Question

怎样学好初中历史

Answer 1

虽然我们常常说学习没有固定的方法，但是，一定要讲究方法。好的方法可以使学习达到事半功倍的效果。下面就是学习初中历史的一种方法，同学们不妨试一试。

第一步课前认真预习首先，通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义。

然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。

另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。

第二步上课认真听课、思考、笔记根据自己预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，自己还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。老师讲完后，自己要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新问题。如果有，还要在课后向老师提问，获得答案。

第三步课后复习、巩固首先，再读一遍课文，再看一遍预习提纲，根据课堂上教师的讲解，修改提纲。

然后，完成课后作业，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书，记一记，然后写出来。作业不能拖，要及时完成。还要书写工整、条理清晰。

最后，不要忘了，过三天，要把学过的内容再快速读一遍，以便及时巩固。

第四步阅读课外书籍或做课外练习，扩充知识面充分利用课余时间，阅读与课文有关的课外书籍或做课外资料上的一些练习题，这不仅可以扩充知识面，而且所学的知识更不会忘记。

同学们，请记住，成功=充分利用时间+正确的方法；成功永远属于勤奋者

Answer 2

第一，也是最重要的，是培养兴趣。历史不但有趣，而且有用，我个人非常喜欢。我觉得学好博大精深的中国历史，对你形成自己的人生观、世界观都大有裨益；第二，是要辩证地学。不要只是死记硬背（当然应付考试时还是要的），要去理解。现在对历史上很多人物或时间都有不同的说法，这就要靠你自己去思考，去辩解，这样既培养你思考分析问题的能力，又能从中得到一些借鉴；第三，勤于探讨。课本上的历史知识太有限了，最好能多看些历史书籍，正史也好，野史也好，小说也好都不妨有所涉猎，所谓增益见闻，所得一定会很多。祝你学好历史课，对了，告诉你，我初一时也是历史课代表，呵呵。

Answer 3

初中生，学历史，无非是为了中考。
所以，咱们功利一些。

我给的建议是：背。
不要小看一个背字。
不是死记硬背的那种。
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首先，按照历史时期搭好大的框架：
什么叫历史时期呢？

我举个例子：中国近代史：
中国近代史是从1840的鸦片战争爆发，
一直到1949年新中国的成立结束。
这，就叫一个历史时期。
而在中国近代史这个历史时期中，
再去细化发生的事情。
例如：以1919年五四运动为界标，分为前后两个时期：前期为旧民主主义革命时期，后期为新民主主义革命时期。
然后继续往小的方面分，
旧民主主义革命发生的事情，新民主主义革命发生的事情。

以此类推，搭好框架，有助于帮你首先去记忆大的知识面，
然后慢慢记忆小的内容。
如此反复。

我是一个江苏地区的高中生，
我记不太清初中的历史内容排版了。
不过我们的书是以板块划分的。
必修一政治历史
必修二经济历史
必修三思想历史

你也可以按照这种方法来背诵。
我再举个例子：

例如思想：
有孔子的儒学思想。
有雅典的苏格拉底的思想。
或是近代的洋务派 维新派，他们的思想。
新文化运动中陈独秀等人的思想。
亦或是现代的毛泽东思想，邓小平理论。
可以进行归纳总结。
他们的思想，在不同时期的不同作用。
或者是有什么异同点。

总之两个方法的实质是先记住大的方面，
再往小的方面记忆。

罗马不是一日建成的。
历史的学习需要时间与耐心。
如果你想要好好的参加中考，
不要等到没多少时间了，
才想起来背。

你们老师应该发了提纲之类的。
那些全部是文字型的知识点。

想想自己的优势与兴趣。
如果你只是想应付一下考试，
你就按照老师发的提纲，
自己用我给你的方法进行总结，背诵。
如果你要高一点的水平，
考个高分。
那么你要学会理解去记忆。
我也觉得我说的理解去记忆比较的空洞。
所以我还是给你举个例子：
我当初一开始学孙中山三民主义的时候很头疼。
孙中山的三民主义主要包括民族主义、民权主义和民生主义。
有的时候题目不会问你孙中山 有哪三大主义。
也许它会问你，哪个最重要，为什么。
而民权主义是三民主义的核心。
但是其实民生才是最重要的。
为什么？
我以为民权才是重要的，它赋予人们权利，才好建立资产阶级共和国，
而孙中山不是一下子全部提出的，
这里有个递进关系。
先要民生。
民生需要平均地权，
需要给人民土地。
给人民土地做什么？
当然给他们耕田，有物质生活的保障。
连吃的都没有，还会有什么权利？
这是我的理解。
所以民生才是最重要的。
往往核心不代表最重要。。

我讲了很多，
老师也会帮助你们，给你们一些复习资料。
接着上面那句话说：
如果你想比别人高一个层次，
不只是停留在表面，
不但要理解性的去记忆，
还要懂得 回归课本。
出卷子的人始终是按照课本来的。
而提纲只是给你一个方向。
给你简单化。
而书本才是教参之母。
如果你书看透了，
我想什么考试都没有太大问题了。

还有记住 温故而知新。
不断的去复习背诵，

如果你嫌枯燥，不妨按照楼下的那位说的，
看一点历史性的东西。

我推荐：明朝那些事儿、
唐朝的黑夜。
都很不错。

Answer 4

哈哈。。。我以前可是历史高手，其实学习历史很简单，首先，要培养自已对历史的兴趣（如果没有兴趣就多去看看一历史题材为主线的电视剧电影之类的）。其次，要多多参与到同学们对历史时间或历史人物的讨论中去，要是自己能信手拈来更能激发自己日后学习历史的积极性，若是自己接不上的话，就更会产生一种不学好历史誓不罢休的决心。其三，也是最最重要的，历史不像物理化学，必须要在自己理解的基础上熟记熟背，不要把自己的任务量弄得太多，每天就那么随便翻翻看看（切记，一定要讲究一个“常”字） 最后，相信你要是这么做下去时间一长，你也必将是一位高手，日后如果再去讨论什么历史时间或是历史人物，你就可以大显身手啦！哈哈，预祝你能登峰。。。

Answer 5

哇，真是个乖小孩，初一历史都这么认真。好吧，那我就用我文科生的资历认真的回答一下吧。
①首先是兴趣，学历史（如果你以后有意走文科生之路的话，地理和政治也是一样）兴趣是第一要素，有兴趣的话，很多东西不用多花时间就可以记住。培养兴趣嘛...平时多看些有关历史方面的书就可以了。
②学历史和想象中的“背”有很大差距，总的来说，就是运用方法的问题。中华文化上下五千年，几十个朝代，无数的战争...还要加上世界文化...硬背怎么可能比下来...？所以方法显得很重要。我平时习惯用的方法是“联想”，就是把历史事件联系在一起背。比如，汉武帝大一统的基础是什么？是文景之治积累的国力。为什么出现文景之治？因为秦朝短命而亡的教训。秦朝为何短命而亡？施暴政不得人心...就是类似于这样的方法，很管用哦
③另外，老师的引导也格外关键。我就遇到一位非常好的历史老师：富有经验，责任心强，知识渊博，才高八斗。最关键的是会用各种方法培养学生对历史的兴趣，注重提高学生答题应变能力...真希望楼主也有这样的老师！

祝楼主学好历史！