几道数学题,急~~~~~~
请于明日中午12:00前提交答案,要详细过程,O(∩_∩)O谢谢1、有大小两个正方形,它们的周长之差为80厘米,面积之差为600平方厘米,小正方形的面积是多少?2、快、慢...
请于明日中午12:00前提交答案,要详细过程,O(∩_∩)O谢谢
1、有大小两个正方形,它们的周长之差为80厘米,面积之差为600平方厘米,小正方形的面积是多少?
2、快、慢辆车同时从A、B两地相向而行,快车每小时行45千米,慢车每小时行20千米,两车不断往返于A、B两地,当两辆车第三次相会以后,快车又行了360千米与慢车相会,问A、B两地相距多少千米?
3、某人在一年中接受工厂分配任务若干次,按规定如果及时完成任务就将给他25元,如果没能按时完成任务就罚款50元,最后完成任务次数是没有完成任务的7倍,该工人年终共得3750元,求他在这一年中没有完成任务的次数是多少?
4、一件工程,甲单独做12天完成,乙单独做4天完成,若甲先干若干天后,由乙接着单独干余下的工程,直至完成全部工程,这样前后共用了6天,求甲先做了多少天?
5、某车间原有女职工的人数是职工总数的1/3,后来调入12名女职工后,女职工人数占职工总数的2/5,这个车间原有职工多少人?
6、在103枚硬币中,有两枚是伪币,伪币的重量不同于真币,现已知所有真币的重量相同。今有一架无砝码的天平,问如何分清真伪币的轻重(简述方法)。
7、一数学家一生热爱数学到了痴迷的程度,就连他临死前自拟的墓志铭也是一道数学题:“数学家的一生,幼年占六分之一,又过了十二分之一,才长胡子,又过了七分之一才结婚,五年之后生子,子先父四年而亡,寿为其父之半。”数学家活了多少岁? 展开
1、有大小两个正方形,它们的周长之差为80厘米,面积之差为600平方厘米,小正方形的面积是多少?
2、快、慢辆车同时从A、B两地相向而行,快车每小时行45千米,慢车每小时行20千米,两车不断往返于A、B两地,当两辆车第三次相会以后,快车又行了360千米与慢车相会,问A、B两地相距多少千米?
3、某人在一年中接受工厂分配任务若干次,按规定如果及时完成任务就将给他25元,如果没能按时完成任务就罚款50元,最后完成任务次数是没有完成任务的7倍,该工人年终共得3750元,求他在这一年中没有完成任务的次数是多少?
4、一件工程,甲单独做12天完成,乙单独做4天完成,若甲先干若干天后,由乙接着单独干余下的工程,直至完成全部工程,这样前后共用了6天,求甲先做了多少天?
5、某车间原有女职工的人数是职工总数的1/3,后来调入12名女职工后,女职工人数占职工总数的2/5,这个车间原有职工多少人?
6、在103枚硬币中,有两枚是伪币,伪币的重量不同于真币,现已知所有真币的重量相同。今有一架无砝码的天平,问如何分清真伪币的轻重(简述方法)。
7、一数学家一生热爱数学到了痴迷的程度,就连他临死前自拟的墓志铭也是一道数学题:“数学家的一生,幼年占六分之一,又过了十二分之一,才长胡子,又过了七分之一才结婚,五年之后生子,子先父四年而亡,寿为其父之半。”数学家活了多少岁? 展开
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1、设大正方形的边长为x厘米,小正方形的边长为y厘米,则根据题意有
4x-4y=80 ①
x²-y²=600 ②
①式化简得x-y=20,②式分解因式得(x+y)(x-y)=600,
所以 x+y=30
解方程组可得x=25,y=5
所以小正方形的面积为25平方厘米。
2、设第三次相会之后两车再次相会所用的时间为360/2/45=4小时,那么慢车行的路程为20×4=80千米,所以,A、B两地相距(80+360)/2=220千米。
3、设没有完成任务的次数为x,25×7x-50x=3750,解得x=30
4、设甲先做了x天,那么乙后来做了(6-x)天,
甲的工作效率为1/12,乙的工作效率为1/4,根据题意有
x/12+(6-x)/4=1,解得x=3
5、设这个车间原有职工x人,根据题意有
x/3+12=(2/5)×(x+12),解得x=108
6、取出3枚,两边各放50个,如果相等,那剩下的3枚中要么没有伪币,要么有两枚。如果没有伪币,则依次从两边各取一个,直到两边不相等,则取出的必有一个是伪币。如此类推。如果有3枚中有两枚的话,任意两个放上去称,相等的是伪币。
7、设数学家活了x岁,则
x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x,解得x=84
4x-4y=80 ①
x²-y²=600 ②
①式化简得x-y=20,②式分解因式得(x+y)(x-y)=600,
所以 x+y=30
解方程组可得x=25,y=5
所以小正方形的面积为25平方厘米。
2、设第三次相会之后两车再次相会所用的时间为360/2/45=4小时,那么慢车行的路程为20×4=80千米,所以,A、B两地相距(80+360)/2=220千米。
3、设没有完成任务的次数为x,25×7x-50x=3750,解得x=30
4、设甲先做了x天,那么乙后来做了(6-x)天,
甲的工作效率为1/12,乙的工作效率为1/4,根据题意有
x/12+(6-x)/4=1,解得x=3
5、设这个车间原有职工x人,根据题意有
x/3+12=(2/5)×(x+12),解得x=108
6、取出3枚,两边各放50个,如果相等,那剩下的3枚中要么没有伪币,要么有两枚。如果没有伪币,则依次从两边各取一个,直到两边不相等,则取出的必有一个是伪币。如此类推。如果有3枚中有两枚的话,任意两个放上去称,相等的是伪币。
7、设数学家活了x岁,则
x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x,解得x=84
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LZ是小学还是初中?
我写一下答案,具体还是自己想一下比较好
1.a=25,b=5
2.260
3.25
4.3
5.180
6.思路:向两边各放51,看是否平衡,再通过分类讨论
7.84
做得比较急,有错的请指正,如果还是有困难可以hi我
我写一下答案,具体还是自己想一下比较好
1.a=25,b=5
2.260
3.25
4.3
5.180
6.思路:向两边各放51,看是否平衡,再通过分类讨论
7.84
做得比较急,有错的请指正,如果还是有困难可以hi我
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1、解:设小正方形的边长是x厘米,则有题设条件得
(x+80/4)^2-x^2=600
解得 x=5
答:小正方形的面积是25平方厘米。
(x^2表示x的平方)
下面的几个题解法类似
(x+80/4)^2-x^2=600
解得 x=5
答:小正方形的面积是25平方厘米。
(x^2表示x的平方)
下面的几个题解法类似
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5.(1/3X+12):(X+12)=2:5 X=108
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