Question

孩子不听话叛逆怎么办？

Answer 1

孩子不听话，应该使用以下方法进行对症调整：一、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令行为本身就有错误或者言不由衷，没有给孩子树立良好的榜样，或者孩子出现了叛逆，进入青春期，也有独立的意识，如果有以上的问题，要对症进行处理，无论是谁的问题，都应该及时改正。二、应该互相沟通，互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重，且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解，互相契合，才能不出现矛盾冲突，以上这些方面都是比较重要的。

Answer 2

孩子不听话比较叛逆，需要从生理方面和心理方面来进行约束。首先是在生理方面，需要给孩子建立适当的规则，不管是哪一辈的家长带孩子，都不能够过于的溺爱孩子。特别是对于孩子的任何要求，不能够无条件满足。如果满足孩子的要求，而不进行辨别，会导致孩子变得越来越放肆。其次是要在固定的时间之内，规定孩子完成某一件事情。而这件事情的设定目标，需要根据孩子的发育水平而定。在心理方面，家长可以与孩子进行平等的交流。面对成长中的孩子，就需要家长彻底放下“父母”的架子，重新拾回童心，因为“强权”解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。

父母以身作则

子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。如果父母自己平常言行起坐不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，也就没有权威。

Answer 3

孩子不听话，叛逆怎么办？如果孩子比较叛逆的话，那你就从小一定要给他一个良好的教育，从小教育的话，他才能够改变。

Answer 4

孩子问题，是普遍存在的，只要稍正确的引导，就可以赶超同龄人。虽然我们学校老师也有育人职责，但是面对那么多孩子， 我们真的有心无力，更多的还是需要家庭去教育和引导，毕竟，父母才是孩子启蒙老师。根据我的经验，非常不建议家长经常打骂孩子，偶尔教训一下还是可以的。现在孩子越打越敌对， 甚至做出极端的事，新闻也报道过很多，经常骂他，会导致孩子自卑不自信，甚至自闭。

孩子叛逆、厌学问题，是家庭的大问题，父母不会解决、不及时解决，危害一辈子！

我建议家长先找问题的根源和原因，进而了解孩子内心的真实想法，用对方法才能更快有效解决孩子问题。之前有位心理研究院的专家老师来我们学校办讲座， 家长和学生都收获极大，我也是感触颇多。

Answer 5

叛逆期的小孩2113，首先我觉得要学会倾听，倾听的其实也是5261一个过程。让小孩子把4102不良的情绪1653，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表达出来，或许表达的时候你再给予一定的理解，然后再给予一定的引导，然后再给予一定的帮助，可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。而不应该就是说小孩子你听还没听，这个事情的来龙去脉以后，你立马给他做出一个指示，或者是立马给他一个，你认为对他有益的帮助。其实小孩子不知道你做出什么，他可是可能更需要的是，让他自由地来表达他的情绪，自由的表达他这些观点好的坏的，有这么一个人非常理解他，非常赞同他。然后你再适当的影响，或者可以这么说，这件事情我碰到了我会怎么样，他会觉得原来是这样，你也会有这样的情绪，你也会这样。然后你给他一个相对合理的建议，然后他会自由的表达，他会选择，他自己觉得，应该去做的一个方式，在这个沟通当中，我们说是比较有效。
帮助孩子养成健康、良好的习惯。习惯的好坏，能够影响孩 子这一生的路是否走得顺利，帮助他们养成健康、良好的习惯，辅助他们走向成功的道路。4、帮助孩 子疏通心里的压力。积聚过多的压力容易扭曲孩子的心理，需要家长和老师及时的引导、帮助他们去排 解压力。5、给孩子充分的自信和勇气，让孩子学会如何面对挫折与失败。家长和老师要懂得肯定孩子 ，调动孩子做事情的积极性。6、培养孩子的感恩之心。在孩子的成长过程中，不能忽视孩子的品德教 育。不但要培养孩子学习好，品德更要好，一份感恩之心尤其重要。现在的孩子不知道关心别人，自我 中心较严重，因此家长在培养孩子过程中千万不要忽视了做人的教育。 因此，父母应善于发现叛逆形成的积极因素，并善加利用，而不应在孩子有叛逆的心理时，一味的唠叨 、说教，过分强化孩子的错误或过分的溺爱和顺从，使孩子养成不良的心理反应。我们应学会用心去了 解和理解孩子，耐心的帮助孩子度过叛逆期，并建立起“合作——宽容——理解——尊重——接纳”的 友谊桥梁。 孩子叛逆，家教有法可循 塑人工程是门艺术，面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。 （一）避免两极教育误区 家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾 ，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这 就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。 误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这 股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上 恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。 误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心， 开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受 到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。 （二）下放权利给孩子 孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以 帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。徐教授建议家长们 面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵 已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想 什么。 时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的 意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议， 千万不要全盘否定孩子。 表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子 的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。 隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩 子开始有了自己上锁的日记本、私人信件，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不 要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。 （三）亲子沟通有技巧 对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。现在介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。 尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时 ，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。 换位思考 家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解 的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样