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亲测有用的3个识字方法
1、坚持阅读,在阅读中识字
建议家长每天跟孩子进行亲子阅读,
时间可以选择在睡前的半个小时候,给孩子读喜欢的读物,让孩子对阅读产生兴趣。
最开始进行亲子阅读时,家长要使用指读的方法,让孩子跟着你的节奏走,
这样更要有利于孩子加深记忆,从而对汉字产生熟悉,只有你朗读的次数多了,孩子识字也会水到渠成。
家长还可以反复的读一个故事,加深孩子对故事的熟悉,也可以你读前半段,让孩子读后半段,
让孩子去熟悉自己阅读的感觉,找到识字的成就感和自信力,这样才能保持识字的兴趣。
家长阅读新书的时候,你可以选择适合孩子认识的绳子,我们从听、结合句子、故事等等,告诉孩子这个汉字的读音,毕竟,阅读中最好的识字是
“字不离词、词不离句、句不离文”。
当然,当孩子具备了独立读书的能力,家长就要给孩子独立阅读的机会,
最初我们可以选择有拼音的故事书,慢慢的在进行升级。
2、利用生活中的物品识字
识字最好的方法就是利用周围环境,因为生活处处皆是学问,平时家长带孩子出门玩,看到大街上的广告语或者路标时,我们就可以告诉孩子怎么读,并让他们重复几遍,
等下一次遇到同样的汉字时,家长就可以提出问题,让孩子自己去读出汉字的发音。
正常情况下,孩子就会乐于充当家长的老师,并且会有模有样的告诉家长汉字是如何发音的,
特别是孩子喜欢吃的零食,这样可以激发他学习的兴趣,总之,
平日里凡是能够接触到汉字的地方,家长们就可以用来当做教材。
3、图像与文字相结合的认字书
家长们还可以借助专业的识字书籍帮助孩子进行“识字理解”,比如利用图像跟文字相关联的“幼儿识字书”,这种书籍中图片很形象,对于3-6岁的孩子有很强的吸引力。
相对于枯燥乏味的汉字,孩子更容易记住色彩斑斓的图片,在图片的基础之上,家长在提高孩子的识字能力,特别是准备上小学的孩子,家长要选择针对性的书籍训练,为日后的学习打下基础。
1、坚持阅读,在阅读中识字
建议家长每天跟孩子进行亲子阅读,
时间可以选择在睡前的半个小时候,给孩子读喜欢的读物,让孩子对阅读产生兴趣。
最开始进行亲子阅读时,家长要使用指读的方法,让孩子跟着你的节奏走,
这样更要有利于孩子加深记忆,从而对汉字产生熟悉,只有你朗读的次数多了,孩子识字也会水到渠成。
家长还可以反复的读一个故事,加深孩子对故事的熟悉,也可以你读前半段,让孩子读后半段,
让孩子去熟悉自己阅读的感觉,找到识字的成就感和自信力,这样才能保持识字的兴趣。
家长阅读新书的时候,你可以选择适合孩子认识的绳子,我们从听、结合句子、故事等等,告诉孩子这个汉字的读音,毕竟,阅读中最好的识字是
“字不离词、词不离句、句不离文”。
当然,当孩子具备了独立读书的能力,家长就要给孩子独立阅读的机会,
最初我们可以选择有拼音的故事书,慢慢的在进行升级。
2、利用生活中的物品识字
识字最好的方法就是利用周围环境,因为生活处处皆是学问,平时家长带孩子出门玩,看到大街上的广告语或者路标时,我们就可以告诉孩子怎么读,并让他们重复几遍,
等下一次遇到同样的汉字时,家长就可以提出问题,让孩子自己去读出汉字的发音。
正常情况下,孩子就会乐于充当家长的老师,并且会有模有样的告诉家长汉字是如何发音的,
特别是孩子喜欢吃的零食,这样可以激发他学习的兴趣,总之,
平日里凡是能够接触到汉字的地方,家长们就可以用来当做教材。
3、图像与文字相结合的认字书
家长们还可以借助专业的识字书籍帮助孩子进行“识字理解”,比如利用图像跟文字相关联的“幼儿识字书”,这种书籍中图片很形象,对于3-6岁的孩子有很强的吸引力。
相对于枯燥乏味的汉字,孩子更容易记住色彩斑斓的图片,在图片的基础之上,家长在提高孩子的识字能力,特别是准备上小学的孩子,家长要选择针对性的书籍训练,为日后的学习打下基础。
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孩子快上你一年级了识字量很少要想提高孩子的识字量首先做家长的要多引导他看一些动画方面识字的东西。以及上一些学前辅导班。
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多带他去图书馆或者书店,和其他的爱看书的小朋友一起看童话书或者益智类的书籍。儿童看的书籍大多数都是带拼音的且简单的文字。这样有助于提高识字量喔
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阅读,提高阅读量,大量阅读。
因为识字少,可以亲子共读。大人读,孩子眼神跟着字看,多读多看识字。
现在书上都有扫二维码听有声书,跟内容指读认字。
字卡的话比较枯燥,有的孩子字卡认识,拿到文章句子里就不认识了。
还有点读笔,遇到不认识的字直接点读提示你发音认字。
因为识字少,可以亲子共读。大人读,孩子眼神跟着字看,多读多看识字。
现在书上都有扫二维码听有声书,跟内容指读认字。
字卡的话比较枯燥,有的孩子字卡认识,拿到文章句子里就不认识了。
还有点读笔,遇到不认识的字直接点读提示你发音认字。
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第一,有教育方面的视频,动画的那种,可以给他播放他感兴趣的教学类的动画片,能使他认识更多的字;
第二,有漫画类的书籍,买相应年级的书籍给他看,既可以发智力又可以教他多认字;
其实快上一年级认不到太多的字其实问题不大的,小学还会加强文字的识别的。
第二,有漫画类的书籍,买相应年级的书籍给他看,既可以发智力又可以教他多认字;
其实快上一年级认不到太多的字其实问题不大的,小学还会加强文字的识别的。
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