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在老师的教育下,他明确了学习态度。(修改病句)
这是一道形容不当病句题。
病句为:“在老师的教育下,他明确了学习态度。”
“明确”意思为清晰明白而确定不移,不能搭配“学习态度”,而端正为“使xx态度端正”,可搭配“学习态度”
句子应修改为:“在老师的教育下,他端正了学习态度。”
扩展资料:
常见的病句修改
1、成份残缺。
即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。
2、搭配不当。
即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。
3、前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。
明确词语搭配不当,改为端正。学习态度应该对应“端正”,学习目标应该对应“明确”。
明确解释为清晰明白而确定不移。
1、清晰明白而确定不移。例:目的明确。明确表示态度。大家明确分工,各有专责。
2、使清晰明白而确定不移。例:这次会议明确了我们的方针任务。
3、有、且、只有(多用于数学)。例:过两点可以明确一条直线。
4、使清晰、明白而肯定不移明确了公民在法律程序上的权利。
扩展资料
修改病句的方法:
1、补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,我得了第一名。”
2、删法:一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。” 改:“我断定明天会下雨。”
3、换法:多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。” 改 :“他的成绩有了明显的提高。”
老师说了,不可以减掉句子中的成分!!!
在老师的教育下,他明确了学习目标,端正了学习态度。
这样在考试中才不会减分,否则在大考试中可能会算错!!!!!!!!!!!!!!