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那时候,我才六岁,还在上幻儿圆,每天放学回家,都要到邻居湘湘家去玩。湘湘家有个小水池,喂养着许多金鱼,有红的、金黄的、白的、黑的。它们在青青的水中自由自在地午蹈,做游戏。(我时常趴在水泥地上,睁大眼睛看它们在水草间游来游去。有一次,一条很白的小金鱼游到我身边,我探着身子,伸手去抓它。)它尾巴一摆,潜入水里。我可差一点(掉 扎 落 栽)进水里去了。
1、认真读这段话,找出其中五个别字,并依次改正过来。( )
2、在文中括号内的句子里,找出写“我”动作的五个词,依次是( )
3、最后一句中的括号里应选( )
4、文中画“ ”的句子用的是( )写法。
① 比喻 ② 夸张 ③ 排比 ④ 拟人
5、这段话表达了“我”( )的思想感情。
①对湘湘家的热爱
②对小金鱼的喜爱
③对童年的回忆
④爱和小金鱼作伴
1、认真读这段话,找出其中五个别字,并依次改正过来。( )
2、在文中括号内的句子里,找出写“我”动作的五个词,依次是( )
3、最后一句中的括号里应选( )
4、文中画“ ”的句子用的是( )写法。
① 比喻 ② 夸张 ③ 排比 ④ 拟人
5、这段话表达了“我”( )的思想感情。
①对湘湘家的热爱
②对小金鱼的喜爱
③对童年的回忆
④爱和小金鱼作伴
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小学五年级阅读题 有一年八月;郑板桥从扬州回家过中秋节;因手头没多少钱;他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小;而且篷帆破烂;百孔千疮。夜晚;皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上;倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已;脱口而出:“篷破船装零碎月”;可下句怎么也想不出来。 转眼中秋已过;郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里;突然狂风大作;暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了!”郑夫人接着:“这下完了!”说罢便愁眉紧锁。“这下有了!”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭;郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击;突然发疯;连忙擦去眼泪劝慰道:“这不要紧的;别急;别急。”不料郑板桥推开她:“快;快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙;只得找来文房四宝;只见了板桥提笔就写:“篷破船装零碎月;墙倒屋进整齐风。” 当郑板桥说明缘由后;郑夫人哭笑不得;说道:“你呀;你呀;真是------” 1、读最后一个自然段后面 省略了什么意思;请你补充写出来。 2、读了这篇短文后;结合自己的学习实际;谈谈体会和感想。
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那时候,我才六岁,还在上幻儿圆,每天放学回家,都要到邻居湘湘家去玩。湘湘家有个小水池,喂养着许多金鱼,有红的、金黄的、白的、黑的。它们在青青的水中自由自在地午蹈,做游戏。(我时常趴在水泥地上,睁大眼睛看它们在水草间游来游去。有一次,一条很白的小金鱼游到我身边,我探着身子,伸手去抓它。)它尾巴一摆,潜入水里。我可差一点(掉 扎 落 栽)进水里去了。
1、认真读这段话,找出其中五个别字,并依次改正过来。( )
2、在文中括号内的句子里,找出写“我”动作的五个词,依次是( )
3、最后一句中的括号里应选( )
4、文中画“ ”的句子用的是( )写法。
① 比喻 ② 夸张 ③ 排比 ④ 拟人
1、认真读这段话,找出其中五个别字,并依次改正过来。( )
2、在文中括号内的句子里,找出写“我”动作的五个词,依次是( )
3、最后一句中的括号里应选( )
4、文中画“ ”的句子用的是( )写法。
① 比喻 ② 夸张 ③ 排比 ④ 拟人
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1、幻该幼 圆该园 青青该清清 午该舞
2、 趴 睁 探 伸 抓
3、栽
4、那里有啊 略
5、(3)
2、 趴 睁 探 伸 抓
3、栽
4、那里有啊 略
5、(3)
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