Question

高中物理：如图，问题请见补充说明，谢谢！

对（1），在不同题目中，在相等时间内位移之差是不是一定是一恒量？如果不是，它的加速度又该怎么求？

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Answer 1

首先要明确实验目的：探究小车的加速度a与它受到的力F（托盘和里面砝码的重力）和小车质量m的关系。

本题的图乙，是平衡小车与桌面间的摩擦力过程中打出的一条纸带，这时是没有托盘和里面的砝码的，小车做迅速直线运动——正常情况下纸带上的点应该是均匀的，使得正式实验时合外力F就等于托盘和里面砝码的重力。

现在的问题是：没挂托盘和砝码时纸带上的点就是不均匀的，说明长木板右侧垫高了，小车做了加速运动。现在就让你根据这个纸带上的点求出这时的加速度。这一步原解答是对的。

上面的步骤只是为了检验是不是平衡了摩擦力，如果没有平衡掉摩擦力，那就求出加速度。注意：这个加速度，并不是小车在托盘和里面砝码拉力作用下的加速度。

关于你问的问题：不是“在相等的时间内位移差是不是恒量”，而是“在连续相等的时间内位移差是不是恒量”——是的！

正常实验：先平衡了摩擦力之后再把托盘挂到小车左侧测出加速度。

Answer 2

匀加速直线运动，连续相等时间内的位移差为定值