孩子不听话的情况下,家长应该怎么做呢?
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孩子不听话是很常见的现象,这可能是因为孩子正在探索自己的独立性,或者是由于其他原因导致的。作为家长,可以考虑以下几种方法来处理孩子不听话的情况:
1. 保持冷静:即使孩子的行为让你感到失望或生气,也要保持冷静并控制好自己的情绪。这样可以帮助你更好地处理问题,并且避免让孩子感到害怕或沮丧。
2. 建立规矩和限制:给孩子设立明确的规矩和限制,例如规定每天晚上十点必须睡觉,或者禁止在餐桌上玩手机等。这可以帮助孩子学会尊重和遵守规则。
3. 给予奖励和惩罚:当孩子表现良好时,及时给予奖励,例如表扬或小礼物等;反之,当孩子不遵守规则时,也要及时给予相应的惩罚,例如罚站或限制活动等。但需要注意的是,惩罚不应过度或严苛,否则可能会让孩子感到不公平或愤怒。
4. 沟通和倾听:与孩子进行沟通,了解他们的想法和感受,让他们感受到被尊重和听取。同时,也要倾听孩子的意见和建议,帮助他们学会表达自己的想法和观点。
5. 寻求专业帮助:如果孩子的行为问题比较严重或长期存在,可以考虑寻求专业帮助,例如咨询心理医生或教育专家等,以便更好地处理问题。
1. 保持冷静:即使孩子的行为让你感到失望或生气,也要保持冷静并控制好自己的情绪。这样可以帮助你更好地处理问题,并且避免让孩子感到害怕或沮丧。
2. 建立规矩和限制:给孩子设立明确的规矩和限制,例如规定每天晚上十点必须睡觉,或者禁止在餐桌上玩手机等。这可以帮助孩子学会尊重和遵守规则。
3. 给予奖励和惩罚:当孩子表现良好时,及时给予奖励,例如表扬或小礼物等;反之,当孩子不遵守规则时,也要及时给予相应的惩罚,例如罚站或限制活动等。但需要注意的是,惩罚不应过度或严苛,否则可能会让孩子感到不公平或愤怒。
4. 沟通和倾听:与孩子进行沟通,了解他们的想法和感受,让他们感受到被尊重和听取。同时,也要倾听孩子的意见和建议,帮助他们学会表达自己的想法和观点。
5. 寻求专业帮助:如果孩子的行为问题比较严重或长期存在,可以考虑寻求专业帮助,例如咨询心理医生或教育专家等,以便更好地处理问题。
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在孩子的教育上,越来越多的人都强调尊重孩子,强调与孩子平等对话,反对打骂孩子,很多家长也认识到了这一点,于是在生活中,改变打骂模式,采用与孩子讲大道理的方式对孩子进行教育,并自认为很尊重孩子。
事与愿违的是,不少家长发现,越与孩子讲大道理,孩子反而越不听话。几天前,有一个家长对我说了这样一件事:
他7岁的儿子非常叛逆,不让他做什么,他偏去做,比如他们住的小区没有电梯,每次下楼,他非要用手扶着楼梯栏杆,往下蹭着走。跟他说过很多次,栏杆不干净,他就是不听,每次都弄的手非常脏。
起初还耐着心给孩子讲道理,但多次触犯以后,最终忍不住,大发脾气。但当着家长的面,孩子不这样做了,可偷偷下楼的时候,依然这样做!
讲道理
我相信不少家长都会遇到这样的问题,或许没孩子以前,会一直想着,以后有了孩子,绝不打骂孩子,要用道理征服孩子。但孩子开始慢慢长大,才发现,以理服人似乎没有用,最终还是回归到棍棒教育。
为什么会这样呢?对于孩子来说,一些道理他们或许能说出来,但却并不能理解这些道理的含义,当面对家长用大道理压迫孩子听从的时候,就会激发孩子的逆反心理。
思想家卢梭认为:讲道理、发脾气、刻意感动对孩子不仅无益,反而有害。很多人对这句话心存疑虑,如果不用生气、讲道理、感化孩子的教育方式,那该怎么教育孩子?
1、先处理情绪
在发现孩子的一些问题的时候,家长先要做的是控制自己的情绪,控制自己要对孩子发脾气的冲动,然后观察孩子的情绪,平静的与孩子沟通,去探寻孩子出现这些问题时候的情绪,并做到理解孩子的情绪,安抚孩子的不平情绪,孩子只有平静的时候,才能认真的听你说话,你的教育才会真的有效。
2、引导孩子思考
相比与给孩子讲道理,我们不如引导孩子自己认识到道理,这样孩子不会感觉到被强迫,同样也更重视自己发现的大道理。这里建议采用提问的方式去引导孩子。
比如有个妈妈每次去卫生间,孩子都不许妈妈去,搞的孩子妈妈每次上厕所,都像是小偷遇到了警察,还得偷偷摸摸的,即便这样,孩子也会大哭大闹。妈妈也尝试给孩子讲道理,但是没有什么用,孩子听不进去。
在朋友的建议下,她尝试了一下,向孩子提问,“妈妈想要尿尿,你希望妈妈尿裤子里呢?孩子尿马桶里呢?”继而又提问“尿尿要去什么地方尿呢?”….
通过这样的提问,孩子通过思考,得出了要去厕所尿尿的结论,也就不再拦着妈妈去厕所了。
3、巧妙的设计场景
给孩子讲道理,往往是带着一种居高临下的压迫,孩子只能被动接受,这首先会让孩子产生反感,而且孩子也很难听的进去,再加上语言的抽象性,他也很难理解讲给他们的道理。但如果利用孩子经历过的一些场景,用故事或者动画的方式还原场景,借助场景提问孩子,鼓励孩子思考,并引导孩子树立正确的观念,让孩子通过自己的方式总结出道理,孩子就不会有反感了,反而更愿意遵守自己总结的道理。
4、道理不是只针对孩子
很多家长给孩子讲一堆大道理,对孩子要求很严格,自己却不遵守,比如有家长一边跟孩子讲要学会尊重别人,一边当着孩子的面骂路边的环卫工人,这样的情况下,孩子又怎么懂得什么叫做尊重别人?所以在给孩子讲大道理之前,首先家长自身要能够遵守这些道理,用自己的行为潜移默化的去影响孩子。
事与愿违的是,不少家长发现,越与孩子讲大道理,孩子反而越不听话。几天前,有一个家长对我说了这样一件事:
他7岁的儿子非常叛逆,不让他做什么,他偏去做,比如他们住的小区没有电梯,每次下楼,他非要用手扶着楼梯栏杆,往下蹭着走。跟他说过很多次,栏杆不干净,他就是不听,每次都弄的手非常脏。
起初还耐着心给孩子讲道理,但多次触犯以后,最终忍不住,大发脾气。但当着家长的面,孩子不这样做了,可偷偷下楼的时候,依然这样做!
讲道理
我相信不少家长都会遇到这样的问题,或许没孩子以前,会一直想着,以后有了孩子,绝不打骂孩子,要用道理征服孩子。但孩子开始慢慢长大,才发现,以理服人似乎没有用,最终还是回归到棍棒教育。
为什么会这样呢?对于孩子来说,一些道理他们或许能说出来,但却并不能理解这些道理的含义,当面对家长用大道理压迫孩子听从的时候,就会激发孩子的逆反心理。
思想家卢梭认为:讲道理、发脾气、刻意感动对孩子不仅无益,反而有害。很多人对这句话心存疑虑,如果不用生气、讲道理、感化孩子的教育方式,那该怎么教育孩子?
1、先处理情绪
在发现孩子的一些问题的时候,家长先要做的是控制自己的情绪,控制自己要对孩子发脾气的冲动,然后观察孩子的情绪,平静的与孩子沟通,去探寻孩子出现这些问题时候的情绪,并做到理解孩子的情绪,安抚孩子的不平情绪,孩子只有平静的时候,才能认真的听你说话,你的教育才会真的有效。
2、引导孩子思考
相比与给孩子讲道理,我们不如引导孩子自己认识到道理,这样孩子不会感觉到被强迫,同样也更重视自己发现的大道理。这里建议采用提问的方式去引导孩子。
比如有个妈妈每次去卫生间,孩子都不许妈妈去,搞的孩子妈妈每次上厕所,都像是小偷遇到了警察,还得偷偷摸摸的,即便这样,孩子也会大哭大闹。妈妈也尝试给孩子讲道理,但是没有什么用,孩子听不进去。
在朋友的建议下,她尝试了一下,向孩子提问,“妈妈想要尿尿,你希望妈妈尿裤子里呢?孩子尿马桶里呢?”继而又提问“尿尿要去什么地方尿呢?”….
通过这样的提问,孩子通过思考,得出了要去厕所尿尿的结论,也就不再拦着妈妈去厕所了。
3、巧妙的设计场景
给孩子讲道理,往往是带着一种居高临下的压迫,孩子只能被动接受,这首先会让孩子产生反感,而且孩子也很难听的进去,再加上语言的抽象性,他也很难理解讲给他们的道理。但如果利用孩子经历过的一些场景,用故事或者动画的方式还原场景,借助场景提问孩子,鼓励孩子思考,并引导孩子树立正确的观念,让孩子通过自己的方式总结出道理,孩子就不会有反感了,反而更愿意遵守自己总结的道理。
4、道理不是只针对孩子
很多家长给孩子讲一堆大道理,对孩子要求很严格,自己却不遵守,比如有家长一边跟孩子讲要学会尊重别人,一边当着孩子的面骂路边的环卫工人,这样的情况下,孩子又怎么懂得什么叫做尊重别人?所以在给孩子讲大道理之前,首先家长自身要能够遵守这些道理,用自己的行为潜移默化的去影响孩子。
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孩子不听话是很正常的,我家的孩子也不听话,孩子调皮捣蛋是很正常的,不要去认为这是做错了,只是家长应该给他更好的一些建议,应该用沟通和交流的方式让他逐步的改变,认识到自己的错误
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