Question

中考前一个星期如何复习?

18、19、20号就要中考了，在这段时间要如何备考？

ps：特别是理科

Answer 1

这个我来说吧，我在中考前失败过无数回，但中考考得还可以，所以我的经验应该更有价值：
1.语文，我语文不错，但有时也会有起伏，原因就是基础不过关，所以中考前，一定要把以前所有做过的卷子，把什么字音字形都看一遍。把古诗古文再温习一遍。而且要塌下心来看，不能草草而过，否则没有效果。如果能抓住最后几天把基础打牢，你会发现最后中考在十分紧张的情况下也会十分从容。（设想一下中考第一科前几道题就一片空白的悲剧，这直接影响你整个中考成绩），在语文考场上，你要保持淡然的心态，尤其是阅读有看不懂得，没关系，努力去找文章的中心，再根据中心答题，相信你经过长期的训练，已经形成了一定的答题技巧，知道了答题的一定规律。那就让它别在中考考场上荒废——使劲扯！从修辞上，从写法上，从思想感情上，从结构作用和内容作用上...如果你觉得你还没有这种“扯”的能力，就赶快翻翻原来的卷子，放在一起，对比一下，再去问问老师，是不是那些阅读题都很相似？其实不过那么几道题型罢了...
2.数学和理综，我毫不客气的说，这两科是我学的比较明白的，但在中考前我的这两科成绩可害惨我了，原因很简单，我总是在难以置信的问题上出错：丢了一道题没写，化学方程式写错（如果计算的方程式写错不给分），把求出的两个值颠倒了（xy颠倒了），最后一道大题动点题把动点搞错了...如果你也出和我一样的毛病，那么抓紧了！这是一种习惯性的错误，不是马虎，而是长期以来在基础上的欠缺，比如计算能力不好，在考场那样紧张的环境下，计算的复杂就很有可能在其中的某一环节出错。再比如由于对平时简单的题型不够熟练，在考场上应对那些有简单题型演变来的复杂题就可能十分吃力，时间就会很紧，就会很着急，然后就...唉。解决问题的方法就是在平时训练时，一道是一道，保证做一道对一道，在遇到难题要抱着舍得心态。我想你的时间很紧了，中考时看情况，不然数学最后一道大题的最后一小问就舍吧，连看都不看，因为好多人算半天还做不对呢，23题的最后一问要难就也舍吧，撑死了4分。能上110就是狠高的分数了。如果你对这两科还存在理解上的偏差，不要怕麻烦，在做题时遇到问题就问老师，稍微有点问题就要提出来，问清楚。如果你这一点做得好的话，你还可以有很大的飞跃，相信我，我就是这么过来的。所以到考场上，首先你要清醒，要警醒！每一道题审好再做，最好在草稿纸上写点什么提醒自己（平时自己爱错的），我喜欢一句话：“我易人易我不大意，我难人难我不畏难”
3.英语，抱歉，这可麻烦了。英语和语文一样是要靠积累的，但不同于语文，语文毕竟是中国字，能看懂，英语要是看不懂，怎么蒙也不行。所以看你的情况，你要是英语特差，不开窍。那就好了，中考最后几天就整英语吧，从所有的单词和固定搭配开始过一遍。然后不停的做单选题，你们不是有资料吗，再把资料里的阅读看看（不做，读明白就行），这样你能在最后几天有一定的提高。考场上，英语的听力很重要，养成边读边写的习惯，要是没听清楚，那就过，实在不行蒙，据说中考英语的猛中率是很高的。对了！答题卡看清楚了，一定给看清楚了！
4.文综，如果你以上做得很好，那么你就差不多胜利了，文综是最简单的，我不知道你们那里有没有专题，先把政治历史的专题抄好，抄完了再把原来做的题找出来，挑出若干道不错的，分专题在写到书上，这是一件大工程，但做好了就相当与中考的时候拿着答案在抄，我中考的时候没有几道题用我自己去编，所以劳烦你的家长帮你誊一下，你不忙吗...当然能够理解是最好的，也不用特意去看，你要是自己抄题的话就会发现其中的规律，到中考的时候，不要着急，看好他问的是不是你炒的那个，别吵错了，手速快一点，分点去写，一点一行，即使你的字潦草，老师看到你的主要的字眼也会按点给你分 的
最后，就是你的心态，不知道怎么跟你说，反正考试前，如果你真的拼了的话，你就一定会胜利......唉，就这样吧，细心一点，祝你考一个好的高中。

Answer 2

语文重点在查漏补缺
周冰心，椒江二中语文教师，中学高级教师，省级语文骨干教师。

中考在即，如果能够在最后一个星期里，进行高效的归纳总结，查漏补缺，胜算的把握会更大。我就中考语文四大板块中的几个关键点，给同学们提提建议，希望对大家有所帮助。
基础知识的积累和运用。重点掌握古诗文，虽然大家早就会背会默写了，但总存在几个易错的字或句。这一块内容是最容易得分的，千万不要因为大意而失分。
现代文阅读。这一部分主要考查语文理解能力。这种能力是长期积累的，并非一朝一夕的突击就能提高。但凡事都要讲究方法，如果方法不当，切入点不准确，理解能力再高，同样也会漏洞百出。反之，却能收到事半功倍的效果。
归纳一下，主要有以下四个关键点：筛选信息题要找准命题点，把题干还原到文本中，在其前后寻找答案；材料概括题要抓住三要素即“什么人、做什么事、结果怎么样”；语言赏析题要先看看这句话有无运用修辞方法，其次看一看句中有哪几个精妙的动词或形容词；看法启示题一定要结合文章的主旨来作答，切不可任由某点生发开去。
古诗文阅读。这部分的两段古文往往一段是课内的，一段是课外的。有些同学认为课内的题容易对付，课外的题难以把握。其实，中考卷里的课外古文难度都不大，几乎所有的知识点都是课内古文的迁移和延伸，只要课内古文落实得好，答对课外古文题不成问题。
写作。命题作文、材料作文、话题作文，都是中考作文命题的常见方式。经过复习，相信同学们已经能够清楚区分这三种命题方式的各自特点：命题作文写作时不能另起题目，材料作文和话题作文，都要自己根据材料或话题另起题目。材料作文的主题基本上已由材料定下，话题作文的主题则要自己确定。
考场作文的得分点主要有这样几条：字数充足，字迹清楚，一般以所要求的字数范围为准，不能不够也不要超出；结构美观，可以考虑引进题记或小标题，每段不能太长，并列的各段字数要均衡；感情真挚，眼界开阔，尽量让历史文化入文，让山川河流入文，让社会人生入文；语言优美，适当运用比喻、拟人、引用等修辞方法。写作是中考语文板块的重中之重。
最后，预祝同学们中考取得圆满成功！

数学考前巧安排
包彦禹， 临海市外国语学校数学教师，全国初中数学优秀课获奖教师。

考前一星期是复习冲刺的最后阶段，“决战”前的规划部署至关重要。以下就数学学科谈谈考前应注意的事项。
回归基础，查漏补缺
学科的总复习，通常教师会紧扣《考纲》，引领学生去经历一个由薄到厚，再到薄的过程。要做到考前的这个薄，总的原则是回归基础，查漏补缺，将知识结构化、网络化。复习应收缩到教材和考试条目上，命题教师在命制考题时必备的资料也正是教材与《考试说明》。但并不是简单地去看课本，应站在更高的角度去审视教材，注意知识交汇处的知识，甚至有必要再去做做书后练习，发现生疏的考点及时重点地补习一下，已经熟练的内容可以“一带而过”。对于复习资料保管较好或建有“错题集”的同学，重温错题也是一个高效的梳理方法。
抓主干，重点知识要烂熟于心
从《考纲》看，主干知识有四大块：数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习。
其中函数与图形变换是最核心的主干知识，统计与概率尽管内容不多，但由于其知识较易生活化，值得重点关注。同时，新课程中新增的知识点，如视图与投影、位似、图形与坐标、估算等，均为近年实验区考试热点。当然，成为“热点”的重点知识年年必考，但试题重现不是机械重复，而是常考常新，只要基础知识打扎实了，万变不离其宗，各种问题还是可以迎刃而解的。
合理评估自己，树立信心不放弃
从这两年考试结果看，有近半同学没能达到基础要求，这部分同学基本是被动放弃，这是因为之前对数学学习缺少信心的缘故。要知道，中考毕竟不是高考，它的主要功能是了解同学们义务教育阶段数学学习的基本水平，其选拔功能正在逐步淡化，降低试卷难度，将平均得分率稳定在70%至75%是大势所趋。所以，同学们大可不必因为不会解部分数学题（特别是那些难题、怪题）而怀疑自己的数学能力和水平。只要自己努力了，进步了，就应该有足够的自信。

事半功倍的复习
娄素萍，台州初级中学英语一级教师，临海市优质课评比一等奖获得者。

初三同学即将迎来一年一度的中考。在临考前的一个星期里，该如何进行有效的复习呢？笔者认为此时不应再去花大量时间做题，而要静下心来做好总结、归纳及查漏补缺工作。同学们可以从以下几方面去做：
回归书本，梳理基础知识点
许多练习同学们一看就会，可一做就错，究其根本，原因在于基础知识熟练程度不够。因此，考前对照《中考说明》，着手将六册书本翻阅一遍，再次梳理知识点非常必要。切记不能走走过场，必须点点滴滴、扎扎实实地落实各个考点。
合理巧妙地复习中考说明中的单词
在这里，单词复习并不是简单而孤立地再现，而应在记忆某个单词的同时，把此单词的相应形式，如反义词、近义词及它们之间的区别也复习一遍。举例来说，当我们看到单词if 有“是否”和“如果” 两个意思，就应该想到它们各自的用法，典型的例句又是哪个。还要明白if表示“如果”时是什么从句，用法上有什么特点，再要拓展到另外哪种从句和它用法相似，而这种从句又有几个可以这样使用的单词或词组。假如所有这些内容都能了然与胸，表明这个词已经掌握透彻了。要是有哪个环节想不回来，这块内容就是你的欠缺，就要马上着手解决。这样的复习才能起到事半功倍的效果。
着手翻阅错题
把所有做过的练习及模拟试卷整理成册，浏览一遍。对做错的题务必要“多加关照”，而且一定要分析所犯错误的原因，彻底弄明白涉及到的知识点，避免中考时犯类似的错误。要知道今天的纠错和查漏补缺，就是明天决胜中考的有力保证。
强化听力训练
每天抽出20分钟左右时间，进行英语听力训练，熟悉语音、语调及语速，强化听力反应。以免正式考试时由于紧张而发生不必要的失误，影响听力成绩。这样的训练应一直持续到中考的前一天。
说到这里，该指出的是，应试的心态永远比方法来得重要，在复习中切忌患得患失。平和的心态必然拥有平和自信的应试能力。

Answer 3

理科要注重做题，不需太多，保持手感就好。
平常心最重要

Answer 4

放轻松，平常心