二年级小学生语文作业题3篇
【篇一】二年级小学生语文作业题
一、看拼音，写词语。
dàoyìnɡ zhāoyánɡ hǎoxiànɡ shānpō
cànlàn huǎnmàn ɡǎnɡwān liùshuǐ
二、比一比，再组词。
绕（）秧（）坡（）青（）
晓（）映（）披（）清（）
弯（）坐（）像（）缓（）
湾（）座（）象（）暖（）
三、填上合适的词。
一（）鱼儿 一（）朝霞
一（）农田 一（）茶树
一（）石桥 一（）小河
一（）竹椅 一（）龙舟
四、在括号里填上合适的词语。
（）的农田 （）的河水 （）的桃花
（）的朝霞 （）的笑声 （）的村庄
五、比一比，说一说哪句更好些。
1、河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
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2、过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
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六、阅读直通车。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
1、这段话有_______________句。
2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。
3、你能仿照下面的词语再写几个吗？
绿油油______________________________________________________________
【篇二】二年级小学生语文作业题
一、书写
1、我知道.
我知道“世”字的笔顺：
我还知道最后一画是（）。
2、比比谁拼的正确，谁写的好看。
kuājiǎnɡ chìzé màoshènɡ jiāoào
二、积累与运用。
1、给下面的字选择正确的读音，打“√”。
好（hǎohào）人 盛（shènɡchénɡ）开 数一数（shùshǔ）
宝藏（cánɡzànɡ） 缝（fènɡfénɡ）衣服 重（zhònɡchónɡ）新
2、火眼金睛，辨字组词。
级（）佣（）珠（）便（）
极（）桶（）蛛（）使（）
3、我会变，变成新字并组词。
例：虫——-（蛙）（青蛙）虫——-（虾）（龙虾）
宀——-（）（）宀——-（）（）
月——-（）（）月——-（）（）
4、我会填合适的词。
一（）空地 二（）牛奶
三（）树叶 四（）葡萄
三、连词成句。
1、到处鲜花绿树城市里和是
2、自由地海面上在海鸥飞翔洁白的
四、阅读短文，完成练习。
问路和找路
黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。黄狗劝他说：“兄弟，别慌！还是自己找找回家的路吧！”黑狗气呼呼地说：“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗？”哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的习惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。黑狗惭愧地说：“______________。”
1、根据意思，从文中找出相应的词语。
（1）形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（）
（2）很不愉快的分手。（）
2、按照短文，将句子补充完整。
哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、地上跑的_______，很快找到了回家的路。
3、黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢？请在文中的横线上写一写。
【篇三】二年级小学生语文作业题
一、看拼音写词语。hǒnɡpiàn rénɡrán zhēnɡqì qígān yāoqiú
érqiě qínɡlǎnɡ tíwèn fāngbiàn zhuàndòng
二、用“√”给下面的字选择正确的读音。
暑假（jiǎjià） 旋转（zhuǎnzhuàn） 仍然（rēngréng）
鱼鳞（línlíng） 膝盖（xīqī） 粘贴（zhānniān）
缝衣（féngfèng） 差不多（chàchā）
三、按要求填空。
1、“朗”字是按部首查字法先查（），再查（），组词（）。
2、“赵”字部首是，除去部首有画，读音是。
3、“尔”按音序查字法，先查（），再查（），部首是（）。
四、在数量词的后面填上合适的词语或填上合适的量词。
一枚（） 一枚（） 一扇（） 一扇（）
一（）灯光 一（）桥 一（）葡萄
一（）酒馆 一（）春雷 一（）旗杆
五、我会用正确的词语说话。
仍然、忽然
1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。
放心、用心、当心、开心、细心
3、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。”
发明、发现
4、我（）蜻蜓低飞就要下雨。
5、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。
六、课内阅读。
（一）伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
1、你觉得伊琳娜是个（）的孩子。
2、妈妈说“不能光想”中的“光”的意思是（）。
3、伊琳娜听了郎之万的话，可能会说：“”
（二）阿切尔被哪个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔器。
1、你觉得阿切尔是个怎样的人？
2、“仍然”的近义词是（），“世界各地仍然使用邮票打孔器”中“仍然”这个词说明。
3、请用“仍然”写一句话。
