Question

列方程解！！

Answer 1

当学生应用公式列标题，整体感觉是比较困难的公式列。事实上，键列方程应用题是确定的等价关系，找出等量关系，就可以在这里列出的方程。所以如何找到关系相同量？
（1）夹在数学术语等价关系找到的应用问题的数量之间的关系，照片：一般和差的关系或多重关系，往往是“总”，“多......” ，“小于......”，“是......几次，”等术语的意思。当解决问题可以利用这些术语来找到等效关系，根据该叙述顺序列方程，如：“学校植树活动，种植50第五级，第四级，种植在树木的两倍以上的数小四，四有多少等级植树，“这个问题是关键的词是”不到......“，从这里你可以找到这样的等价关系：？树木四年级的种植数量的两倍减4等于五年级种植树木的数量，从而列出方程2-4 = 50
（2）基于共同等价关系的数量之间找到的关系常见
关系数：效率×总工作时间=工作;价格×数量=总价;速度×时间=距离......，在溶液中。当这个问题，你可以去关系，根据这些关系的数量相同。例如：“服装的样式，36元一套，目前216元零售价，要求套总数可以买衣服吗？”据“单价×数量=总价”的数量关系，你可以列出方程36 = 216。
哭泣是