两道数学题~~、
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解:(2)根据数轴所示,-2
<
a
<
-1,1
<
b
<
2,所以b
–
a
>
0,b
–
1
>
0,a
+
1
<
0,
那么
-(a
+
1)
>
0
;
而且数a离原点的距离比数b远,所以|a|
>
|b|
;
原式
=
√(a
–
b)
2
+
√(1
–
b)
2
–
√(a
+
1)
2
=
|a
–
b|
+
|1
–
b|
–
|a
+
1|
=
(b
–
a)
+
(b
–
1)
–
[-(a
+
1)]
=
b
–
a
+
b
–
1
+
a
+
1
=
2b
;
综上所述,原式
=
2b
;
24.解(1):根据式子①,式子②,当n
=
4时变化的式子是
4*
√(4/15)
=
√(4
+
4/15)
;
(2)该等式为
n*√[n/(n
2
–
1)]
=
√[n
+
n/(n
2
–
1)]
;
该式的验证:n*√[n/(n
2
–
1)]
=
√[n
3
/(n
2
–
1)]
=
√{[(n
3
–
n)
+
n]/(n
2
–
1)}
=
√{[n(n
2
–
1)
+
n]/(n
2
–
1)}
=
√[n
+
n/(n
2
–
1)]
。
<
a
<
-1,1
<
b
<
2,所以b
–
a
>
0,b
–
1
>
0,a
+
1
<
0,
那么
-(a
+
1)
>
0
;
而且数a离原点的距离比数b远,所以|a|
>
|b|
;
原式
=
√(a
–
b)
2
+
√(1
–
b)
2
–
√(a
+
1)
2
=
|a
–
b|
+
|1
–
b|
–
|a
+
1|
=
(b
–
a)
+
(b
–
1)
–
[-(a
+
1)]
=
b
–
a
+
b
–
1
+
a
+
1
=
2b
;
综上所述,原式
=
2b
;
24.解(1):根据式子①,式子②,当n
=
4时变化的式子是
4*
√(4/15)
=
√(4
+
4/15)
;
(2)该等式为
n*√[n/(n
2
–
1)]
=
√[n
+
n/(n
2
–
1)]
;
该式的验证:n*√[n/(n
2
–
1)]
=
√[n
3
/(n
2
–
1)]
=
√{[(n
3
–
n)
+
n]/(n
2
–
1)}
=
√{[n(n
2
–
1)
+
n]/(n
2
–
1)}
=
√[n
+
n/(n
2
–
1)]
。
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1、乙丙从头做到尾,共完成:(1/15+1/20)×6=7/10
那么,剩下的就是甲自己完成的任务,共有:1-7/10=3/10
甲做了:3/10÷1/10=3天
所以,甲停工了:6-3=3天
2、三个人合作完成需要:1÷(1/6+1/5+1/4)=60/37分钟
完工时,甲做的占:1/6×60/37=10/37
乙做的占:1/5×60/37=12/37
丙做的占:1/4×60/37=15/37
因此,应该这样分配:
甲:370×10/37=100个
乙:370×12/37=120个
丙:370×15/37=150个
那么,剩下的就是甲自己完成的任务,共有:1-7/10=3/10
甲做了:3/10÷1/10=3天
所以,甲停工了:6-3=3天
2、三个人合作完成需要:1÷(1/6+1/5+1/4)=60/37分钟
完工时,甲做的占:1/6×60/37=10/37
乙做的占:1/5×60/37=12/37
丙做的占:1/4×60/37=15/37
因此,应该这样分配:
甲:370×10/37=100个
乙:370×12/37=120个
丙:370×15/37=150个
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甲乙丙每天完成1/10,1/15,1/20
甲一共完成:1-6/15-6/20=2/5
(2/5)÷(1/10)=4天
那么甲休息6-4=2天
---------------------------------
甲乙丙效率之比为:(1/6):(1/5):(1/4)=10:12:15
370÷(10+12+15)=10
那么甲乙丙分到的零件为10×10=100,12×10=120,15×10=150
甲一共完成:1-6/15-6/20=2/5
(2/5)÷(1/10)=4天
那么甲休息6-4=2天
---------------------------------
甲乙丙效率之比为:(1/6):(1/5):(1/4)=10:12:15
370÷(10+12+15)=10
那么甲乙丙分到的零件为10×10=100,12×10=120,15×10=150
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1.将x=2,y=2代入解析式中
解得k=
-1/2
解析式为:y=
-1/2x
+
3
变形为:x=6-2y
∵x>4
∴6-2y>4
解得:y<1
2.画图可知:x>3时,y<0.
谢谢采纳!需要解释可以追问。
解得k=
-1/2
解析式为:y=
-1/2x
+
3
变形为:x=6-2y
∵x>4
∴6-2y>4
解得:y<1
2.画图可知:x>3时,y<0.
谢谢采纳!需要解释可以追问。
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