辅导孩子写作业，怎么能控制好情绪？
孩子寻求辅导和帮助
孩子是祖国的未来，父母的掌上明珠，心肝宝贝。从孩子出生到长大成人这个阶段，教育几乎占据了孩子的整个成长时期。
读书使孩子将来能成为建设祖国的栋梁之才，多读书，能增长见识，提高认知。孩子接受良好的教育，能更好的长大成人，能够依靠知识改变命运，创造社会价值，回报社会，报效国家。
为了让孩子能得到更好的学习机会，接受良好的传统教育。孩子在幼年时期，需要学校老师和家长积极参与和配合，对孩子的学习负责，对孩子的健康成长做出正确的引导和辅助。
家长是孩子的第一启蒙老师，孩子出现什么困难，第一时间想到的是父母，其次是身边的熟人。孩子学习成绩不理想，家长要承担主要责任，而不是将大人的情绪强加于小孩的身上。孩子学习成绩不理想只是暂时的，可以通过正确的引导和帮助取得和同龄人一样优秀的成绩。
辅导孩子写作业，怎么能控制好情绪呢?
首先，这个问题先问问自己，孩子是自己的心肝宝贝，任何一个做家长的父母都希望自己的孩子能取得优异的成绩，健康活泼，聪明可爱。一个人的成长有天赋秉异，有些家长辅导孩子过程中，事先不懂孩子的学习情况和接受能力，就盲目自信，认为很简单的题目，只要稍作提示孩子就会懂得如何解答。可是往往事与愿违，孩子在没有任何知识储备和方法技巧的情况下，只会一味的囫囵吞枣，面对父母的催促，孩子的接受能力每况愈下，这时，父母干着急，孩子也开始无从着手，对学校老师的教育以及课本上所学的内容，越来越模糊不清，最后，只能在父母面前耍小孩子脾气，把做作业当成差事应付。
家长的素质和修养
这样的结果是任何家长和老师都不愿意看到的。
其次，孩子能不能接受良好的教育，和家长的文化素质和品质修养有一定的关系。拥有高学历和高素质的家长，情商会比普通的家长情商会高，但是，孩子的学习不是父母和老师能够代替的。只有通过孩子自身的学习和家长学校的教育，才能变得更优秀。
家长在辅导孩子作业之前，应当从学校老师的角度思考问题，以学生和老师的双重身份，和孩子一起学习，互相理解，互相成长，养成良好的沟通习惯，让孩子时刻保持健康积极的学习态度，使孩子和家长一起努力，一起进步。
最后，提醒广大家长朋友们，孩子在学习和成长阶段，正处于身心发育的重要时期，家长应该认真反省自己的行为，清晰认识自己，了解孩子的心理健康和成长特点，做到因材施教，而不是在毫无头绪的情况下，无知的视孩子的健康成长于不顾，自私的将家长的个人情绪强加于孩子身上。
家长教育孩子的方式
所以，家长在辅导孩子写作业时，千万不要抱怨孩子有限的接受能力，更不要将传统的教育观念扭曲，错误的将“孺子不可教也”的思想，一错再错，甚至情绪化。而这样的结果，只会造成孩子的作业不但没辅导好，反而因为家长的不良情绪，让孩子对学习产生厌恶感。
每个人都会有自己的情绪，有时候它会像一匹“脱缰的野马”，容易失控，让我们做出不理性的事情。所以我们要懂得驾驭它的正确方法，而不是盲目的“乱挥鞭”。
孩子的教育一方面是在校园，另一方面是在家庭。回到家父母就是孩子的第二老师，他们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子的成长，因此在孩子面前父母要树立起良好的榜样。
父母是孩子学习的榜样
辅导孩子的学习是一件让很多父母头疼的事情。经过一天的辛苦工作，下班回到家还要辅导孩子写作业，本就是很疲惫烦恼的，再加上孩子较差的理解能力，三番五次的重复下来一般都很难能控制好自己的情绪。内心的烦躁和怒火一下子就爆发了。可是你们有仔细想过吗，这样做是很不利于孩子身心健康的，严重的会产生自卑心理，缺乏自信心，性格孤僻，容易抑郁……等等。因此，合理控制好情绪就十分必要了。
01.学会换位思考
换位在孩子的角度假想一下，他们还是小孩子，什么都不懂的小鬼头，最大的兴趣爱好就是吃和玩，在学习时一脸的茫然当然就可以理解了。所以应该给他们的是多点鼓励而不是一味地责备，和他们一起解决遇到的各种难题。
02.用心去陪伴
孩子的心灵是脆弱的又是敏感的，你不经意间的一句话或是一个举动也许都会在他们小小的心里留下记忆。身体上造成的伤害也许可以随着时间慢慢愈合，可心理上造成的伤害也许是永久的，很难完全愈合。所以给孩子最好的应该是陪伴，帮助他们一起快乐的学习。
用爱陪伴孩子
03.调整学习方法
兴趣是最好的老师，它不仅能激发你对学习的爱好，而且能让你在学习过程中收获快乐。孩子的学习要正确的引导，采取有效的方法来提高他们的兴趣，然后可以摸索新的学习方法，提高学习效率。
04.学会自我调节
孩子都是天真无邪的，他们都喜欢以自己的小世界来看待大问题。他们总是“异想天开”，常语出惊人，让人忍俊不禁，又无可奈何。因此，在和孩子相处时学会自我调节也是一门必修课程。
在快乐中学习
其实每个人本身也是一个压力载体，压力积累满了就会释放出来，但要用正确的方式进行“泄压”，而不是胡乱的打骂孩子。很多事情在冷静后想想也没什么的，没有必要因为一时冲动做出不理智的行为，伤害和孩子之间的感情。
辅导作业不是单纯的辅导孩子学习陌生的知识，而是要掌握这门课程为自己所用，并应用于生活，变成辅助我们成长的动力。
首先转变思维，辅导孩子作业也是重温自己儿时的记忆，把自己的情感带入，让孩子明白不是单纯的做作业。而是陪伴，与父母一起，在重温父母儿时记忆的同时，掌握知识的力量，让学会这些，变成我要掌握这些，变得有兴趣喜欢这件事情。解题中遇到错误的题目时候，要勇于讲述爸爸或者妈妈当时是怎么错的，怎么理解的这个题，为什么是错的等等。针对孩子喜欢故事，来把我们的经历当作故事来讲，充分吸引孩子的注意力，也让孩子知道了父母的另一面，从而更加交心，改变了学习思维，不再是被动学习，而是陪伴，互相陪伴，让学习成为我们最好的朋友，一起陪伴中长大，让枯燥的学习
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氛围，变的轻松愉快起来，让陪伴不在是晴天霹雳，让我们的生活更加充实，更加期待晚上的学习时刻，一起加油。
接着建立奖励机制，适当的鼓励往往比批评更有冲击力，小小的荣誉感，并不比成人差，让孩子学会奖惩制度，则更有利于在潜意识中深化孩子的思想，我做到什么程度就会得到什么样的奖励，
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为了实现自己的追求，则更加努力认真的实现，不在靠撒娇任性来获得奖励，让一个比拟的舞台更加生动化，让我们做的每一件事情更具有活力，让我们的每一步都更有力度，陪伴我们的不只有惩罚，还有胜利，属于我们的荣誉。
倾听是最为重要的，也是改变所有的因素，就像新闻那样，只是因为答错了题，而无法接受事实，那我们的心理承受也太小了。改变这个并不是难事，只是简单的一问，你得到的答案为什
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么是这个呢?二答，针对答案有什么对应的示例相符呢？三解答，这才是我们要告诉正确答案，并且抓住解释的时机，而不单单是训斥并言语教育，而忽视了问题的解答。最终造成我们无法接受的现实。
因此我们如果教育孩子，辅导作业的关键就是我们充当什么样的角色，我们想要达成什么样的效果，我们如果调整自我心态。这些往往会影响最终结果，是培养一位陪伴我们成长的好孩子，善于发现，善于沟通，懂得倾听的好孩子，还是遇事暴力相向，不懂得让步，蛮横不讲理，遇事哭闹，任性随意的孩子呢？
我们的行为决定了太多的事情，现在更加影响我们的孩子，所有辅导作业要用心，重新活一次，陪伴中成长，让我们的童年不留遗憾。
爱随行，乐相伴，长忆。
第一、我认为最要做的就是先让自己冷静下来。
让自己先冷静下来，是非常重要的。深深的吸一口气，然后可以到另一个房间，或者出去走一圈，吃个水果、想想孩子的长处之类的什么都可以，就是暂时不要再看到孩子、书本这些相关的东西了。不要在这个时候钻牛角尖，认为这个问题是必须马上现在解决的，世上哪有几件事情是那么急必须马上解决的。
如果实在控制不住，可以先让孩子面壁罚站，然后自己出去。给孩子一个小小的惩罚，也让自己稍微好受一点。毕竟大人也要有个小出口嘛，不用为此过分自责。
第二、理性的思考。
家长在冷静的这段时间，反思一下，有没有可能是拔苗助长。就是说这个问题是否是这个年龄段孩子应该知道的。现在社会人们普遍比较焦虑，好多人都在奔跑，可每个孩子是不一样的，有没有可能你的孩子很正常，而别人家的孩子在领跑，所以导致了自己也很着急，也想要追上那些别人家的孩子。可是每个孩子是不一样的，引起孩子关注的点也不一样。不要用自己孩子的短处去和别人家孩子的长处比较。
如果不是拔苗助长，想想在给孩子讲解的时候，孩子是否有认真听，是否是没有听懂。是否可以再讲解一下。其实好多的时候，再简单的问题也是会者不难，难者不会。仔细想想题目中有哪些知识点，分析梳理一下，把几个知识点分别讲解给孩子听，每一个知识点讲解完，确认一下孩子是否理解了。孩子可能对某一个知识点没有掌握，比如是不是加减法就没有理解，数位不懂等等。知识孩子真正不会的点，再慢慢解决。
第三、感性的分析（我认为能让自己心理舒服的方法）：（1）从自己身上找原因：想想自己小时候，同年龄的时候是不是老师讲的都会，如果自己当年也不会那么说明孩子随了自己，不能气孩子。自己亲生的嘛，不会也正常（哈哈， 这个就是让自己不再生孩子的气的方法了），而且自己不会的时候，父母或者老师批评的时候是不是也心情十分低落呢，同理心还是很非常效的。（2）如果自己当年学习特别好，就是所谓的别人家孩子。那就是孩子随了对方，那对方也是自己找的啊，能怨谁呢，对吧？！（3）其实看看身边的人，学习好的孩子都是长了翅膀飞的，学习一般的孩子一般会在父母身边，想想你的晚年生活，还不定谁羡慕谁呢。
最后，生活这么长，学习是一生的必修课，千万不要急在一时。也许我们的孩子是蜗牛，走得慢，可走得慢看的风景也会更仔细啊。
美好的沟通交流
辅导孩子写作业时，有时候情绪可能会受到挑战，但以下一些建议可以帮助你控制好情绪：
1. 预设积极心态：在开始辅导之前，提醒自己保持积极的心态，理解这是一次与孩子互动、学习和成长的机会。将注意力放在帮助孩子理解和完成任务上，而不是过度关注结果。
2. 设置合理的期望：明确你对孩子的期望，但要确保这些期望是合理和可达到的。了解孩子的能力和水平，以适应他们的发展阶段和学习进度。这样可以减少你自己和孩子的压力。
3. 给予鼓励和肯定：不断给予孩子鼓励和肯定，尤其是在他们面对困难或取得进展时。积极的反馈和赞美可以增强孩子的学习动力和自信心。
4. 维持积极的沟通：保持良好的沟通和理解是关键。倾听孩子的想法和感受，与他们建立信任和共识。遇到问题时，保持冷静，以理性和开放的方式解决矛盾。
5. 建立合适的休息时间：长时间的学习可能会引起孩子和你自己的疲劳和厌烦。在适当的时候安排休息时间，可以帮助孩子集中注意力和提高效率。利用休息时间进行放松活动，例如户外活动或与孩子一起玩游戏，以缓解紧张的情绪。
6. 技巧和工具：使用一些技巧和工具来帮助你更好地辅导孩子写作业，例如制定学习计划、使用记忆技巧、让孩子参与任务分配等。这些方法可以帮助减少焦虑和情绪紧张。
最重要的是，保持与孩子的良好互动和关系，培养积极的学习态度，并将辅导写作业视为家庭互动和成长的机会。如果你觉得无法控制情绪，也不要害怕向专业人士或支持群体寻求帮助。
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