Question

什么是学习型家庭活动

Answer 1

一、创建“学习型家庭”的目标（1）树立先进的学习理念。通过创建活动，使家庭成员树立靠知识立家，以知识兴家，用知识富家和“学习生活化生活学习化”的读书理念。（2）形成良好的学习风尚。通过创建活动，营造家庭全员学习和父母带头学习的浓郁的学习氛围。（3）提高家庭文明程度，通过创建活动，使家庭成员综合素质不断提高，健康文明生活方式普遍建立，家庭文明程度得到提高。二、创建学习型家庭的主要载体（1）家庭学习活动。通过书本开展以“知识立家，知识兴家，知识富家”为主要内容的家庭学习活动，定期向家庭推荐学习资料和科技片，举办学习交流。（2）家庭上网工程，实施家庭上网工程，通过组织培训，在家庭成员中普级上网知识，推进家庭信息化、达到用知识、用信息兴家的目标。（3）典型家庭培育，注重在创建活动中培养不同的学习典型，使创建活动先进性与广泛性相结合，每年在全村评选表彰一批学习型家庭。三、学习家庭学习的主要内容（1）学习思想道德知识。（2）学习科学文化知识。（3）学习市场经济和业务知识。（4）学习法律知识。（5）学习家教健康保健知识。四、学习型家庭的基本标准（1）有良好的家庭学习氛围。（2）有一不定期的家庭学习条件。（3）能学以致用。（4）能积极参加社会活动。

Answer 2

　以“重家教、以德立家，学法律、以法护家，用科技、知识富家，读好书、文化兴家”为主要内容，扎实推进“学习型家庭”创建活动。一是建立区“家庭教育讲师团”队伍和社区(村)“家庭学习指导者”队伍，深入家庭展开宣讲，营造家家争创的良好氛围。二是依托家长学校、市民学校等社区教育阵地，开展读书征文、演讲比赛、知识讲座、好书推荐等系列活动，引导家庭成员树立新观念、学习新知识。三是深入开展文明礼仪行为规范实践，教育引导家庭成员在邻里互助中提高文明素养，净化社会风气。