Question

孩子已经上小学三年级了，怎么就是写不好字呢？

Answer 1

书写是很多小学生的大难题，也是必须要解决的刚需问题。孩子写不好字主要就是没有坚持练习的习惯，没有耐心，要解决问题，主要解决就是这两类：

1. 勤加练习，准备字帖，坚持练习，每天一篇，长时间积累，写字好看又美观。临摹字帖最好越早越好。
   

2. 耐心，写字不认真，很容易写的潦草，导致原本不错的字也变得看不清楚。
   

Answer 2

孩子到了八岁，至少可以用三个方法帮助改善，只是这阶段对孩子教育不再是随孩子的兴趣而开展，更多是针对孩子需要提升的现状进行有目的的训练。

第一，锻炼宝宝手指的力量。
捏夹子：找那种大大的衣架夹子，通常是用来夹被单的那种大夹子，我们成人用手捏都需要一些力气的夹子。每天至少练习捏两百下以上，可以分几次完成。坚持一两个月，以增强孩子手指的力量是。手指没有力，写一会儿字手就痛了。孩子写字时觉得手酸和累，是不想写的原因之一。

第二，帮助孩子检查和校正握笔的姿势。
孩子因为握笔（三指捏）的动作不正确，用不上力，使得孩子感到写字很困难和不舒服。三个手指相配合，正确的握笔姿势会让宝宝写字轻松。老师和父母要多示范， 多纠正，不要用责骂和嘲笑的方式引导，若每次看到孩子又没有正确地握笔，便温柔地提醒怎样才是正确的。即：不说不对，只说怎样是对的！

第三，买描红本，专门练习临摹。
每天在完成作业的基础上，坚持描红。让孩子向漂亮工整的字迹模仿，帮助孩子学习工整的书写而不只是嘴巴上要求孩子写得好一些。
“他也知道老师说他字写得不好”。作为家人不要以此嘲笑他，或再次在孩子面前强调他写得不好和指责他为什么不好好写，老师说他现在写得不好而已，把字写好是可以通过努力改善的。要给孩子信心。

Answer 3

字写的好看，对于在之后的学习中是有非常大的用处的，阅卷老师就很愉悦，在考试中就更有优势。从学生时代过来的人都忘不了老师耳提面命的把字写好写工整这些话。而且随着幼儿园转型，入学儿童增多，竞争压力也增大了，所以孩子需要在各个方面都优秀，写字当然很重要。家长作为孩子的模仿对象，自身的一言一行都会对孩子的成长有着影响，这时家长需要掌握正确的引导方法，在保持冷静理性的情况下，对孩子进行疏导，送孩子去上贝尔安亲是个选择之一。要让孩子爱写字，有专门教孩子写字的妙习字课程。孩子在里面学了以后，渐渐的就写得越快越好了，孩子再也不用害怕写字啦！有了方法，孩子自然能找着写字的乐趣，俗话说兴趣是最好的老师，有了兴趣孩子也会更愿意学，找到更多乐趣和自信，如此良性循环，让孩子自发的对于练字这个事情产生浓厚的兴趣，是要比按着他的头，强迫她进行练习的效果来的好很多倍的，不仅是学习的能懂性更强，还有对于孩子养成对于其他事情的学习都会有一定帮助的。

Answer 4

能不能写好字和上几年级的关系并不是很大。想要让孩子写好字，可以给他多买一些练习字，让他按照练习的手法来练习自己的写字。只有练的越多，那么写出来的字也就能够好看。

Answer 5

这是急不来的，一方面要练习，另一个方面要看天赋，有不少书法家学历很低，而非常多的博士字还不如小学生