用小学五年级知识解题,不使用方程

一个带分数,整数部分、分子和分母为三个连续自然数,如果化成假分数,分子为19,这个带分数是什么。... 一个带分数,整数部分、分子和分母为三个连续自然数,如果化成假分数,分子为19,这个带分数是什么。 展开
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blee7
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如果非要用小学知识解题,而不利用方程的话,只能仔细去分析所给的题设条件了。

这个带分数,整数部分、分子和分母为三个连续自然数,化成假分数,分子为19,则有

整数部分*分母+分子=19

分子=整数部分+1

分母=整数部分+2

19-分子=整数部分*分母,即说明19减去一个自然数的差正好是和它相邻的两个自然数的积。依据这个原则我们来看:

19-1=18=3*6或2*9,显然不满足

19-2=17,这个明显不行

19-3=16=2*8或4*4,显然也不满足

19-4=15=3*5,满足条件

后面随着分子增大,可能的整数部分、分子、分母之间的差距都较大,很难满足三个连续自然数的条件,可逐一验证

19-5=14=2*7,不满足

19-6=13,不满足

19-7=12=2*6或3*4,不满足

19-8=11,不满足

19-9=10=2*5,不满足

……

满足条件的只有3,4,5这一组,即这个带分数是3又4/5

请参考。

如果学过了平方数的话,还可以考虑:

整数部分=分子-1

分母=分子+1

19-分子=(分子-1)(分子+1)=分子²-1

转化为  20-分子=分子²,可以依次看下20以内的平方数 2²,3²,4²,显见分子为4满足

桃花烟光
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2019-02-20 · 说的都是干货,快来关注
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如图

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wxtjtsy
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2019-02-20 · 说的都是干货,快来关注
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结果如下图

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iwasking
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2019-02-20 · 每个回答都超有意思的
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带分数化假分数的方法是:
假分数的分母和带分数的分母相同,假分数的分子等于带分数的分母乘以带分数的整数部分,再加上带分数的分子部分。
带分数的整数部分、分子和分母为三个连续自然数,也就是说,带分数的整数部分、分子和分母是逐浙增大的。
设带分数的整数部分、分子和分子依次是1、2、3,则这个带分数是1又3分之2,化成假分数后分子是5。
设带分数的整数部分、分子和分子依次是2、3、4,则这个带分数是2又4分3,化成假分数后分子是11。
设带分数的整数部分、分子和分子依次是3、4、5,则这个带分数是3又5分之4,化成假分数后分子刚好是19。
所以这个带分数是3又5分之4。
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suanshu123
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2019-02-20 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
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3又4/5
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