五年级下册研究报告的方法
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我国的文化博大精深，成语是其中的瑰宝。对于成语，我们既熟悉又陌生。说熟悉，是因为我们在阅读和习作中经常遇到成语；说陌生，是因为我们对成语中蕴含的知识知道得很少，或者根本不了解。在这次综合性学习中，我们小组决定对成语中的名人故事进行搜集研究，初步了解成语中蕴含的古代名人故事和著名历史事件，培养我们学习成语的兴趣，加深对成语的了解。
二、研究方法
1、通过网络、辞典和书籍等渠道，搜集成语中的名人故事。
2、列成表格。
3、通过调查搜集和整理，从中发现什么，思考今后应当怎样做。
三、资料的搜集和整理
表1
成 语
出 处
历史时期
历史
人物
历史事件
成语的意义
过门不入
《列子·杨朱》
夏代
禹
禹是鲧的儿子。尧命鲧治水，鲧的治水方法不对头，积土阻水，结果失败。新帝舜命禹继续治水。禹经过整整十三年，终于制服了洪水。
比喻忠于职守，公而忘私。
退避三舍
《左传·僖公二十二年》
春秋
晋献公、申生、重耳
重耳对晋献公说：晋楚治兵，遇于中原，其避居三舍。
比喻不与人相争或主动让步。
洛阳纸贵
《晋书·卷九十二·文苑传·左思传》
晋代
左思
左思用十年，写成《三都赋》，深获好评，由于当时没有印刷术，人们争相抄写，致使洛阳纸张价格上涨。
比喻著作有价值，流传广。
如火如荼
《国语·吴语》
春秋
夫差
这个成语来源于《国语.吴语》，万人以为方阵，皆白裳、白旗、素甲、白羽之增，望之如荼……左军亦如之，皆赤裳、赤旗、丹甲、朱羽之增，望之如火。
意思是像火一样红，像茅草的白花一样白，形容军容的盛大。现在常用来比喻气势旺盛。。
望梅止渴
《世说新语·假谲》
三国
曹操
曹操带兵，众人都渴了，操说：前方有梅林，可以解渴。众人听后，迅速前进。
比喻愿望无法实现，用空想来安慰自己。
掩耳盗铃
故事出自《吕氏春秋·自知》
春秋时期
智伯、范氏
小偷偷钟，怕众人听见钟声，捂住了自己的耳朵。
比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
图穷匕见
战国策 燕策二
战国
荆轲
荆轲为燕太子刺秦王，用献燕国督亢的地图为名，先把匕首卷在图里。秦王展开地图，最后露出匕首。
比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
高山流水
:《列子·汤问》
春秋末期
俞伯牙、钟子期
“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
比喻遇见知音。
胸有成竹
《文与可可谷偃竹记》
北宋
文同
宋代画家文同（字与可）擅画竹，诗人晁补之说：与可画竹，胸中有成竹。
比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。
唇亡齿寒
《左传·僖公五年》
春秋末期
晋献公
晋献公欲攻打虢国，借道虞国，向虞国国君献上礼物，虞国国君不听臣子唇亡齿寒的劝告，答应借道，结果后来虢国灭亡后，被晋献公灭。
比喻双方关系密切，相互依存。
闻鸡起舞
《晋书·祖逖传》
晋代
祖逖、刘琨
祖逖听到鸡叫，就起来练剑，准备随时报效国家。
比喻有志报国的人及时奋起。
指鹿为马
《史记·秦始皇本纪》。
隋朝
赵高
赵高牵来一头鹿，非说是马。借以排除异己。
比喻颠倒是非混淆黑白。
鸡鸣狗盗
《史记·孟尝君列传》
战国时期
孟尝君、秦昭、狐白裘
孟尝君被秦国所拘，靠着手下门客装狗钻洞偷来狐裘献给秦王妃子，说服秦王答应放行，又有门客装鸡叫打开城门，这才逃回了齐国。
指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
枕戈待旦
《晋书·刘琨传》
西晋
祖逖、刘琨
刘琨睡觉，常枕着兵器入睡，等待天亮，立志杀敌报国。
形容时刻警惕敌人，准备作战。
表3
四．结论
成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。有的成语赞扬了古人的高风亮节，如“过门不入”、“桃李不言 下自成蹊”、“三顾茅庐”；有的则讽刺了人的愚蠢和卑劣，如“东施效颦”、“班门弄斧”、“指鹿为马”、“暗箭伤人”；有的赞扬了立志成才，如“枕戈待旦”、“闻鸡起舞”、“投笔从戎”；有的反映了人的胆小和怯懦，如“草木皆兵”；有的隐含着生活的道理，如“歧路亡羊”、“唇亡齿寒”、“三人成虎”；还有的成语对世人提出劝戒，如“唇亡齿寒”、“百闻不如一见”等等。还有的成语反映了历史上重要的历史事件，如“指鹿为马”、“图穷匕首见”；记录了历史上的战争，如“破釜沉舟”、“四面楚歌”；还有古人生活中的逸闻趣事，如“洛阳纸贵”、“望梅止渴”，等等。成语集中地反映了中国的历史和文化，它是中国语言艺术的博物馆。
我们在平时读书时应该多积累成语，养成查辞典的习惯。通过查阅辞典，也可以上网搜索，不但弄懂成语的意思，还可以了解成语的出处，了解成语中所包含着的历史名人故事和历史事件。这样不但积累了成语，也了解了中国的历史和文化，丰富了我们的课外知识，还能让我们从中受到很多的教益，一举多得。成语积累多了，还会丰富我们的语言，使我们的习作锦上添花。
二、研究方法
1、通过网络、辞典和书籍等渠道，搜集成语中的名人故事。
2、列成表格。
3、通过调查搜集和整理，从中发现什么，思考今后应当怎样做。
三、资料的搜集和整理
表1
成 语
出 处
历史时期
历史
人物
历史事件
成语的意义
过门不入
《列子·杨朱》
夏代
禹
禹是鲧的儿子。尧命鲧治水，鲧的治水方法不对头，积土阻水，结果失败。新帝舜命禹继续治水。禹经过整整十三年，终于制服了洪水。
比喻忠于职守，公而忘私。
退避三舍
《左传·僖公二十二年》
春秋
晋献公、申生、重耳
重耳对晋献公说：晋楚治兵，遇于中原，其避居三舍。
比喻不与人相争或主动让步。
洛阳纸贵
《晋书·卷九十二·文苑传·左思传》
晋代
左思
左思用十年，写成《三都赋》，深获好评，由于当时没有印刷术，人们争相抄写，致使洛阳纸张价格上涨。
比喻著作有价值，流传广。
如火如荼
《国语·吴语》
春秋
夫差
这个成语来源于《国语.吴语》，万人以为方阵，皆白裳、白旗、素甲、白羽之增，望之如荼……左军亦如之，皆赤裳、赤旗、丹甲、朱羽之增，望之如火。
意思是像火一样红，像茅草的白花一样白，形容军容的盛大。现在常用来比喻气势旺盛。。
望梅止渴
《世说新语·假谲》
三国
曹操
曹操带兵，众人都渴了，操说：前方有梅林，可以解渴。众人听后，迅速前进。
比喻愿望无法实现，用空想来安慰自己。
掩耳盗铃
故事出自《吕氏春秋·自知》
春秋时期
智伯、范氏
小偷偷钟，怕众人听见钟声，捂住了自己的耳朵。
比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
图穷匕见
战国策 燕策二
战国
荆轲
荆轲为燕太子刺秦王，用献燕国督亢的地图为名，先把匕首卷在图里。秦王展开地图，最后露出匕首。
比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
高山流水
:《列子·汤问》
春秋末期
俞伯牙、钟子期
“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
比喻遇见知音。
胸有成竹
《文与可可谷偃竹记》
北宋
文同
宋代画家文同（字与可）擅画竹，诗人晁补之说：与可画竹，胸中有成竹。
比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。
唇亡齿寒
《左传·僖公五年》
春秋末期
晋献公
晋献公欲攻打虢国，借道虞国，向虞国国君献上礼物，虞国国君不听臣子唇亡齿寒的劝告，答应借道，结果后来虢国灭亡后，被晋献公灭。
比喻双方关系密切，相互依存。
闻鸡起舞
《晋书·祖逖传》
晋代
祖逖、刘琨
祖逖听到鸡叫，就起来练剑，准备随时报效国家。
比喻有志报国的人及时奋起。
指鹿为马
《史记·秦始皇本纪》。
隋朝
赵高
赵高牵来一头鹿，非说是马。借以排除异己。
比喻颠倒是非混淆黑白。
鸡鸣狗盗
《史记·孟尝君列传》
战国时期
孟尝君、秦昭、狐白裘
孟尝君被秦国所拘，靠着手下门客装狗钻洞偷来狐裘献给秦王妃子，说服秦王答应放行，又有门客装鸡叫打开城门，这才逃回了齐国。
指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
枕戈待旦
《晋书·刘琨传》
西晋
祖逖、刘琨
刘琨睡觉，常枕着兵器入睡，等待天亮，立志杀敌报国。
形容时刻警惕敌人，准备作战。
表3
四．结论
成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。有的成语赞扬了古人的高风亮节，如“过门不入”、“桃李不言 下自成蹊”、“三顾茅庐”；有的则讽刺了人的愚蠢和卑劣，如“东施效颦”、“班门弄斧”、“指鹿为马”、“暗箭伤人”；有的赞扬了立志成才，如“枕戈待旦”、“闻鸡起舞”、“投笔从戎”；有的反映了人的胆小和怯懦，如“草木皆兵”；有的隐含着生活的道理，如“歧路亡羊”、“唇亡齿寒”、“三人成虎”；还有的成语对世人提出劝戒，如“唇亡齿寒”、“百闻不如一见”等等。还有的成语反映了历史上重要的历史事件，如“指鹿为马”、“图穷匕首见”；记录了历史上的战争，如“破釜沉舟”、“四面楚歌”；还有古人生活中的逸闻趣事，如“洛阳纸贵”、“望梅止渴”，等等。成语集中地反映了中国的历史和文化，它是中国语言艺术的博物馆。
我们在平时读书时应该多积累成语，养成查辞典的习惯。通过查阅辞典，也可以上网搜索，不但弄懂成语的意思，还可以了解成语的出处，了解成语中所包含着的历史名人故事和历史事件。这样不但积累了成语，也了解了中国的历史和文化，丰富了我们的课外知识，还能让我们从中受到很多的教益，一举多得。成语积累多了，还会丰富我们的语言，使我们的习作锦上添花。
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一.问题提出
二.调查方法
三.调查情况和资料整理
四.结论
二.调查方法
三.调查情况和资料整理
四.结论
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