Question

孩子叛逆怎么办

Answer 1

“成人在育儿时，之所以经常找不到合适的方法，使教育变成一种破坏性的行为，有两个根本原因：一是不信任孩子，而是太相信自己。”

亲子沟通，你有多对，就有多错，因为赢得孩子远比赢了孩子更重要。



亲子沟通，是家庭中最难平衡的杠杆。

过由和不及的度，时常会让我们陷入两难：不说，怕他错；多说，他不听。

父母的语言是孩子通往未来世界的门户，怎么说孩子才肯听，方法很重要。

有次，在小区游乐场，亲眼目睹了出“亲子关系翻车大戏”。

一个小男孩在搭房子，本来快完成了，不小心碰了下，全塌了，他气地抓起积木就砸。

妈妈见状，大声呵斥：“不许乱扔积木，怎么这么皮。”

小男孩根本不听，继续我行我素。

妈妈接着一顿打，他崩溃大哭。

妈妈更生气了，“就知道哭，有完没完，不就是积木塌了吗？”

最后，男孩使劲打了妈妈两下，直骂“坏妈妈”，跑开了。

留下妈妈一声叹息，“这孩子到了叛逆期，根本管不了。”

“孩子怎么这么爱发脾气？”

“怎么说了，就不听？”



生活中，这样的情景总在重复上演，妈妈们每天和“小恶魔们”也斗得心力交瘁。

“不行、不可以、不允许…”

当我们带着指责的语气，反复强调这些话时，孩子听到的、感受到的都是“被禁止和不被关心”，然后情绪失控。

小时候，他哭还会被你看见；长大了，你就看不见了。

所以，良好的亲子沟通要从“接纳孩子的情绪”开始。

如果我们把前面的沟通方式换成下面的步骤，孩子或许不会这么难缠。

你没搭好房子，很生气对不对？（看见情绪）
如果是妈妈没搭好，我也会生气的。（情绪共情）
妈妈也想把积木搭好。（共同期待）
扔积木是不对的，我们一起捡起来。（否定不良行为，一起行动）。
当孩子的情绪被看见，他感受到被关注，和父母产生了共鸣，你们的沟通，才能有效。

值得注意的是，孩子的情绪和行为，我们得“区别对待”。

好情绪和坏情绪都得被看见，但坏行为需要被“扼杀”。

就好比，让孩子知道“积木塌了可以生气，但乱扔不行。”“生气你可以跺脚。”

接纳孩子的情绪，用替换方案引导孩子的行为，亲子沟通就不会像“对牛弹琴”，彼此都走不进心房。



孩子坏的行为可以被否定，但情绪一定要先被看见。

只有孩子真正感到被接纳，他们才愿意和你靠近，敞开心扉。

请记住，我们的感觉并不是孩子的感受；我们的经验，也不能替代孩子生活。

只有我们弯下腰，看见孩子的感受，理解他的情绪，听到他心底的声音。

那个小小的人儿，才会信任地把他的手放在我们的肩上，拥抱着和我们好好聊聊天。



父母，就是孩子最好的镜子。只有你变好了，改变的齿轮，才可能发生良性转动。

这种变化不仅可以让孩子耳濡目染，还能不断影响你身边的一切。比如亲密关系、职业发展、自我认知等生活中的方方面面。