Question

义务教育阶段学校课后延时有什么必要性？

Answer 1

课后延时服务本来就是针对“三点半问题”实行的应对策略。现在很多地方小学生放学的时间是四点多，有的大城市下午放学早的就在三点半。此时孩子们的父母正在上班，不能去接孩子，除非家里有赋闲在家的老人，帮忙接孩子，否则接孩子放学真是一件令家长发愁的事。现在课后延时服务的初衷是给不能按时接送孩子的家长提供一点便利的服务，也为了实现孩子们不背书包回家的目的，旨在减负，课后延时期间，不能讲新课，只能看着写作业，或者搞一些兴趣小组。

孩子们在学校完成了课后延时服务，回家后，家长还会给孩子们安排其他的学习班来提高孩子的学习水平。所以对于孩子们来说，延迟也好，不延迟也罢，也就是换了个地方写作业罢了。因为延时服务的老师们上了一天的班了，已经很累了，只能看着孩子写作业，绝对不愿意带着孩子去做别的活动，也怕出安全问题。孩子们大概率还是被憋在教室里学习。

Answer 2

学生跟家长从一开始都不适应到现在。很多学生都已经适应了课后就回家或者是参加课后延时服务的学习节奏。对于学生而言，下课以后不用出外面去上补习班，可以选择回家或者留在学校的教室里参加课后延时服务，这当然是一个不错的选择。教育成本都高昂不止在经济上，还有在时间上，现在的孩子需要接送，意味着家长可能要在上班之前把孩子送到学校，下班之后又要急匆匆的赶去接孩子回家。晚上回到家还要给孩子辅导作业，对于夫妻都要上班的情况而言，教育孩子当然是他们最大的压力。接送问题跟辅导作业的问题，一开始都可以让补课机构解决，但是双减政策之后，很多家长都发现经济负担是减轻了，时间负担却增加了。

而课后延时服务，就是为了能够让家长把时间上的负担也减轻。而且也能够让学生第一时间在学校里完成当天的作业

Answer 3

我觉得没有必要，一般在课上就可以学完每节课的课程，应该给孩子留出自己的学习时间。

Answer 4

如若取消课后延时服务，学生回家后将有更多的自由时间，此时家长的作用至关重要，需要合理规划学生的时间，让他们学习娱乐两不误，家长在时间允许的情况下，最好加入其中，陪伴他们学习。

在学生的教育生涯中，家长将成为“X”因素，家长的学识与眼界，对学生影响深远，为了让学生安心学习，并取得优异的成绩，家长要与老师经常沟通，了解孩子在学校的情况，及时发现并解决问题。
课后延时服务将被取消，部分省市已经实行，双职工家庭该怎么办，取消后有的家长高兴，有的家长忧愁，无论怎样希望家长能平常心去看待，不要因此而影响到对学生的教育，家长也应将重心放在孩子的教育问题上，合理的安排好时间，让学生全面发展。

Answer 5

目的和意义是：为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。
课后服务是为学生课后活动提供的服务，由政府经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。
中小学生课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务，属准基本公共教育服务范畴，中小学生课后服务涉及政府管理权、学校办学自主权、家长监护权、教师休息权等的交叉与嵌套。