如何训练学生正确使用踏板?
钢琴踏板的学习,建议在学生识得乐谱后及时的对学生进行训练。
我记得我是小学一年级开始学习钢琴的,最初的基本功以及基础的乐理知识大多都是在第一年学习的,那个时候勉强够得着钢琴的踏板,但现在的钢琴椅基本都是可以调节高度的,所以身高不够也可以够得着踏板了。
在学习基础知识的时候,学生基本都是练习音阶等,乐谱上基本不涉及踏板的符号,但等到开始练习一些基本的练习曲之后,正规的乐谱上都会有一些简单的踏板标识,如果怕孩子不适应踏板而不对其进行教学的话,反而会耽误学习掌握踩踏板节奏的时间,因此个人认为,在基础乐理知识学习之后,就可以对学生进行相应教学了。
正确的踏板训练就要结合乐谱在对应的音标时踩下,这要让学生多训练,掌握节奏,起落的时间掌握好,钢琴就是多训练才能弹得好。
我最初学钢琴的时候对于琴下面的三个踏板非常好奇,但是那时候年纪小,坐在琴凳上就踩不到踏板,所以没办法用。
后来年纪大了,可以踩到踏板了,老师也就开始教我如何练习了。
平常最常用的是最右边的踏板,踩上去以后琴音会变得很悠扬很好听,所以我总喜欢边弹边踩。
后来老师纠正我,踏板只需要轻轻的踩一下就要马上抬起来,否则声音会变的杂乱无章。为了训练我踩踏板的节奏感,老师还特别制作了方案。
首先是买带有标记踩踏板位置的琴谱。
很多专业琴谱都会明确标记出你应该在哪里踩踏板,踩几下。只需要按照琴谱上的标记来即可。
如果琴谱上没有标记,又想上曲子变得悠扬好听,那么最好每个小节踩一下,不要踩下去没完,轻轻踩一下马上拿开脚。
最后,可以用节拍器辅助来提高节奏感。节拍器是个非常好用的道具,你只需要调整好拍子,按照节拍器打打出的节拍踩就可以了。