怎样培养幼儿的记忆力
①培养孩子良好的记忆情绪
即使大脑记忆力存在一些先天性不足,仍然有着挖掘不尽的潜力,关键在于家长要树立培养孩子良好记忆的自信心。心理学家认为:记忆的培养在于树立“我能记住”的信心,有了这种信心,精神高涨,心情舒畅,对所学的知识也就有了记忆的热情。
②教给孩子一些正确的记忆方法
好的记忆力和快速阅读能力都是练出来的,无论是学生还是成年人,我们都需要读更多的书,学习更丰富的知识,形成良好的思考力和读解力。跟你分享一下我自己用过的提高速读和记忆的方法,我用的是“精英特速读记忆”,它兼顾了快速阅读和记忆,也是被很多记忆大师所推荐的(容易练习,操作性强,对快速阅读、记忆、思维反应等的提升明显)。我并不是一个一开始就学习很好的人,但是在掌握这些技能后,也终有所收获,阅读、学习、复习、考试变得游刃有余。网上的东西太多太杂,有太多的虚假广告,我曾在别人的推荐下试过多个学习软件,很多是无用的。在网上找东西确实不容易,分享点自己实实际际用过的,有用的,无论是你是小学生、初中生、高中生亦或是大学生都可以自己去了解去实践下。
③孩子往往对熟悉理解的事物记得很牢
所以,家长要有意识的培养并发展孩子的理解记忆能力,用各种方法帮助孩子理解所要记忆的东西,比如“鸟儿为什么会飞”“鸭子为什么能在水中游”等,家长要引导他们通过积极的思考,在理解其意义的基础上进行记忆。
④运动能帮助记忆力发展
一般情况下,身体健康,爱好运动的孩子,在生活中常常会精力充沛,记忆力也就很强。这是因为孩子运动时可以促进新脑细胞的增长,帮助大脑进行自我更新,保持大脑的活跃状态。
(2)注意发挥机械记忆的优势,培养并帮助儿童采用多种记忆方式。尽量让孩子多背诵一些歌谣、儿歌、短文等,同时可结合实物图像,解释有关的词语,以及词语间的相互关系,以强化理解,促进记忆。
(3)注意提高儿童对所记事物的兴趣,环境、情绪容易促进记忆,这在成年人中也比较明显,不过儿童显得更加突出。为了提高记忆效果,我们应想方设法地提高儿童对所记事物的兴趣,用兴趣吸引他,给他较强的情绪体验。可以把要记的事物寓于故事中,让孩子体会。孩子动手动脑相结合,更容易记忆。如让孩子识记"猫"字时,可以引导他看猫的形态,听猫的叫声,摸猫的身体等,加深他的记忆理解。良好的记忆力应具有如下特征:敏捷、正确、持久,同时还应有良好的回忆能力。
下面列举一些培养记忆能力的具体方法。
(1)图像记忆:让孩子看一张画有数种动物的图片,限定在一定时间内看完,开始时间可长些,逐渐减少看的时间,将图片拿走后,让孩子说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
(2)实物记忆:观察商店的橱窗,然后背诵陈列的商品,观察文具盒里的物品,然后背诵盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,然后背诵有几种颜色的花等等。
(3)数字记忆:从两位数开始,任意说一些数字,如"12"、"15"、"19"、"28",每个数字之间保持一秒钟的间隔,让孩子跟着说,如能跟上,则将数字增至三位,依此类推,增至四位、五位……看孩子能记住哪些数字,记住几位数字。还可以让孩子记忆门牌号、电话号码、历史年代等数字材料。
(4)字词记忆:让孩子重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出一些儿童熟悉的词汇(如交通工具、生活用品、动植物方面的词),看他能记住多少,等等。