如何提高小学生自主学习能力
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启赢教育总结就是要建立三境，即环境、心境、语境。
具体解释如下所示：
1. 建立阅读环境
- 居家要有书，案头床头
- 家人要读书，睡前醒来
- 闲时要聊书，父母子女
2. 建立阅读心境
- 积极的内驱力（变“要我学”为“我要学”）
- 父母自己“储备”一批对应不同心境的书
3. 建立阅读语境
- 父母与孩子共读一本书
- 通过探讨共同话题增进亲子关系
具体解释如下所示：
1. 建立阅读环境
- 居家要有书，案头床头
- 家人要读书，睡前醒来
- 闲时要聊书，父母子女
2. 建立阅读心境
- 积极的内驱力（变“要我学”为“我要学”）
- 父母自己“储备”一批对应不同心境的书
3. 建立阅读语境
- 父母与孩子共读一本书
- 通过探讨共同话题增进亲子关系
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