古诗试卷

第一题解释加粗的词第二题是古诗名句填写第三题是读读写写下列名句,并解释他的作者和出处。第四题填空第五题默写古诗,写出作者。第六题:无第七题按要求完成下面的练习。好的话另外... 第一题解释加粗的词
第二题是古诗名句填写
第三题是读读写写下列名句,并解释他的作者和出处。
第四题填空
第五题默写古诗,写出作者。
第六题:无
第七题按要求完成下面的练习。
好的话另外悬赏20分
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fangg100
2010-06-01 · TA获得超过1284个赞
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  一、选择题
  1、“明句读”的“读”读作( )。A、dú B、dù C、dòu
  2、“听之不闻名曰希”的停顿应是( )。
  A.听之不闻名/曰希。B.听之不闻/名曰希。C.听之/不闻名曰希。
  3、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
  A、高适 B、岑参C、王昌龄
  4、于谦是( )诗人。A、宋朝B、清朝C、明代
  5、孔子说:“学而不厌,( )人不倦”。 A、悔 B、侮 C、诲
  6、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自( )。A、《孟子》 B、《老子》 C、《论语》
  二、文学常识填空题
  1、我国古代四大艺术是指 (琴、棋、书、画)
  2、写出带有“虎”的成语
  虎视眈眈、虎口余生、虎头虎脑 虎背熊腰、虎头蛇尾、虎踞龙盘、虎落平阳、放虎归山、谈虎色变、如虎添翼、骑虎难下、纵虎归山、为虎作伥、与虎谋皮、狐假虎威、狼吞虎咽、
  龙腾虎跃、龙潭虎穴、生龙活虎、照猫画虎、降龙伏虎、如狼似虎
  3、谁是主角。
  汉语里有许多成语来源于历史故事,你能说出下列成语中的主角吗?
  四面楚歌(项羽 ) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 指鹿为马(赵高 )
  4、《三字经》中的“四时”指 春夏秋冬
  5、古人以“孝悌”为美德,其中“悌”指的是( 尊敬兄长 )?
  三、古诗猜词
  1、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?
  我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 ( )
  四、读“三字经”说故事
  “如囊萤”说的是 (谁)的故事,现在已成成语 。
  五、古诗填空
  1、江南可采莲,_________。2、 _________ ,笼盖四野。3、白毛浮绿水, _________。
  4、过江千尺浪, _________。5、 _________ ,万条垂下绿丝绦。
  6、羌笛何须怨杨柳, _________。
  六、宋词填空
  1. 无言独上西楼。月如钩。__________________________________ 。李煜:相见欢
  2. 莫道不销魂,帘卷西风,__________________________ 。李清照:醉花阴
  七、古文填空
  1. ,乐其业。2、 ,无所用心,难矣哉。
  八、情景运用题
  1、人所拥有的天赋和才能只有通过不断地学习、磨练,才能得到充分的展现。 就如《三字经》中所说的“ , ”
  2、当你静下心来时,有没有像曾子那样“ ”
  来不断反省自己?
  9、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《 》。诗句是( )
  九、连线题
  夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来(十一月四日风雨大作)
  欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年(左迁至蓝关示侄孙湘)
  忽如一夜春风来 千树万树梨花开(白雪歌送武判官归京)
  茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽(书湖阴先生壁)
  (二)快问快答
  1、“每逢佳节倍思亲”和“低头思故乡”都是写诗人思念故乡,思念亲人。( )
  2、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”写的是白天的景色。( )
  3、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”,这是写送别朋友的诗句。( )
  4、《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。( )
  5、《坐洞庭》是唐朝诗人杜甫的作品。( )
  6、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。( )
  7、“独怜幽草涧边生”中“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。( )
  8、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。( )
  9、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。( )
  10、“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指杭州。( )
  11、《山行》描绘了秋季的景色。( )
  12、“劝君更尽一杯酒”出自王维的〈〈芙蓉楼送辛渐〉〉。( )
  13、于谦是唐朝诗人。( )
  14、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自李白的〈〈赠汪伦〉〉。( )
  15、“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是乘坐。( )
  16、杜牧〈〈山行〉〉中“远上寒山石径斜”的下一句是“白云生处有人家”。( )
  17、杜甫〈〈绝句〉〉“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”一句中有2个表示颜色的字。( )
  18、罗隐的“不论平地与山尖,无限风光尽被占。”写了辛勤劳作的蝴蝶,以赞美那些终日勤劳、不避艰难、为他人创造幸福的人。( )
  19、“初唐四杰”是王勃、王安石、杨
囧果喵
2010-06-02 · TA获得超过291个赞
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一.解释下列加粗词的意思。
A.尝贻余核舟一 B.诎右臂支船
C.右手倚一衡木 D.其船背稍夷
E.盖简桃核修狭者为之 F.神情与苏、黄不属
G.八分有奇
二.选出加粗词词性、含义不同于其他的一项。
(1)A.中峨冠而多髯者为东坡 B.为宫室
C.盖简桃核修狭者为之 D.为字共三十有四
(2)A.篛篷覆之
B.左臂挂念珠倚之
C.闭之
D.能以径寸之木
(3)A.中轩敞者为舱
B.中峨冠而多髯者为东坡
C.其两膝相比者
D.居右者椎髻仰面
三.将下列各句译成现代汉语,力求简洁。
(1)苏、黄共阅一手卷
(2)舟尾横卧一楫
(3)通计一舟,为人五,为窗八
(4)盖简桃核修狭者为之
(5)又用篆章一

四.阅 读
船头三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
1.概括这段文字的大意。

2.苏东坡的外貌有什么特征?

3.这段文字的结构是( )
A 总——分——总 B 分——总 C 总——分
4.这段文字中对苏、黄姿态的说明顺序是( )
A.从左到右 B.从上到下 C.从前到后 D.从中间到两边
5.使用了打比方说明方法是( )
A.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
B.船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
C.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
D.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
五. 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。(不超过12个字)

2.这段文字的第一句所用的说明方法是( )
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别
3.第2至3句的说明顺序是
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么?(用原文回答)
5.下边是这段文字的解释,文字不够简洁,大约可删去30字左右,请你修改。
这只船从头到尾的长度大约是八分还多一点,高大概是两个黄米粒上下那么高。船的中间高大而宽敞的部分是船舱,船舱的上面盖着一张竹箬做成的船篷。船舱的旁边开着小
小的窗户,左右两边的窗户都是四扇,一共有八扇。打开窗户一看,可以看见左右两边雕刻着花纹的栏杆正好相对,把窗户关上以后,只可以看见右边窗户上面刻着“山高月小,水落石出”八个字,左边的窗户上面刻着“清风徐来,水波不兴”八个字,每个字都用石青给它上了色。

答案:
一.A.赠送 B.“诎”同“屈”,弯曲
C.“衡”同“横” D.平
E.挑选 F.相类似
G.“有”同“又”,用来连接整数和零数。“奇”,零数。
二.(1)A(A解释为“是”,B、C、D均为“做”“雕刻”)
(2)D(A代词,指代船舱;B代词,指代左膝;C代词,指代窗。D“之”为结构助词,“的”)
(3)C
三.(1)译文:苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。
(2)译文:船尾横放着一支桨。
(3)译文:总计这条船上刻了五个人、八扇小窗。
(4)译文:原来是挑了一个长而狭的桃核刻成的。
(5)还有一颗篆文图章。
提醒学生注意两点:(1)文言文和现代文数量词的不同点在于:大多数文言文有数词无量词,现代文则数词、量词同用。文言文的数词可放在名词前或后,现代文的数词习惯于放在名词前。
(2)“桃核修狭者”“两膝相比者”属于定语后置句,翻译时应提前,译为“长而狭的桃核”“互相靠近的两膝”。
四 、1.介绍船头部分,着力描写苏轼、黄鲁直和佛印三位游览者的神情,表现雕刻家高超的技艺。2.峨冠而多髯。3.C 4.B 5.C
五、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字
2.A、C
3.从中间到旁边。
4.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。
5.修改后的译文为:这条小船从头到尾大约有八分多长,两粒黄米那么高。中间高敞明朗的地方是船舱,上面盖着刻出来的箬篷,旁边开着小窗,左右各四扇,一共有八扇。打开窗来看,雕花的栏杆两边相对。关上窗子,可以看见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”的对联,这些字都是用石青涂染上色的。
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4444444444521
2010-06-10
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一、1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A
四、1.莲叶何田田 2.天似穹庐 3.红掌拨清波 4.入竹万杆斜 5.碧玉妆成一树高 6.春风不度玉门关
六、1. 寂寞梧桐深院锁清秋 2.人比黄花瘦。
七、1.安其居 2.饱食终日
八、1.玉不琢,不成器 2.吾日三省吾身 3.夏日绝句 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

参考资料: 参考参考就好了~不一定全对(⊙o⊙)哦

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沧雪荷觞
2010-06-01
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ls好牛
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砍柴滴
2010-05-31 · TA获得超过205个赞
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一、选择题
1、“明句读”的“读”读作( )。A、dú B、dù C、dòu
2、“听之不闻名曰希”的停顿应是( )。
A.听之不闻名/曰希。B.听之不闻/名曰希。C.听之/不闻名曰希。
3、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
A、高适 B、岑参C、王昌龄
4、于谦是( )诗人。A、宋朝B、清朝C、明代
5、孔子说:“学而不厌,( )人不倦”。 A、悔 B、侮 C、诲
6、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自( )。A、《孟子》 B、《老子》 C、《论语》
二、文学常识填空题
1、我国古代四大艺术是指 (琴、棋、书、画)
2、写出带有“虎”的成语
虎视眈眈、虎口余生、虎头虎脑 虎背熊腰、虎头蛇尾、虎踞龙盘、虎落平阳、放虎归山、谈虎色变、如虎添翼、骑虎难下、纵虎归山、为虎作伥、与虎谋皮、狐假虎威、狼吞虎咽、
龙腾虎跃、龙潭虎穴、生龙活虎、照猫画虎、降龙伏虎、如狼似虎
3、谁是主角。
汉语里有许多成语来源于历史故事,你能说出下列成语中的主角吗?
四面楚歌(项羽 ) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 指鹿为马(赵高 )
4、《三字经》中的“四时”指 春夏秋冬
5、古人以“孝悌”为美德,其中“悌”指的是( 尊敬兄长 )?
三、古诗猜词
1、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?
我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 ( )
四、读“三字经”说故事
“如囊萤”说的是 (谁)的故事,现在已成成语 。
五、古诗填空
1、江南可采莲,_________。2、 _________ ,笼盖四野。3、白毛浮绿水, _________。
4、过江千尺浪, _________。5、 _________ ,万条垂下绿丝绦。
6、羌笛何须怨杨柳, _________。
六、宋词填空
1. 无言独上西楼。月如钩。__________________________________ 。李煜:相见欢
2. 莫道不销魂,帘卷西风,__________________________ 。李清照:醉花阴
七、古文填空
1. ,乐其业。2、 ,无所用心,难矣哉。
八、情景运用题
1、人所拥有的天赋和才能只有通过不断地学习、磨练,才能得到充分的展现。 就如《三字经》中所说的“ , ”
2、当你静下心来时,有没有像曾子那样“ ”
来不断反省自己?
9、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《 》。诗句是( )
九、连线题
夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来(十一月四日风雨大作)
欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年(左迁至蓝关示侄孙湘)
忽如一夜春风来 千树万树梨花开(白雪歌送武判官归京)
茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽(书湖阴先生壁)
(二)快问快答
1、“每逢佳节倍思亲”和“低头思故乡”都是写诗人思念故乡,思念亲人。( )
2、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”写的是白天的景色。( )
3、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”,这是写送别朋友的诗句。( )
4、《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。( )
5、《坐洞庭》是唐朝诗人杜甫的作品。( )
6、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。( )
7、“独怜幽草涧边生”中“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。( )
8、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。( )
9、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。( )
10、“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指杭州。( )
11、《山行》描绘了秋季的景色。( )
12、“劝君更尽一杯酒”出自王维的〈〈芙蓉楼送辛渐〉〉。( )
13、于谦是唐朝诗人。( )
14、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自李白的〈〈赠汪伦〉〉。( )
15、“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是乘坐。( )
16、杜牧〈〈山行〉〉中“远上寒山石径斜”的下一句是“白云生处有人家”。( )
17、杜甫〈〈绝句〉〉“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”一句中有2个表示颜色的字。( )
18、罗隐的“不论平地与山尖,无限风光尽被占。”写了辛勤劳作的蝴蝶,以赞美那些终日勤劳、不避艰难、为他人创造幸福的人。( )
19、“初唐四杰”是王勃、王安石、杨万里、张志和这四位。( )
20、王维,字摩诘,官至尚书右丞,故又称王右丞。其诗多以歌咏山水田园为主。人称诗佛。
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1、看图说贤孝故事
要求:看图说出图上画的是哪个贤孝故事?并说说故事的大概意思。
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2、听音乐配古文
听一段《春江花月夜》,听古曲,感受它的意境,并为古曲配上一首你说熟悉的古诗词。(简单精练地说出古曲的意境,并说明与所配古诗的相似之处)
3、古诗新唱
请为《咏柳》配唱,用所熟知的曲调为这首诗
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