为什么会有那么多人让孩子上私立学校?
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我孩子上的县城私立小学,所以我总结一下小学上私立不上公立的几个原因,仅限县城情况。
现在我们县城卡户口和学区房卡的挺严的,两者至少有其一,不然就乡镇小学。
乡镇小学的师资力量,没法说,老师都是统一编制,教的再好也不会加工资,教的再差也不会被开除,最后都中庸了。
空留家长瞎着急,当然是宁愿花钱把孩子送私立了。
我家大宝入小学的时候,正是我们生意最忙的时候,又没有长辈帮忙接送,就送去私立了,因为那里可以午休,早上8点送去学校,下午5点接回来。
而公立学校的上下学时间能逼疯人,上午8点送去,中午11点就要接,然后下午2点送去,下午5点再接。
逼疯人的节奏。
这作息时间非得有个专门的闲人来伺候不可。
我外甥上的公立,大班制,最多的时候一个班上七八十人!
老师讲课很快,家庭作业布置的特别多,并且老师亲自建议,你们一定要报补习班,不然考试考不好的。
他们班上一大半同学报的班,要不然确实就不会。说是老师讲课只讲一次。
至于差生,说几次没用,就放任自流了。犯不上管厉害了还被家长问责。
更别提代课老师这茬了。
而我孩子上的这所私立,一个班不到40人。放学之前是一节自习课,老师盯着写作业。
回到家的作业,就少很多。做题快的学生,在学校里就能写完了。
老师很有耐心,再差的学生她们都不放过,我女儿一开始数学很差,数学老师就喊她去办公室给她加课,直到让她搞明白。
她一点不偏科。
而且老师很注重孩子品质的培养,尤其语文老师,在传授知识的同时,总会告诉他们做人的道理。
老师在家长会就跟我们这些家长说,“我不怕得罪你们,我做的事就是帮你们教育孩子,这孩子在家里是你们的,在这里,我才是他们父母,所以你们一定要配合我,为了咱们的孩子。”
据我观察,只要家长愿意配合,孩子都会变得很好。
那些从来不配合的家长,老师都没放弃,一遍遍的联系,苦口婆心。
我被私立学校老师这种负责任的精神深深折服,明明都没有考入编制,却做的一点不差,甚至更好。
这一点是我去应聘我女儿学校的教师职位时,校长同我讲的。他自己原话是,“咱们学校虽然工资少,但是得吃苦耐劳,不然垫底两次,咱就不能再留了,咱得把机会让给有能力的人。”
生生把我吓退了。
最后是我私人的一点小看法,我认识的公立学校的老师,都有一种优越感,感觉不大好亲近;而私立学校的老师都亲和力满分,超级温和。不知道是不是错觉,有没有朋友来分享一下心得。
好了,以上是对上私立学校的一些原因总结,还有其他情况,欢迎补充。
祝我们的孩子 健康 快乐。
因为公立学校和老师没压力,只要精力花在考证,考职业资格和迎来送往上了,对学生抓的真不算紧,而私立学校,学校有生源和收益的压力和老师有教学质量的压力,而且私立会花钱请好教师,公立则没有这个能力,几年十几年的累积下来,公立和私立的差距就拉开了。
从个人经历来看,儿子今年考进的上海八校,高中同学基本一色的私立考进来的,按照他同学的话说,他们也只能算是一流私立的尾巴,前面的都进四校了,偶有几个公立的,也是公立初中最好的学生,通过分配名额进来的,从成绩上来说,公立进来的孩子中考成绩往往要比这些私立考进来的低至少五到十分,而他们已经是之前学校里中考成绩前一二名学生了。如此可见公立和私立在教学能力上的差距。
另外不要说什么私立会掐尖,我家孩子小学没上私立,公立重点,学习成绩不是最好的,升初中时考不进一流的私立,只能进二流私立,而小学比他好的同学,只要是进公立的,基本八校是看不到的,次一级的市重里也不算多,考进高中的也只有大概6、70%,这还算是比较好的公办初中了,市郊或者差点的初中升高中率有的10%都不一定有。
从家长方面来说,总是希望自己的孩子能有个好前程,只要条件允许自然会去选择口碑较好的私立。
另外补充一点,私立的学业相对重些,学的东西多,课外补习相对也就少些,同样的成绩,可能上私立不用在外面补习,而上公立需要在外面补习,整体算下来花的费用和精力其实算下来差距不大。这也是大家选择私立的一个原因。
今年我们学校(县级中学)有一个重大变化,就是被取消了招收优秀学生的资格,其他各种层次的学生照收。而小考成绩优秀的学生,全部被分配到一个新成立的学校。
这个学校的老师,基本上都是工作一两年的年轻教师,从开始招生也全部是招成绩优秀的学生,这一两年的成绩也要好一些。
结果今年很多家长,就把自己的孩子送到了私立学校了,有些小学一个班四五十个学生,就十多个没有去, 只要条件还可以的家长都选择送私立学校了。
这是很多人都没有想到的,因为以前一般只有中考的时候,没有考上好的高中的学生,才会选择去私立学校,初中去上私立学校的很少。
那为什么这么多学生会去上私立学校呢?
照我们这里情况来说的话,有这么三种情况。
一、一个学校的学习氛围,是很多家长考虑的重要因素。
就上面提到的问题,为什么大部分学生要到私立学校,因为以前我们学校招收优秀学生的时候,是按成绩分班的,成绩好的学生可以在一个学习氛围较好的班级里面学习,但是现在就没有这个条件了,只招收片区内除优秀学生外的所有学生。有的家长虽然更信任这里的老师,但是却不敢让自己的孩子报这个学校, 因为这里全部都是所谓的差生了,学习氛围自然是要差很多的。
二、学校的师资力量,也是家长们考虑的其中一个重要原因。
本来好的学生应该是要选择到另外一个学校,但是 很多家长对于另一个学校的老师又不太信任, 没有其他的选择,只好把孩子都送到私立学校去了,虽然,很多家长也不太清楚,私立学校是否合适自己的孩子。
三、私立学校封闭式的管理方式,是很多家长选择它的一个重要原因。
我来说说我家情况!第一,我家所在小区划的学校,非常差,可以说是倒数,别的片区的好学校上不了!所以,为了孩子,选择私立学校!第二,我们双方的老人都在老家有自己的事情,没人帮我们接送孩子。第三,我们两口子也要为了生活奋斗,实在是抽不出时间一天两三趟的去按时接送,送托管不放心,而私立学校可以在学校吃饭午休,有班主任跟生活老师管理。第四,学校的延时服务解决了我们最担心的问题,学校延时到六点四十,这个时间,大多数时候我们两口子最起码有一个已经忙完了,可以去接孩子,再就是课后作业,老师也帮忙辅导完了,别小看课后辅导,能少很多战争,也能让我们轻松很多!第五,学校实行小班制,一个班二十来个孩子,有班主任,生活老师,带课老师共同管理,我们能放心很多。第六,学校免费的特色班,一个学期可以报四个,虽然学的比较基础,但是确实是省下来在学校外面报兴趣班的钱!第七,
私立学校对老师管理比较严,我们也不用刻意去拍老师马屁,也不用偷着去给老师送礼,更不用接到老师电话,你家孩子哪科比较弱,建议去哪上个辅导班!第八,不管以后孩子会怎样,我们可以对孩子说,我们已经尽最大努力给你创造最好的学习条件了,以后混的好不好可不能怪我们了!
我在私立学校当过3年的老师,对这个问题应该是有点发言权,总的说现在南方的私立学校是热点—广泛认可,北方的私立学校是起点—摸索前进,下面我就谈谈自己的切身体会。
一、私立学校与公立学校的区别
公立学校是国家出资建设的,校舍是国家建设的,老师工资是政府支出的,不以盈利为目的。私立学校是经过教育部门审批,由民间集资办学,所需费用均自筹,平摊到学生那里,费用是很高的。
1.老师来源多元。公立学校比较稳定,有事业编老师大部分从一而终,到一个学校一直干到退休,波澜不惊。私立学校老师流动性大,选择是双向的,学校也高薪聘请出名的老师,老师也是奔着待遇去的。我在的私立学校老师,有学校退休返聘的,有公立辞职的,有私立跳槽的,有大学刚毕业的,来源比较广泛。
2.学生选择灵活。公立学校受到学生户口、家庭住址、学区划分、考试分数等多重限制。私立学校就灵活多样,我们学校有的是奔着知名校长老师来的,有家庭住在较近的,有中考发挥不好的,有外地户口上学受限的,当然学校也是要面试的,分数有底线,品德有要求,审查的也比较严格,这都是双向的。
3.管理方式各异。公立学校的学生就近上学的比较多,很多还在学校附近租房子,照顾孩子,就是通常说的“走读”;私立学校学生来自城市的各个地方,大多实行"封闭式管理,学习的时间有保证,学生自理能力能锻炼。
二、私立学校都有哪些优势?
1.低进高出—高考目标很明确。民办学校的学生,有的是家缠万贯不差钱,有的是外地户口上学不易,但共同的特点,都是分数不会特别拔尖,像我们学校太差的真不要。因为高考的录取率是硬指标,没有好成绩就不能有好名声,招不到好学生。很多私立学校新生刚入学就叫响了“一切为了高考”“决战高考”的口号,从目标牵引学习,用管理挤压时间,学习的风气环境好了,学习的氛围就浓厚了,当然这需要长期的努力才能见效。
2.优胜劣汰—老师工作很负责。民办学校就是以营利为目的,每一个老师都是从董事长口袋里拿工资,因此学校不会养闲人,讲课讲得不好,没有一技之长,很难在学校立足,因此老师工作很卖力。我们所在的学校,班主任上完小自习,还要看班晚上的大自习,学生回宿舍22点了,还要跟着去做思想工作,真是不易。总结一下:民办老师水平不高,但是更加认真,因为随时可能下岗啊!
3.从严管理—学习时间很充裕。我们学校实施的军事化管理,每天6点半早操、晨读,到晚上22点30分熄灯,学习时间安排的满满当当,正课教育、自主自习、老师答疑可以说是成天满堂灌,老师都是义务抓学习的时间长。相比公立学校的走读生,这个时间优势还是明显的,只要时间抓得紧,应该还是有效果的。
4.软硬双强—教学环境很优越。私立学校的老师好多都是从公办学校的老师中挖走的,经常能听到我们城市的某中学校长突然离职,到深圳某学校任职,年薪100万打底,引得一片感叹,确实是高薪引人,孔雀东南飞。私立学校的硬件也不错,每年招生你没有硬件,家长的第一印象就不行,所以总体环境还是很好的。
为什么喜欢进私立学校,我想主要是:1,从学生方面来说
私立学校成绩是学校的生命性,所以,私立学校招收学生,就不会和公立学校一样,残渣败类一并招收,他们招收的学生既要看学生的素质,又要看学生的品行,还要看学生的成绩。仅为此,学生愿意学习的,喜欢学习的,加上家庭条件的许可的学生都愿意进私立学校学习。从此,再也不要受败类学生干扰自己的学习了。
2,从教师方面来说
在公立学校的老师,是师者,难为师。公立学校是九年义务教育的学校,所以,各种各样的残渣混世魔王,配合家人的无法无天的学生。使得教师,教不得,说不得,管不得,导致老师有理(指老师的渊博知识)无处说,久而久之,老师也很冤枉。本来就是英雄无用武之地,使得老师背上庸庸无为,受人唾弃。私立学校就不同了,他们的学生本身就是求学而来的,并且素质还是比较高的,配上高水平的有责任心的老师,双方如鱼得水。这个时候的老师什么都不用想,只想如何让学生接受自己传授的知识,一心扑在教学工作上。在学生管理方面自然比公立学校轻松多了,如果你不尊守学校规章制度,学校有权拒收或劝退。总的一句话,公立学校是一个完成任务的地方,私立学校才是一个培养人才的阵地,所以,大家都愿意进私立学校学习。
身边有很多的家长,都陷入过这样的讨论: “选公立还是私立?选离家近的还是名气大排名靠前的?哪种教育体系适合自家的孩子?……”
择校,意味着选择教育模式和教育环境,不同教育模式和教育环境到底有何不同呢?
公立学校VS私立学校,平民教育VS精英教育,这两种教育模式在全球各国都普遍存在。
英国BBC曾拍摄过一部纪录片《交换学校:阶级分化》,探究了英国公立学校和私立学校的差异。对我国的教育同样很有启发。
纪录片的开头就给出了这样一个令人深思的事实:在英国,仅有7%的人接受过私立教育。这凤毛麟角的7%,主导着英国的上流 社会 与精英行业。
认真研究下,国外的常青藤院校都是私立的。由此更说明一个问题,私立学校---精英教育。
具公开数据来源,我国民办中小学2021年市场规模将增近2000亿元,年均增速达到约10%。根据测算,2016年我国民办教育的市场规模为1116亿元,从2011年-2016的增长率约为14.4%。
对于民办学校,正如有些人说的,没有最好,只有更好,质量是民办学校的生命线。试想如果其质量差了,还能存活多久呢。能屹立多年的民办学校,不得不说,确实有其公立学校无法匹敌的优势。
管理更严格,优越的教学设施和校园环境,高新聘请的优秀教师等等。
既然私立学校这么好,当然收费肯定就不低了。对于重视孩子教育的父母来说,愿意在孩子的教育上进行投资,选择私立学校就再正常也不为过了。
主要是私立学校是民间资本运作,是以盈利为目的。垄断优质生源后的宣传言过其实却使老百姓信以为真。对民间资本来说这是资本的正向循环。对国家的义务教育来说是江河日下的恶性循环,最终义务教育会变得毫无意义。现在已经不允许垄断优质生源了,这是动了私立学校的奶酪,切断了优质生源的私立学校估计会越来越少,因为不能垄断优质生源就无法保证资本的盈利。不信,请拭目以待。三五年的时间很快的。
现在公立学校秉行减负政策,对学生不进行班级排名,也不得进行各种月考,长此以往学生和老师都有惰性,因为衡量标准都没有,优秀90分以上,良好80分以上,及格60分。那均分都在90分,得个良好不就是班级倒数了嘛,这种政策美其名曰保护孩子的自尊心啦,杜绝了攀比心理,其实越来越打击学生学习的积极性。所以越来越多的人选择去私立学校,因为私立学校靠的就是口碑,升学率不行谁会去呢。
1、教育模式
以前的公立学校要比私立学校更好,但是,在实行教育改革之后,升学更加看重孩子的全面 健康 成长。而公立学校大都还是传统的死读书的教育模式,私立学校的各种课外活动更加丰富,更加重视全面发展,现在很多私立学校都是双语教学了,更加适应新的教育模式的需求。
2、教育资源
在以前经济比较差的时候,公立学校因为有政府的支持,所以教育资源向他们倾斜。但是随着经济的发展,私立学校越来越有钱,他们花大价钱挖优秀的老师,教育资源逐渐向私立学校倾斜。再加上私立学校的老师薪资待遇更高,而且还跟学生的表现挂钩,老师也更加上心。而公立学校的老师的薪资待遇比较的稳定,老师也没有太大的动力去努力教育孩子。
3、管理模式
公立学校受政府的管理,作风也会跟政府部门有点像,经常要开各种的会议,还要经常应付上级的各种检查。但是私立学校不用应付各种检查,只要专注于自身的发展就可以了,有更多的自主的空间。
原因很多,我认为最关键在于所谓的减负。
为什么这么说呢?现在各地贯彻上级的指示,整个小学,初中强调所谓的素质教育,甚至有好多地方,中小学不容许排名。在公立初中,老师只能靠情怀,没有动力去鞭策学生去学习。因为,孩子的成绩已经不是老师和校长的业绩考察指标了。
公立初中老师拼命去督促孩子学习,不但有可能犯错误,得罪一些混蛋家长,关键是付出几乎没有任何回报。长此以往,公立老师自然不然私立学校的老师努力了。
再有,现在各地普遍施行指标到校。政策的初衷是为了教育公平,但,事实上已经变成懒惰的挡箭牌。没有了玩命的动力。在大连嘉汇中学一骑绝尘就是明证。
另外就是,公立初中扯蛋的事情太多,应付上级的杂七杂八的事情太多。
总之,在制度上,学苗上,公立的根本没有办法跟私立学校竞争。当然,有些地区,由于 历史 的原因个别公立初中实力超强,当地政府又大力扶植这所学校。这种情况不在本文的讨论范围。
回头再说私立学校。家长花大价钱去,甚至放弃指标到校,这种学校就是成绩这一个考核指标,你说老师能不玩命吗?
私立学校好多需要考试进去,这就决定了孩子的学习水平差不多,也有利于教学。
私立学校的老师有一些拿自己的工资奖励学生。
私立学校不用弄那些你我都懂的乱七八糟的东西。
至少目前的大连,我看不到任何可能,有哪个公立初中可以赶超嘉汇。
私立和公立的选择上,除非你对你的孩子的能力绝对放心,假如你的经济实力容许,私立的成绩确实好,建议你还是去私立吧。
现在我们县城卡户口和学区房卡的挺严的,两者至少有其一,不然就乡镇小学。
乡镇小学的师资力量,没法说,老师都是统一编制,教的再好也不会加工资,教的再差也不会被开除,最后都中庸了。
空留家长瞎着急,当然是宁愿花钱把孩子送私立了。
我家大宝入小学的时候,正是我们生意最忙的时候,又没有长辈帮忙接送,就送去私立了,因为那里可以午休,早上8点送去学校,下午5点接回来。
而公立学校的上下学时间能逼疯人,上午8点送去,中午11点就要接,然后下午2点送去,下午5点再接。
逼疯人的节奏。
这作息时间非得有个专门的闲人来伺候不可。
我外甥上的公立,大班制,最多的时候一个班上七八十人!
老师讲课很快,家庭作业布置的特别多,并且老师亲自建议,你们一定要报补习班,不然考试考不好的。
他们班上一大半同学报的班,要不然确实就不会。说是老师讲课只讲一次。
至于差生,说几次没用,就放任自流了。犯不上管厉害了还被家长问责。
更别提代课老师这茬了。
而我孩子上的这所私立,一个班不到40人。放学之前是一节自习课,老师盯着写作业。
回到家的作业,就少很多。做题快的学生,在学校里就能写完了。
老师很有耐心,再差的学生她们都不放过,我女儿一开始数学很差,数学老师就喊她去办公室给她加课,直到让她搞明白。
她一点不偏科。
而且老师很注重孩子品质的培养,尤其语文老师,在传授知识的同时,总会告诉他们做人的道理。
老师在家长会就跟我们这些家长说,“我不怕得罪你们,我做的事就是帮你们教育孩子,这孩子在家里是你们的,在这里,我才是他们父母,所以你们一定要配合我,为了咱们的孩子。”
据我观察,只要家长愿意配合,孩子都会变得很好。
那些从来不配合的家长,老师都没放弃,一遍遍的联系,苦口婆心。
我被私立学校老师这种负责任的精神深深折服,明明都没有考入编制,却做的一点不差,甚至更好。
这一点是我去应聘我女儿学校的教师职位时,校长同我讲的。他自己原话是,“咱们学校虽然工资少,但是得吃苦耐劳,不然垫底两次,咱就不能再留了,咱得把机会让给有能力的人。”
生生把我吓退了。
最后是我私人的一点小看法,我认识的公立学校的老师,都有一种优越感,感觉不大好亲近;而私立学校的老师都亲和力满分,超级温和。不知道是不是错觉,有没有朋友来分享一下心得。
好了,以上是对上私立学校的一些原因总结,还有其他情况,欢迎补充。
祝我们的孩子 健康 快乐。
因为公立学校和老师没压力,只要精力花在考证,考职业资格和迎来送往上了,对学生抓的真不算紧,而私立学校,学校有生源和收益的压力和老师有教学质量的压力,而且私立会花钱请好教师,公立则没有这个能力,几年十几年的累积下来,公立和私立的差距就拉开了。
从个人经历来看,儿子今年考进的上海八校,高中同学基本一色的私立考进来的,按照他同学的话说,他们也只能算是一流私立的尾巴,前面的都进四校了,偶有几个公立的,也是公立初中最好的学生,通过分配名额进来的,从成绩上来说,公立进来的孩子中考成绩往往要比这些私立考进来的低至少五到十分,而他们已经是之前学校里中考成绩前一二名学生了。如此可见公立和私立在教学能力上的差距。
另外不要说什么私立会掐尖,我家孩子小学没上私立,公立重点,学习成绩不是最好的,升初中时考不进一流的私立,只能进二流私立,而小学比他好的同学,只要是进公立的,基本八校是看不到的,次一级的市重里也不算多,考进高中的也只有大概6、70%,这还算是比较好的公办初中了,市郊或者差点的初中升高中率有的10%都不一定有。
从家长方面来说,总是希望自己的孩子能有个好前程,只要条件允许自然会去选择口碑较好的私立。
另外补充一点,私立的学业相对重些,学的东西多,课外补习相对也就少些,同样的成绩,可能上私立不用在外面补习,而上公立需要在外面补习,整体算下来花的费用和精力其实算下来差距不大。这也是大家选择私立的一个原因。
今年我们学校(县级中学)有一个重大变化,就是被取消了招收优秀学生的资格,其他各种层次的学生照收。而小考成绩优秀的学生,全部被分配到一个新成立的学校。
这个学校的老师,基本上都是工作一两年的年轻教师,从开始招生也全部是招成绩优秀的学生,这一两年的成绩也要好一些。
结果今年很多家长,就把自己的孩子送到了私立学校了,有些小学一个班四五十个学生,就十多个没有去, 只要条件还可以的家长都选择送私立学校了。
这是很多人都没有想到的,因为以前一般只有中考的时候,没有考上好的高中的学生,才会选择去私立学校,初中去上私立学校的很少。
那为什么这么多学生会去上私立学校呢?
照我们这里情况来说的话,有这么三种情况。
一、一个学校的学习氛围,是很多家长考虑的重要因素。
就上面提到的问题,为什么大部分学生要到私立学校,因为以前我们学校招收优秀学生的时候,是按成绩分班的,成绩好的学生可以在一个学习氛围较好的班级里面学习,但是现在就没有这个条件了,只招收片区内除优秀学生外的所有学生。有的家长虽然更信任这里的老师,但是却不敢让自己的孩子报这个学校, 因为这里全部都是所谓的差生了,学习氛围自然是要差很多的。
二、学校的师资力量,也是家长们考虑的其中一个重要原因。
本来好的学生应该是要选择到另外一个学校,但是 很多家长对于另一个学校的老师又不太信任, 没有其他的选择,只好把孩子都送到私立学校去了,虽然,很多家长也不太清楚,私立学校是否合适自己的孩子。
三、私立学校封闭式的管理方式,是很多家长选择它的一个重要原因。
我来说说我家情况!第一,我家所在小区划的学校,非常差,可以说是倒数,别的片区的好学校上不了!所以,为了孩子,选择私立学校!第二,我们双方的老人都在老家有自己的事情,没人帮我们接送孩子。第三,我们两口子也要为了生活奋斗,实在是抽不出时间一天两三趟的去按时接送,送托管不放心,而私立学校可以在学校吃饭午休,有班主任跟生活老师管理。第四,学校的延时服务解决了我们最担心的问题,学校延时到六点四十,这个时间,大多数时候我们两口子最起码有一个已经忙完了,可以去接孩子,再就是课后作业,老师也帮忙辅导完了,别小看课后辅导,能少很多战争,也能让我们轻松很多!第五,学校实行小班制,一个班二十来个孩子,有班主任,生活老师,带课老师共同管理,我们能放心很多。第六,学校免费的特色班,一个学期可以报四个,虽然学的比较基础,但是确实是省下来在学校外面报兴趣班的钱!第七,
私立学校对老师管理比较严,我们也不用刻意去拍老师马屁,也不用偷着去给老师送礼,更不用接到老师电话,你家孩子哪科比较弱,建议去哪上个辅导班!第八,不管以后孩子会怎样,我们可以对孩子说,我们已经尽最大努力给你创造最好的学习条件了,以后混的好不好可不能怪我们了!
我在私立学校当过3年的老师,对这个问题应该是有点发言权,总的说现在南方的私立学校是热点—广泛认可,北方的私立学校是起点—摸索前进,下面我就谈谈自己的切身体会。
一、私立学校与公立学校的区别
公立学校是国家出资建设的,校舍是国家建设的,老师工资是政府支出的,不以盈利为目的。私立学校是经过教育部门审批,由民间集资办学,所需费用均自筹,平摊到学生那里,费用是很高的。
1.老师来源多元。公立学校比较稳定,有事业编老师大部分从一而终,到一个学校一直干到退休,波澜不惊。私立学校老师流动性大,选择是双向的,学校也高薪聘请出名的老师,老师也是奔着待遇去的。我在的私立学校老师,有学校退休返聘的,有公立辞职的,有私立跳槽的,有大学刚毕业的,来源比较广泛。
2.学生选择灵活。公立学校受到学生户口、家庭住址、学区划分、考试分数等多重限制。私立学校就灵活多样,我们学校有的是奔着知名校长老师来的,有家庭住在较近的,有中考发挥不好的,有外地户口上学受限的,当然学校也是要面试的,分数有底线,品德有要求,审查的也比较严格,这都是双向的。
3.管理方式各异。公立学校的学生就近上学的比较多,很多还在学校附近租房子,照顾孩子,就是通常说的“走读”;私立学校学生来自城市的各个地方,大多实行"封闭式管理,学习的时间有保证,学生自理能力能锻炼。
二、私立学校都有哪些优势?
1.低进高出—高考目标很明确。民办学校的学生,有的是家缠万贯不差钱,有的是外地户口上学不易,但共同的特点,都是分数不会特别拔尖,像我们学校太差的真不要。因为高考的录取率是硬指标,没有好成绩就不能有好名声,招不到好学生。很多私立学校新生刚入学就叫响了“一切为了高考”“决战高考”的口号,从目标牵引学习,用管理挤压时间,学习的风气环境好了,学习的氛围就浓厚了,当然这需要长期的努力才能见效。
2.优胜劣汰—老师工作很负责。民办学校就是以营利为目的,每一个老师都是从董事长口袋里拿工资,因此学校不会养闲人,讲课讲得不好,没有一技之长,很难在学校立足,因此老师工作很卖力。我们所在的学校,班主任上完小自习,还要看班晚上的大自习,学生回宿舍22点了,还要跟着去做思想工作,真是不易。总结一下:民办老师水平不高,但是更加认真,因为随时可能下岗啊!
3.从严管理—学习时间很充裕。我们学校实施的军事化管理,每天6点半早操、晨读,到晚上22点30分熄灯,学习时间安排的满满当当,正课教育、自主自习、老师答疑可以说是成天满堂灌,老师都是义务抓学习的时间长。相比公立学校的走读生,这个时间优势还是明显的,只要时间抓得紧,应该还是有效果的。
4.软硬双强—教学环境很优越。私立学校的老师好多都是从公办学校的老师中挖走的,经常能听到我们城市的某中学校长突然离职,到深圳某学校任职,年薪100万打底,引得一片感叹,确实是高薪引人,孔雀东南飞。私立学校的硬件也不错,每年招生你没有硬件,家长的第一印象就不行,所以总体环境还是很好的。
为什么喜欢进私立学校,我想主要是:1,从学生方面来说
私立学校成绩是学校的生命性,所以,私立学校招收学生,就不会和公立学校一样,残渣败类一并招收,他们招收的学生既要看学生的素质,又要看学生的品行,还要看学生的成绩。仅为此,学生愿意学习的,喜欢学习的,加上家庭条件的许可的学生都愿意进私立学校学习。从此,再也不要受败类学生干扰自己的学习了。
2,从教师方面来说
在公立学校的老师,是师者,难为师。公立学校是九年义务教育的学校,所以,各种各样的残渣混世魔王,配合家人的无法无天的学生。使得教师,教不得,说不得,管不得,导致老师有理(指老师的渊博知识)无处说,久而久之,老师也很冤枉。本来就是英雄无用武之地,使得老师背上庸庸无为,受人唾弃。私立学校就不同了,他们的学生本身就是求学而来的,并且素质还是比较高的,配上高水平的有责任心的老师,双方如鱼得水。这个时候的老师什么都不用想,只想如何让学生接受自己传授的知识,一心扑在教学工作上。在学生管理方面自然比公立学校轻松多了,如果你不尊守学校规章制度,学校有权拒收或劝退。总的一句话,公立学校是一个完成任务的地方,私立学校才是一个培养人才的阵地,所以,大家都愿意进私立学校学习。
身边有很多的家长,都陷入过这样的讨论: “选公立还是私立?选离家近的还是名气大排名靠前的?哪种教育体系适合自家的孩子?……”
择校,意味着选择教育模式和教育环境,不同教育模式和教育环境到底有何不同呢?
公立学校VS私立学校,平民教育VS精英教育,这两种教育模式在全球各国都普遍存在。
英国BBC曾拍摄过一部纪录片《交换学校:阶级分化》,探究了英国公立学校和私立学校的差异。对我国的教育同样很有启发。
纪录片的开头就给出了这样一个令人深思的事实:在英国,仅有7%的人接受过私立教育。这凤毛麟角的7%,主导着英国的上流 社会 与精英行业。
认真研究下,国外的常青藤院校都是私立的。由此更说明一个问题,私立学校---精英教育。
具公开数据来源,我国民办中小学2021年市场规模将增近2000亿元,年均增速达到约10%。根据测算,2016年我国民办教育的市场规模为1116亿元,从2011年-2016的增长率约为14.4%。
对于民办学校,正如有些人说的,没有最好,只有更好,质量是民办学校的生命线。试想如果其质量差了,还能存活多久呢。能屹立多年的民办学校,不得不说,确实有其公立学校无法匹敌的优势。
管理更严格,优越的教学设施和校园环境,高新聘请的优秀教师等等。
既然私立学校这么好,当然收费肯定就不低了。对于重视孩子教育的父母来说,愿意在孩子的教育上进行投资,选择私立学校就再正常也不为过了。
主要是私立学校是民间资本运作,是以盈利为目的。垄断优质生源后的宣传言过其实却使老百姓信以为真。对民间资本来说这是资本的正向循环。对国家的义务教育来说是江河日下的恶性循环,最终义务教育会变得毫无意义。现在已经不允许垄断优质生源了,这是动了私立学校的奶酪,切断了优质生源的私立学校估计会越来越少,因为不能垄断优质生源就无法保证资本的盈利。不信,请拭目以待。三五年的时间很快的。
现在公立学校秉行减负政策,对学生不进行班级排名,也不得进行各种月考,长此以往学生和老师都有惰性,因为衡量标准都没有,优秀90分以上,良好80分以上,及格60分。那均分都在90分,得个良好不就是班级倒数了嘛,这种政策美其名曰保护孩子的自尊心啦,杜绝了攀比心理,其实越来越打击学生学习的积极性。所以越来越多的人选择去私立学校,因为私立学校靠的就是口碑,升学率不行谁会去呢。
1、教育模式
以前的公立学校要比私立学校更好,但是,在实行教育改革之后,升学更加看重孩子的全面 健康 成长。而公立学校大都还是传统的死读书的教育模式,私立学校的各种课外活动更加丰富,更加重视全面发展,现在很多私立学校都是双语教学了,更加适应新的教育模式的需求。
2、教育资源
在以前经济比较差的时候,公立学校因为有政府的支持,所以教育资源向他们倾斜。但是随着经济的发展,私立学校越来越有钱,他们花大价钱挖优秀的老师,教育资源逐渐向私立学校倾斜。再加上私立学校的老师薪资待遇更高,而且还跟学生的表现挂钩,老师也更加上心。而公立学校的老师的薪资待遇比较的稳定,老师也没有太大的动力去努力教育孩子。
3、管理模式
公立学校受政府的管理,作风也会跟政府部门有点像,经常要开各种的会议,还要经常应付上级的各种检查。但是私立学校不用应付各种检查,只要专注于自身的发展就可以了,有更多的自主的空间。
原因很多,我认为最关键在于所谓的减负。
为什么这么说呢?现在各地贯彻上级的指示,整个小学,初中强调所谓的素质教育,甚至有好多地方,中小学不容许排名。在公立初中,老师只能靠情怀,没有动力去鞭策学生去学习。因为,孩子的成绩已经不是老师和校长的业绩考察指标了。
公立初中老师拼命去督促孩子学习,不但有可能犯错误,得罪一些混蛋家长,关键是付出几乎没有任何回报。长此以往,公立老师自然不然私立学校的老师努力了。
再有,现在各地普遍施行指标到校。政策的初衷是为了教育公平,但,事实上已经变成懒惰的挡箭牌。没有了玩命的动力。在大连嘉汇中学一骑绝尘就是明证。
另外就是,公立初中扯蛋的事情太多,应付上级的杂七杂八的事情太多。
总之,在制度上,学苗上,公立的根本没有办法跟私立学校竞争。当然,有些地区,由于 历史 的原因个别公立初中实力超强,当地政府又大力扶植这所学校。这种情况不在本文的讨论范围。
回头再说私立学校。家长花大价钱去,甚至放弃指标到校,这种学校就是成绩这一个考核指标,你说老师能不玩命吗?
私立学校好多需要考试进去,这就决定了孩子的学习水平差不多,也有利于教学。
私立学校的老师有一些拿自己的工资奖励学生。
私立学校不用弄那些你我都懂的乱七八糟的东西。
至少目前的大连,我看不到任何可能,有哪个公立初中可以赶超嘉汇。
私立和公立的选择上,除非你对你的孩子的能力绝对放心,假如你的经济实力容许,私立的成绩确实好,建议你还是去私立吧。
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