Question

不知道自己的兴趣是什么，怎么办？

开学就要高中了，经过努力考上了理想高中。上的高中也是江苏省高中排名前十的，这里就不说名字了。渐渐发现自己没有兴趣爱好，看着周围的人都聊着自己喜欢的东西，而自己现在还没发现自己的兴趣爱好。有种被隔阂的感觉，但是我人缘不算坏，就是感觉心里空空的。怎么办？
也找不到自己的长处。

Answer 1

李开复博士在演讲中提到很多次：做自己喜欢做的工作。但这正是我所困惑的：到底什么是我喜欢的、我感兴趣的工作呢？我现在仍然想不清楚。

开复：作为一个学生，如何找到兴趣呢？首先，多方面尝试，积极把握机会。我的《给中国学生的第三封信》可以给你一些启示：

“如何寻找兴趣和激情呢？首先，你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果，但不要因为自己做得好就认为那就是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情，你可以问自己：对于某件事，你是否十分渴望重复它，是否能愉快地、成功地完成它？你过去是不是一直向往它？是否总能很快地学习它？它是否总能让你满足？你是否由衷地从心里（而不只是从脑海里）喜爱它？你的人生中最快乐的事情是不是和它有关？当你这样问自己时，注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。

“如果你能明确回答上述问题，那你就是幸运的，因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案，那我只有一个建议：给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基�6�1梅隆的博士班时，学校有一个机制，允许学生挑选老师。在第一个月里，每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制，我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授，从而选择了我的博士题目‘语音识别’。虽然并不是所有学校都有这样的机制，但你完全可以自己去主动了解不同的学校、专业、课题和老师，然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到你的最爱。”

那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。希望各位同学尽力开拓自己的视野，不但能从中得到教益，而且也能找到自己的兴趣所在。

我的《给中国学生的第四封信》里也有一些关于这方面的内容：

“有些同学问我如何像我一样能找到自己的兴趣呢？首先要客观。不要把社会、家人、朋友认可和看重的事当作自己有兴趣的事。不要对看来有趣但是没做过的事就确定认为这是你的兴趣，需要亲身体验后才知道是兴趣还是憧憬。兴趣不一定就能够当作职业，喜欢玩网络游戏不代表你会喜欢或有天赋来开发网络游戏。有兴趣也不代表你有天赋，不过可以尽量寻找天赋和兴趣的结合点，譬如你在数学方面有天赋但同时也喜欢计算机，那么可以从事计算机理论方面的研究工作。

“找到兴趣的最佳方法是开拓自己的视野，尽可能接触众多的领域。 唯有接触你才有机会去尝试，唯有尝试你才能发现你的最爱，这正是大学可以提供的独一无二的机遇。把握在校时间，充分利用学校的资源，通过图书馆、旁听、网络、讲座、打工、社团活动、朋友交流、电子邮件、电子论坛等方式接触不同的领域、工作、专家。”

当初如果我只是乖乖地到法律系上课，不去尝试旁听计算机课、不去计算机中心打工、不去找计算机系的助教切磋，也绝对不会发掘出自己对计算机的强烈兴趣。同时，在寻找的过程中，我也开拓了自己的视野，并得到不少教益。

不少同学认为对自己的专业没兴趣，怎么办？对大多数的同学，转系不是一个好选择，而且读什么专业并不完全决定了毕业后的工作。所以，首先最紧急的事情是你应该尽力地去尝试着把本专业学精学好，培养自己的兴趣。一个专业里有很多不同的领域，你可以多接触，也许会碰到真正感兴趣的方向。有时，困难或偏见会让你看不清楚兴趣，例如，以前我以为自己很不喜欢演讲，但是后来下定决心告诉自己必须学会演讲的技巧，经过多年持之以恒地练习，再通过演讲成功得到的满足感，我发现我原来很喜欢演讲。除了“爱我所选”之外，你也可以尝试着去“选我所爱”。经过开拓视野、接触尝试，如果你发现了你真正的兴趣，这时再去寻觅转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听一些有关的课。你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步探求毕业后如何能找到这个行业里适合于你的工作。

人生很长，可以同时拥有很多兴趣。在发展兴趣之外，更重要的是找寻终身不变的志向。有一本书的作者访问了几百个成功者，询问他们有什么是他们年轻时不明白、而今天终于明白的事情？他得到的最多回答是“希望有前辈告诉我，鼓励我去追寻自己的理想和志向。”兴趣固然重要，志向更重要。例如，我的志向是“最大化影响力”，但是多年来我有许多兴趣：语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生……兴趣可以改变，不必把兴趣当作你最后的目标。不必把任何一条兴趣的路断了，可以平行发展，实在必要时再作最佳的抉择。

其次，你要接受现实，回归敬业乐群的态度，发掘出自己独到的才智。希尔顿认为，人的才智各有不同：每个人从事的职业可以相同，别为了要花时间找立足之处而烦恼。希尔顿说，他自己就花了32年 的时间去发掘自己的长处，自己人生职业的开始也不过是个小职员，但这没有什么可耻的。华盛顿起初也不过是个验货员，毛姆提笔写作前读的是医学，他们最终都找到了能充分发挥自已才能的事业，从而走向成功。不要因为外在的原因被纳入一条固定的轨道，失掉应当属于自己的天地。别为暂时不知道自己的长处而犹疑不决，勇敢地开拓吧！你就会发现自己到底能干什么。
满意请采纳。

Answer 2

分析你的心理，我觉得出现这种困惑，应该是基于两个原因：一、来到陌生而崭新的环境，自己还没调适好心理来适应。这所高中里的同学可能能力强，不仅学习好，而且有课外的兴趣爱好，对于好学习的你来说，简单的与同学相比较，一下子让自己自卑起来。人外有人，天外有天，如果总是与别人相比来寻找自我定位，这不是会丢失自我吗？你有你的长处，同学们也有他们的短处，不用对自己要求过高，与大家相处，也是取人之长补己之短。你能考上这所高中，说明你不仅不差，而且是和你的同学差不多水平的，为什么要自贬呢？二、我想你应该是一个很听话的好孩子，这些年只专注于好好学习，一心只读圣贤书，两耳不闻“所有事”。现在的社会是个多元化又竞争激烈的社会，死学习虽然能考入理想的好大学，未必能在社会这所“大学”里游刃有余。学习的同时，也注意放松一下自己吧。看看新闻、了解时事，看看电影和小说，男孩子看看球赛，女孩子了解一下时尚信息，只有会玩的孩子才是会学的孩子。至于兴趣爱好之类，完全可以利用假期来培养啊，学学乐器、球类等等，不求加分，不仅丰富你的生活，没准也能学会换个新的角度来思考你平时学习中遇到的难题。你说呢？

追问

非常感谢，刚才一不小心点错了，本来想选你这个的。

Answer 3

兴趣可以有不止一个，但是，以什么作为长期发展的目标，不全是兴趣去决定的，一旦兴趣变成了职业，你就要用80%的时间做不喜欢的事。
比如你喜欢数学，你可以做数学题，但是如果做了老师，你就要备课，你要批作业，你要开家长会，你要应对很多你不想应对的。这些都是附带过来的。
有一次我问博士师兄，你喜欢咱们专业么？师兄说：读到博士了，还谈喜不喜欢么…
所以，从你的兴趣中，择其一，作为你的主业，至少保证了你不排斥，可以用你的喜欢和兴趣，去对抗这份工作中的不喜欢。最后持平。然后，保持你其他的兴趣，当你工作不顺，就去做两道题或者写写书法吧。做些自己喜欢的事。