③《卖火柴的小女孩》一文是丹麦著名童话作家 写的。全文一共写小女孩 次擦燃火柴。小女孩第二次擦燃火柴看到 ,因为她这时
(3)把句子补充完整。(2分)
① ,关山阵阵苍。
②随风潜入夜,
③删繁就简三秋树, 。
④ ,为有源头活水来。
第二部分 阅 读
认真阅读短文,完成下面的练习。(24分)
动人的一幕
广东省恩平市恩城镇四小 梁佳凡
“收下我的一元!”“加上我的五元!”一阵吵嚷声从六(2)班教室里飞出。这是我们班的同学为病危的岑老师捐款治病的一幕。
岑老师几十年如一日,全身心扑在教学工作中,为党的教育事业呕心沥血。然而,他不幸患上了绝症,躺在人民医院的病床上,生命垂危,正等着家人筹备一笔巨款为他做手术。
这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。“为了挽救岑老师的生命,伸出我们的双手,献出我们的一片爱心……”班长站在讲台上,发出了这感人肺腑的呼唤。顿时,同学们都默默地掏出自己的零用钱。从一元到十元甚至上百元,各种面值的人民币雪片般飞到班长手中。
这时,只见李坚手里拿着2元,低着头走到班长跟前,哽咽着说:“请收下我的一点心意吧!”外号“小馋猫”的陈冰把准备买零食的钱全都捐了出来。家庭生活最困难的刘伟娜也掏出了带着体温的2枚硬币……突然“调皮鬼”张锋从外面急匆匆地跑进来,把一叠面值100元的人民币送到班长跟前,气喘吁吁地说:“收……收下吧。”班长接过钱一数,惊呆了,整整500元呀!“你……你,怎么能……”张锋平静地说:“这是我多年积蓄下来的压岁钱。当我得知这个消息后,马上跑到储蓄所去取钱。可是去得太早,叔叔阿姨们还没开门营业,我一直在那儿等,所以现在才……”平时从不买零食的陈欣茹把自己心爱的“小猪”塞到班长手里说:“来!把它砸了吧!”班长拿着“小猪”翻过来掉过去地看,爱不释手地说:“这么漂亮的储蓄罐砸了,多可惜呀!”大家都睁着大大的眼睛看着那精美的“小猪”。陈欣茹毫不惋惜地说:“砸吧!不要紧。”“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。不,是一颗颗火热的心啊!
这动人的一幕,洋溢着同学们对老师真挚的情,无限的爱。
7、写出下列词语的近词。(4分)
顿时—— 挽救—— 精美—— 猛烈——
8、联系上下文,理解词语的意思。(3分)
①呕心沥血:
②气喘吁吁:
③爱不释手:
9、用“‖”把短文分成3段,归纳第4自然段的段意。(5分)
10、读句子,体会句子的含义。(4分)
(1)这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。
(2)“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。不,是一颗颗火热的心啊!
11、平时你一定喜欢收集材料吧!在你收集的材料中,也一定有与本文相似的材料吧,这些材料对理解这篇文章一定起到了积极的作用。请写出你平时收集材料的方法。(3分)
12、认真读短文,归纳它的主要内容。(2分)
13、联系自己的实际或收集到的材料用一段话谈谈你读了本文后的感受。(3分)
第三部分 习 作
14、题目:真是意外 (30分)
提示:(材料)雪梅也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能来真是不容易啊!……
要求:根据提示的材料,抓住“感到意外”、“她能来真是不容易啊”展开合理的想象,写一篇400字以上的记叙文,要把事情的起因、经过、结果写清楚。
基础知识
一、看拼音写词语。(10分)
qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。 (8)
1、比一比,组词语。
埃( ) 媒( ) 崖( ) 偿( )
挨( ) 谋( ) 涯( ) 尝( )
2、多音字组词。
bō( ) qiáng( ) mēng ( )
剥 强 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )
bāo( ) jiàng( ) měng( )
三、按查字典的要求填空。 (4.5分,每空0.3分)
要查
的字
部首查字法
音序查字法
应选那种解释
(用“√”在序号上标出)
部首
再查几画
音序
音节
盛气凌人
①兴盛 ②强烈 ③盛大 ④深厚
滥用
① 流水漫出 ②过度,无限制
歧途
①岔(道) ②不相同,不一致
四、填空。(12.5分)
1、在括号里填上加点词的反义词,组成成语。(每词0.5分)
得不偿( ) 无中生( ) 出生( )( )
同甘共( ) 生离( )别 大同( )( )
弄( )成真 ( )争暗斗 外强 ( )干
深入( )出 口是心( ) 改天换( )
损公肥( ) ( )口同声 三长两( )
2、把下面各组中不是同类的词找出来,写在后面的括号里。(每空0.5分)
① 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 ( )
② 海洋 山川 江河 河流 溪流 ( )
③ 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 ( )
④ 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 ( )
3、选词填空。(3分)
隐蔽 隐藏 发现 发觉
(1)地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。
夸口 夸耀 夸奖
(2)大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。
(3) 用关联词语填空。
( )在家里看电视,( )去山上呼吸新鲜空气。
小明的学习成绩( )这么好,( )他平时刻苦努力的结果。
五、按要求改写句子。(6分)
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
3、花儿开了。
扩写句子:
4、他被敌人抓起来了。
改“把”字句:
5、他一定要去上学。
改为双重否定句:
6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。
缩句:
六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法,写在括号里。(2.5分)
1、是谁创造了人类世界?是我们的劳苦大众。 ( )
2、这不是伟大的奇观吗? ( )
3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,向我们招手。 ( )
4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。( )
5、我谨慎地把握住生活的小船。 ( )
七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。(6分)
1、一切任何困难都吓不倒我们。( )
________________________________________________
2、听了这个故事,受到深刻的教育。( )
__________________________________________________
3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。( )
___________________________________________________
4、半个学期以来,我的语文知识提高了。( )
___________________________________________________
5、我听见他一个人在默默地唱歌。( )
_________________________________________________________
_6、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。( )
_________________________________________________________________________________
课内阅读
一、 默写古诗《长征》,并按要求填空。(6分)
________________
___________________________,__________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
这首诗前两句的意思是:_________________________
这首诗表达了 _______________________________________________________________
_________________________精神。
二、根据课文内容填空。(6.5分)
(1)、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦,着重从
___________________________________________________________________________
方面讲。生活俭朴,着重从 方面讲。
(2)、“真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这一句与开头一段有什么联系?
(3)、把下列诗句补充完整。
愿乘风破万里浪,___________________.
虚心竹___________,傲骨梅_____________.
课外阅读
阅读短文,完成练习。(13分)
游龙华公园
星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。
你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。”‖
饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……‖
离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。
这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!”‖
⒈ 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。(1.5分)
⑴桃花盛开_____(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)
⑵饱览_______(①满足了食量 ②饱满 ③充分满足)
⑶沿着_______(①顺着 ②依照以往的方法、规矩 ③镶边 ④边儿)
⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方?(2分)
__________________________________________________________________
⒊ 根据“//”分好的意义段,写出第三段的段意。(2分)
_______________________________________________________________
⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ~~~~~~”画出能连接上下文
的句子,把文章中联想的句子抄下来。(3分)
______________________________________________________________________________
5、给第二段没有标点的地方加上标点。(4.5分)
作文(25分)
要求:根据以下提供的材料,展开联想写一篇记叙文,适当写一些人物心理活动。书写认真,语句通顺。
题目:香蕉皮引起的风波
内容提要:①小明和小军在下棋。 ②冬冬从楼上的窗口扔下了一个香蕉皮。 ③小军生气了,冬冬不服气,小明劝阻。 ④小明帮助冬冬认错。
【同学们,准备好,我们用90分钟的时间来做试卷,请你认真做,仔细检查。其中五道附加题是奖励你的,一并计入总分,相信你一定能成功!】
基础知识 40%
一、 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)8分
1、下列读音都正确的一组是( )
A、浏览(liú) 炙烤(zì) 惊蛰(zhé)
B、 昙花(tán) 酝酿(liànɡ) 住宅(zái)
C、分泌(mì) 榔头(lánɡ) 抖擞(sǒu)
2、下面词语中没有错别字的一组是( )
A、诡计多端 神机妙算 再接再厉
B、 良师诤友 关怀倍至 万籁俱寂
C、轻举妄动 威武不曲 完璧归赵
3、晚饭后,爸爸在灯下( )钱江大桥的设计图纸,妈妈坐在沙发上( )当天的报纸。
A、浏览 B、观看 C、审阅
4、“鼎盛时代”的“盛”正确的理解是( )
A、兴盛,繁盛 B、强烈,旺盛 C、盛大,隆重
5、下列三句话标点符号使用错误的一句是( )
A、我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
B、 多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
C、我不知道那个人是不是他哥哥?
6、“( )记住‘只拣儿童多处行’,( )永远不会找不到春天。”不能填入括号内的一组关联词语是( )
A、因为……所以…… B、如果……就…… C、即使……也……
7、横线上应填的句子是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ( )前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
8、下列各句与原句不相同的一句是( )
A、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜。
B、 谁知道呢?也许是花下的人语声,也许是什么地方有黄莺的歌声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……
C、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
二、 按要求填空。32分
9、看拼音写词语。7分
zī xún xún huán fàn làn chī qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bì bō dànɡ yànɡ qiān lǐ tiáo tiáo chénɡ qiān yínɡ bǎi
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