学习非常优秀的学生,为什么不爱和学习不好的学生玩呢?
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学习成绩的好坏,虽然不是评价一个学生好坏的标准,但是学习的时候必然要以学业为重,这个时候很多学习优秀的孩子,就不愿意和学习成绩差的孩子在一起玩,这还是有一定道理的。因为他们没有共同的爱好和关注点,平时的作息时间和时间安排也都不一致,所以根本玩不到一块儿去。
学习成绩好的孩子,肯定把大部分的精力都放在学习上。学习成绩好的孩子之所以学习好,和脑子聪明有关系和学习态度有关系,但是和在学习上付出的时间比,也肯定是有关系的。所以学习成绩优秀的孩子,他们大部分时间都在学习,而学习成绩差一些的孩子,付出的时间要比成绩优秀的那一拨孩子少一些,所以双方在时间的安排上就不一致,玩耍起来难度很大。
学习优秀的孩子,他们关注的东西和学习成绩差的孩子关注的东西也不一样,没有太多的共同语言。学习成绩差的可能把大部分精力都放在了其他的事情上,比如有的学生早恋,有的学生打游戏等等,而学习好的把大部分的精力都放在拓宽自己的知识面、加深专业知识上,那么这两波人在一起玩耍的时候,就没有太多的共同语言,所以一起玩耍的时候也比较少。
家长对于自己家的孩子能够和什么样的孩子一块玩,有时候也会加以干涉。家长都希望自己家的孩子和学习成绩好的孩子多接触,这样的话不会受影响,即便自己家的孩子学习成绩一般,也愿意让学习好的孩子多带一带,而不愿意和学习差的学生在一起,只怕让自己的孩子跟着学习差的只知道玩,更加不愿意学习,所以孩子们和谁在一块玩,有的时候也受家长的影响和干涉。
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就是因为那些不爱学习的学生,他没有养成一个好的习惯,而且也有一些陋习一些坏毛病。所以成绩非常优秀的人,不喜欢和这些学生玩耍。也害怕近朱者赤,近墨者黑。
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因为他们的思想有区别,而且想法也不一样,所以就会成了物以类聚,人以群分的现象,所以就导致了爱学习的和不爱学习的在一起玩。
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因为学习不好的学生,不管是在观念还是在个人学习方面都没有共同的语言,所以学习非常优秀的学生,并不喜欢跟他们玩。
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因为学习好的学生一般约束很多,他们渴望自由,也渴望交朋友,希望能有一些新鲜的血液。
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