日语里し的用法？具体点，谢谢啦！
し
[し] [shi] ◎
【接续助词】
1.并列陈述事物；提出某一条件，表示理由；〈接「まい」后〉表示含轻蔑意的理由；谨慎地说出某句话，让人推测话外之音。
2.提出某一条件，表示理由。
3.〈接「まい」后〉表示含轻蔑意的理由。
4.谨慎地说出某句话，让人推测话外之音。
【副助词】
1.〈接在各种词后〉表示加强语气。
扩展资料：
相关例句：
1.并列陈述事物。（物事を同时に述べる）。
イギリスにも行ったし、アメリカにも行った。
又去了英国，又去了美国。
2.提出某一条件，表示理由。（理由をあげる）。
时间もないし、完成しなかった。
因为没有时间，所以没有完成。
3.〈接「まい」后〉表示含轻蔑意的理由。（「…まいし」の形で軽べつ・诘问を表す）。
子供ではあるまいし、自分で出来るでしょう。
又不是孩子了，自己可以的吧？
4.谨慎地说出某句话，让人推测话外之音。（慎重に话す、言わない方を考えさせる）。
彼女はそういう性格ではないし。
她不是那种性格，所以……
し：
1、《接続助词》
（1）〔列挙して强调する〕又……又……,既……又……,也……也……。
雪も降る～风も强い ／ 又下雪风又大。
头もいい～気立てもいい ／ 脑筋也好，性情也好。
（2）〔理由を挙げる〕因为……,……。
近いんだ～,ときどき游びに来いよ ／ 离得也很近,常来玩儿吧。
お金もない～,今回は见合わせておこう ／ 也没有钱,这次就算了吧。
用事もある～,きょうはこれで失礼します ／ 因为我还有事,今天就此失陪了。
もう十分饮んだ～,そろそろ帰ろうか ／ 已经喝得够多了,也差不多该回家了吧。
彼女がそんなことをするはずはない～,いったいどうしたんだろう ／ 她不应该做出那种事儿的,到底是怎么了?
（3）〔「…あるまいし」の形で軽蔑・诘问を表す〕也不是……,又不是。
自分でできないこともあるまい～ ／ 又不是你自己不会做的事。
もう子どもでもあるまい～,一人でやりなさい ／ 已经不是小孩子了,你一个人做吧。
きのうきょうの付き合いじゃあるまい～,どうして私に相谈してくれないんだ ／ 咱们又不是三、两天的交情了,为什么不找我商量呢?
2、《副助词》
生きと～生けるもの ／ 凡是活着的;凡是有生命的。
扩展资料：
根据助词的职能、接续法、后续性和重叠的规律可分为四类：
格助词、接续助词、副助词、终助词。
助词的特性：
1、助词是没有活用（词尾变化）的附属词，不能单独构成文节，接在其他词的后面，两者结合才能构成文节。
2、助词不能单独表达任何意义，只是接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。
3、每个助词应该接在什么词的后面，或者应该接在有活用的词的哪一个活用形的后面，都有一定的规律，这个接续规律叫作助词的接续法。
4、一个助词往往规定了它的后续词的范围或倾向，这个范围或倾向叫作助词的后续性。
5、助词互相重叠的时候，也有一定的规律。
参考资料：百度百科-日语
し：
1、《接続助词》
（1）〔列挙して强调する〕又……又……,既……又……,也……也……．
雪も降る～风も强い ／ 又下雪风又大．
头もいい～気立てもいい ／ 脑筋也好,性情也好．
（2）〔理由を挙げる〕因为……,……．
近いんだ～,ときどき游びに来いよ ／ 离得也很近,常来玩儿吧．
お金もない～,今回は见合わせておこう ／ 也没有钱,这次就算了吧．
用事もある～,きょうはこれで失礼します ／ 因为我还有事,今天就此失陪了．
もう十分饮んだ～,そろそろ帰ろうか ／ 已经喝得够多了,也差不多该回家了吧．
彼女がそんなことをするはずはない～,いったいどうしたんだろう ／ 她不应该做出那种事儿的,到底是怎么了?
（3）〔「…あるまいし」の形で軽蔑・诘问を表す〕也不是……,又不是．
自分でできないこともあるまい～ ／ 又不是你自己不会做的事．
もう子どもでもあるまい～,一人でやりなさい ／ 已经不是小孩子了,你一个人做吧．
きのうきょうの付き合いじゃあるまい～,どうして私に相谈してくれないんだ ／ 咱们又不是三、两天的交情了,为什么不找我商量呢?
2、《副助词》
生きと～生けるもの ／ 凡是活着的;凡是有生命的．
拓展资料:
日语的词汇构成:
1、固有词
固有词是日本民族原来的词汇，又称“和语”，主要是日常生活中的动词和具象的名词。
2、汉字词
日语受到汉语的影响很大。在日语里，有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友，即便是不懂日语，看到一个短句也能大概明白意思。
不过因为影响日语的是文言文而不是白话文，所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。
3、外来语
日语不仅有丰富的本土产生的词汇，它还有许多源自别国的词。如一些从汉语来的外来语在今天的日常生活中使用广泛，以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。
在十九世纪晚期和二十世纪初从西方引进新概念时，经常会使用日文字的新搭配来翻译它们。这些词是现代日本人所使用的知识词汇的重要组成部分。
例如：收音机→ラジオ（①）咖啡→コーヒー（③）计算机→コンピューター（④）家→ホーム（①）
参考资料: 百度百科 日本语
（1）〔列挙して强调する〕又……又……,既……又……,也……也……．
雪も降る～风も强い ／ 又下雪风又大．
头もいい～気立てもいい ／ 脑筋也好,性情也好．
（2）〔理由を挙げる〕因为……,……．
近いんだ～,ときどき游びに来いよ ／ 离得也很近,常来玩儿吧．
お金もない～,今回は见合わせておこう ／ 也没有钱,这次就算了吧．
用事もある～,きょうはこれで失礼します ／ 因为我还有事,今天就此失陪了．
もう十分饮んだ～,そろそろ帰ろうか ／ 已经喝得够多了,也差不多该回家了吧．
彼女がそんなことをするはずはない～,いったいどうしたんだろう ／ 她不应该做出那种事儿的,到底是怎么了?
（3）〔「…あるまいし」の形で軽蔑・诘问を表す〕也不是……,又不是．
自分でできないこともあるまい～ ／ 又不是你自己不会做的事．
もう子どもでもあるまい～,一人でやりなさい ／ 已经不是小孩子了,你一个人做吧．
きのうきょうの付き合いじゃあるまい～,どうして私に相谈してくれないんだ ／ 咱们又不是三、两天的交情了,为什么不找我商量呢?
【2】《副助词》
生きと～生けるもの ／ 凡是活着的;凡是有生命的．
例如：
桜の花が咲く。
私が学生です。／我是学生。
2、表示对象语，是感情、感觉、能力，可能、等谓语的对象。例如：
李さんは花子が好きです・嫌いです。／喜欢・讨厌花子。
太郎は文法が上手です。／太郎语法很好。
フランス语ができる。会法语。
英语ができません。／不懂英语。
3、是接续助词，表示逆态接续。中文意为：可是、但是、然而。例如：
私はテレビは见ますが、映画は见ません。／我电视是看的，但是电影不看。
4，（自然）描写文中所出现的客观事物的主体
春が来ました。青い草があっちこっちに生えます。森の中で、美しい小鸟が鸣きます。白い喋々や黄色い喋々が赤い蔷薇の花の上を飞ぶ回ります。可爱い燕が南から来ます。焼ける问うな暑い日が毎日続きます。騒がしい蝉が鸣きます。
春天来了。青草到处生长。森林里，美丽的小鸟在鸣叫。。。
另外的几种用法：
（1）〔存在を表す文において,存在する人・事物を示す〕
用于存在句，表示人和事物的存在。
むかしむかし,おじいさんとおばあさんがありました／古时候,有一个老爷爷和一个老奶奶.
この研究所には50人の研究员がいます／这个研究所里,研究员有五十人.
机の上に本がある／桌子上有书.
どの家にも电気冷蔵库があります／每个家庭里都有电冰箱.
中国语を话せる人がいない／没有会说中文的人.
（2）〔「…ている」・「…てある」とともに用い,存在の仕方と合わせて,存在する人・事物を示す〕
结果存续态，表示动作结束后留下的状态。
黒板に字が书いてある／黑板上写着字.
壁に絵がかかっている／墙上挂着画.
入口に警官がふたり立っている／门口站着两个警察.
廊下にまで人が立っている／连走廊也站上人了.
（3）〔人・事物・现象の出现・消灭を表す文において,人・事物・现象を示す〕
表示人和事物的出现，或消失。
きのうここで事故があった／昨天在这里发生了事故.
火灾が発生し,たくさんの人が死んだ／发生了火灾,死了很多人.
向こうから人がやってくる／前边来了一个人.
外には雪が舞いはじめた／外边飘上piāoshàng雪花了.
庭にたくさんの木が植えられた／院子里栽上zāishàng了许多树.
