Question

对于重度抑郁的学生，我们应该怎样开导？

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Answer 1

重度抑郁症必须就医进行系统治疗，不要想着依靠开导可以解决问题。

这种病通常会多次复发，每次复发千万不要犹豫，直接住院治疗，出院后也要持续服药，等病情彻底稳定并听从医生建议后再停药。

重度抑郁症的复发通常与环境变化、工作压力、学习压力有关，一定不要再住校了，另外学习上也不要让她有太大压力，出院后实在不能坚持上学可以请个家教在家学习。

重度抑郁症患者其实什么都明白，别人开导作用不仅不大，有时还会起反作用，所以，一定要先用药物干扰，病情稳定后引导她多做一些自己喜欢的运动，欣赏一些适合减压的娱乐性节目，看一些自己喜欢的课外书，在家人的陪伴下进行一些短途的旅游，养个小动物，种种花草等等。

重度抑郁症就医最重要，病情稳定后学会自我解压，别人开导容易帮倒忙。

对于家长来说，一定很担心很着急，但却又很无能为力，甚至想不明白。这个时候，需要孩子家长做得更多的是态度改变、心理建设和自我学习。

一、态度方面。永远尊重和爱孩子，对孩子的行为采取接纳，容忍的态度。这个状态的孩子，应该是基本听不进去任何不同的声音，道理了，但让孩子感受到，你对她是爱的，是尊重的，是包容的很重要。

二、心理建设方面。抑郁的孩子，大多数好起来可能需要的时间都比较长。家长需要做好自己的心理建设，特别是对孩子的学业期待要合理。首先，最紧要的是确保孩子的生命，学业是后面再考虑的了。

三、自我学习方面。据统计，孩子的问题最终大多都是家长的问题导致的。家长在孩子成长中缺席或者缺课了，需要补课。可以找心理咨询老师，主要是家长们要配合，并学习相关知识，了解这个成因，了解方法，改善家庭关系。

祝愿孩子早日康复。

Answer 2

应该给学生正确的心理引导。也应该让学生明白生活是有很多值得去期待的地方的。也应该让学生走出抑郁的情绪。在学生情绪不佳的时候，要进行开导和安慰。告诉学生，还有很多爱他的人值得珍惜。

Answer 3

首先就是我们应该花大量的时间去倾听和陪伴着这些重度抑郁的学生，其次就是也要多跟他们说一些积极向上乐观的事情，最后就是也要鼓励他们正能量，希望他们可以早日摆脱困境。

Answer 4

可以多和学生说话，也可以多和学生去沟通，可以得到一个好的开导。可以和对方去开玩笑。

Answer 5

你是老师？还是？
如果你校方人员，对于重度抑郁的学生，你要做的不是开导啊。
如果你要主动，你就应该带学生去看病。你不是心理咨询师，也不是心理医生，你没有这方面的专业知识，好心不一定有好结果。
如果你是学校的心理保健师，你大概不会问这么个问题。
稳妥点的方法，带去看精神科医生，之后可以继续上学的就上学，不行的，该休学就休学吧。
你可以给学生温暖，但是你不应该成为学生治愈心理问题的港湾。