繁星三四的出处?
四年级下册语文部编版,第九课短时三首。第四题从课外阅读中选择一首你喜欢的现代短诗,抄写下来,注意书写工整,并写清楚作者和出处。我写的繁星三四,可是不知道它的出处是什么?...
四年级下册语文部编版,第九课短时三首。第四题从课外阅读中选择一首你喜欢的现代短诗,抄写下来,注意书写工整,并写清楚作者和出处。我写的繁星三四,可是不知道它的出处是什么?
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《繁星zd》是冰心写的诗集。你可以写:《繁星(三四)》的出处:《繁星·春水》。
繁星(三四)
创造新陆地的,
不是那滚滚的波来浪,
却是它低下细小的泥沙。
这是一首典型的微型哲理诗。“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人源生哲理。
这首微型诗包含了五个方面的对比,百值得品味:其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚度;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑知。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄道无声息中奋斗的泥沙。
所以,创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
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繁星(三四)
创造新陆地的,
不是那滚滚的波浪,
却是它低下细小的泥沙。
这是一首典型的微型哲理诗。“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理。
这首微型诗包含了五个方面的对比,值得品味:其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
所以,创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
创造新陆地的,
不是那滚滚的波浪,
却是它低下细小的泥沙。
这是一首典型的微型哲理诗。“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理。
这首微型诗包含了五个方面的对比,值得品味:其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
所以,创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
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出自冰心的诗集《繁星》。
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