怎么教小学生五六年级的奥数?
2017-11-17
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用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解。将抽象问题形象化,引导孩子去主动思考。
低龄化的奥数知识学习都以趣味知识为主,属于提前接触,大多数讲计算和基本数学概念和思维训练,简单的加减法计算技巧,图形转换等,相对容易些。
这个时期是奥数思维形成的关键时期,是学奥数的黄金时段,孩子的计算能力,认知能力,逻辑分析能力会有很大的提高,学习内容的难度和广度有所增加,各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加,是斩获各种杯赛、竞赛荣誉的关键时期。
低龄化的奥数知识学习都以趣味知识为主,属于提前接触,大多数讲计算和基本数学概念和思维训练,简单的加减法计算技巧,图形转换等,相对容易些。
这个时期是奥数思维形成的关键时期,是学奥数的黄金时段,孩子的计算能力,认知能力,逻辑分析能力会有很大的提高,学习内容的难度和广度有所增加,各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加,是斩获各种杯赛、竞赛荣誉的关键时期。
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