Question

浅谈怎样提高信息技术课堂学生的参与度

Answer 1

　信息技术课堂仍旧是“教师主导”的教学结构，学生被动的去接受知识。最直接的体现就是，教师讲课时使用软件来控制学生电脑。正是由于教学形式比较单一，学生对课堂缺乏热情，因此一旦脱离教师主机的控制就开始上网、玩游戏，这给课堂管理带来的很大难度。信息技术课程教学评价方式单一，只有在学业水平考试中才进行一次考试，并且考试题目简单，对于大部分学生来说都比较容易通过，这就造成了学生对信息技术课堂的忽视，不利于学生综合素质的提高。