如何促进小学英语课堂教学中的有效互动?
小学的英语课堂应该多多的考虑其生动性和丰富性。因为我们面对的是正在读小学的小孩子。他们大多数心智都还不成熟。有很多孩子甚至不知道学习英语的重要性,也有很多孩子完全是按照自己的兴趣来进行学习。而面对如今中国这样一个较为内卷的世界,有很多的家长为了不让孩子输在起跑线上。在他们这么小的时候,就开始疯狂给他们补习。给他们报各种补习班。而在这样一种家庭模式下,也有很多孩子很容易对英语。失去学习兴趣。
所以相对来说,我个人是非常支持寓教于乐的。作为老师,我们应该多多观察同学们之间的关系。在班级的群体当中,总会有几位同学是班级里边的氛围王。要带动课堂的气氛,老师应该多多的与他们进行交流,这样就很容易把课堂的氛围带动起来。
在这样的一个前提之下呢,我们就可以多多的寻找一些有趣而又有效的教学模式。
可以在课堂当中,用听英语歌曲或者读英文诗来吸引他们。当然了,在学习一些新知识之后,就带领同学们一起来进行复盘。可以多抽选同学,起来进行回答,这样会相对增加一些紧张的感觉。会使得课堂轻松,但又不失教学的紧迫感。
有的时候,我们可以采用一些别致的方法,例如在课堂开课之前,就用图片猜测法。让同学们来猜测图片上的单词是什么意思,从而吸引他们的注意力,让整个课堂有一个好的开头。除此之外,作为教师的我们,在日常的教学生活当中,也可以多多的关注一些教育公众号或者优秀教师个人微博等,多观看教学视频或者学习他们的经验。这就是我个人的一些想法了。