Question

这篇短文的阅读答案

有一年，我在香港教书。

港人非常尊师，开学第一周校长在自己家里请了一桌宴席，有10位教授赴宴，我也在内。

原来菜都是校长家的厨子自己做的，清爽利落，很有家常菜风味。也许由于厨子是汕头人，他在诸色调味料中加了一碟辣酱，校长夫人特别声明是厨师亲手调制的。那辣酱对我而言稍微嫌甜，但我还是取用了一些。因为广东人怕辣，这碟辣酱我若不捧场，全桌粤籍人士没有谁会理它。

那天晚上吃得很愉快也聊得很尽兴，临别的时候主人送客到门口，校长夫人忽然塞给我一个小包，她说："这是一瓶辣酱，厨子说特别送给你的。我们吃饭的时候他在旁边巡巡看看，发现只有你一个人欣赏他的辣酱，他说他反正做了很多，这瓶让你拿回去吃。"

我其实并不十分喜欢那偏甜的辣酱，吃它原是基于一点善意，不料竟回收了更大的善意。我千恩万谢受了那瓶辣酱--这一次，我倒真的爱上这瓶辣酱了，为了厨子的那份情。

我只是好意一举箸，竟蒙对方厚赠，想来，生命之宴也是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我每为一个音符凝神，他总倾下整匹的音乐如素锦。

生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。

1.“厨子的那份情”到底指什么？
2.请你谈谈对文章最后一句话的理解。
3.校长夫人为什么要特别声明这辣酱是厨师亲手调制的？

Answer 1

指的是“我只是好意一举箸，竟蒙对方厚赠”

要勇于尝试，每一份付出，都会得到加倍的回馈。

暗示了厨师对这辣酱的重视，也呼应了后文厨师的反应表现。