孩子有强迫症应该怎么办呢
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儿童强迫症是一种以强迫症状为主要表现的儿童心理障碍,临床表现主要是难以克制、无法摆脱的强迫观念和强迫动作,强迫观念或强迫行为持续存在。儿童的强迫现象不存在较为明显的心理冲突,只是机械地重复某些行为,在受干扰时,会产生焦虑情绪甚至发脾气。儿童强迫症治疗后的效果较好,多数儿童通过治疗在不长的时间里就能恢复正常。治疗时主要以心理治疗为主,药物治疗为辅,临床上也可以在医生的综合判断下采用物理疗法进行治疗。
一、心理治疗:
1、系统脱敏疗法:这是治疗儿童强迫行为较为有效的方法,先列出强迫行为的次数与场景,再对每一种情境下的强迫行为进行脱敏。例如对有洗手强迫行为的儿童进行脱敏,先列出最易激起儿童洗手的刺激,按难易排一个序列,如手上沾一滴墨水,手上沾一滴大墨水。对洗手时间也做一个限制,洗手时间开始定在以前平均时间的120%,以后每天减5-10分钟,经过一段时间的脱敏,每次洗手的时间就会逐渐接近正常人的水平;
2、反应阻止疗法:给儿童一个先导刺激,这一刺激导致儿童出现强迫症状,并使焦虑增强,此时需要采取强制手段制止其强迫行为。久而久之,儿童的强迫行为和焦虑反应均会消退。如儿童有长时间洗手的强迫行为,当儿童手被弄脏,想要去洗手时,这时家长可以阻止其洗手,开始儿童会出现焦虑反应,并逐渐习惯;
3、思维阻断疗法:反应阻止法对治疗强迫行为有效,但对治疗强迫观念效果不佳。对于强迫观念,采用思维阻断法疗效较好。当儿童出现强迫性思维时,大喝一声停,在此基础上儿童可以自己对自己喊停,从而使强迫思维停顿,把注意力果断转移到自己该做的事情上,立即行动,打断强迫思维。
二、药物辅助治疗:
如果儿童强迫症比较严重,可以考虑药物治疗,在心理科医师的指导下,服用选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,如舍曲林、氟伏沙明、氟西汀进行治疗,均有较好的疗效。
三、物理疗法:
临床上也可以考虑物理治疗的方法,例如经颅磁刺激的治疗方法。经颅磁刺激通过改变儿童大脑周围的磁场分布,从而改变特定区域的神经递质分泌与功能,达到治疗焦虑症、强迫症等疾病的效果,且治疗效果较好,副作用小,比较安全、便捷。
一、心理治疗:
1、系统脱敏疗法:这是治疗儿童强迫行为较为有效的方法,先列出强迫行为的次数与场景,再对每一种情境下的强迫行为进行脱敏。例如对有洗手强迫行为的儿童进行脱敏,先列出最易激起儿童洗手的刺激,按难易排一个序列,如手上沾一滴墨水,手上沾一滴大墨水。对洗手时间也做一个限制,洗手时间开始定在以前平均时间的120%,以后每天减5-10分钟,经过一段时间的脱敏,每次洗手的时间就会逐渐接近正常人的水平;
2、反应阻止疗法:给儿童一个先导刺激,这一刺激导致儿童出现强迫症状,并使焦虑增强,此时需要采取强制手段制止其强迫行为。久而久之,儿童的强迫行为和焦虑反应均会消退。如儿童有长时间洗手的强迫行为,当儿童手被弄脏,想要去洗手时,这时家长可以阻止其洗手,开始儿童会出现焦虑反应,并逐渐习惯;
3、思维阻断疗法:反应阻止法对治疗强迫行为有效,但对治疗强迫观念效果不佳。对于强迫观念,采用思维阻断法疗效较好。当儿童出现强迫性思维时,大喝一声停,在此基础上儿童可以自己对自己喊停,从而使强迫思维停顿,把注意力果断转移到自己该做的事情上,立即行动,打断强迫思维。
二、药物辅助治疗:
如果儿童强迫症比较严重,可以考虑药物治疗,在心理科医师的指导下,服用选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,如舍曲林、氟伏沙明、氟西汀进行治疗,均有较好的疗效。
三、物理疗法:
临床上也可以考虑物理治疗的方法,例如经颅磁刺激的治疗方法。经颅磁刺激通过改变儿童大脑周围的磁场分布,从而改变特定区域的神经递质分泌与功能,达到治疗焦虑症、强迫症等疾病的效果,且治疗效果较好,副作用小,比较安全、便捷。
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