Question

上学路上,早上,从什么从什么从什么的路上,走来了许多小学生

Answer 1

早上，从公共汽车下来的，从公路上骑车赶来，从胡同里结伴而来的，走来许多小学生。

扩写的注意事项：  

1、不能改变原来句子的意思。  

如：“我们热爱徐州。”如果扩成“我们（十分）热爱徐州（的云龙山）。”就错了。 

正确扩句：我们十分热爱美丽的徐州。  

2、加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。  

3、要按题目的要求或提供的例子补充。如没作规定的，扩充内容一般不少于两处。  

4、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。

扩展资料

扩写步骤：

一读：读懂例句，审清要求。看清扩的内容，在什么位置扩写。

二看：看原句，弄明句子意思，想如何恰当地搭配词语。 

三写：按要求扩写句子。 

四查：对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一。

参考资料：百度百科-扩句

Answer 2

上学路上，早上，从崎岖的乡间小路，从蜿蜒曲折的山间小道，从远方的羊肠小道，走来了许多小学生。

Answer 3

这个从小道上，从小路上，从从马路上这些都是可以的。下面是一些无关紧要的来源于百度百科！！！

垃圾是失去使用价值、 无法利用的废弃物品，是物质循环的重要环节。是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化。但两者均会制造环境保护的问题，而终止过度消费可进一步减轻堆填区饱和程度。堆填区中的垃圾处理不但会污染地下水和发出臭味，而且很多城市可供堆填的面积已越来越少。焚化则无可避免会产生有毒气体，危害生物体。多数的城市都在研究减少垃圾产生的方法，和鼓励资源回收。
垃圾分类是实现减量、提质、增效的必然选择，是改善人居环境、促进城市精细化管理、保障可持续发展的重要举措。能不能做到垃圾分类，直接反映一个人，乃至一座城市的生态素养和文明程度。

垃”字从土从立，“土”即土块、土粒，“立”指“独立”，故“垃”字指散落在平地上的独立土块、土粒。“圾”字从土从及，“土”即土块，“及”指“手头”、“伸手可及”，引申为“身边”、“近处”。故“圾”字指身边的土块。“垃圾”指“身边的散落土块或土粒”。
①废弃无用或肮脏破烂之物：生活垃圾、捡垃圾。
②比喻失去价值的或有不良作用的事物：垃圾邮件|清除社会垃圾。
“垃圾”义是指无用之物，后引申为骂人语言，
注音
《汉语辞海》：lā jī。宋吴自牧《梦粱录·河舟》：“更有载垃圾粪土之船，成群搬运而去。”[2]
《重编国语辞典》：lè sè。也写作“拉飒”、“拉撒”。[3]《晋书·五行志》：“京口谣曰：黄雌鸡，莫作雄父啼。一旦去毛衣，衣被拉飒栖。”[4]

Answer 4

从四面八方

Answer 5

从四面八方，从各村，个户，从泥泞的小路，走来了许多小学生