什么是感性认识,理性认识,以及二者之间的辩证关系
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一、定义、形式和特性
1、感性认识是人们在实践的基础上,通过感觉器官而获得的有关事物的表面现象和外部联系的认识,是认识的初级阶段。
形式:①感觉(色、形、味);②知觉(整体);③表象(再现)。
特性:直接性、具体性和丰富性。
2、理性认识是通过抽象思维把握的有关事物本质及规律的认识,是认识的高级阶段。
形式:①概念(“苹果”等等);②判断(“苹果是有营养的。”);③推理(“一天一个大苹果,医生从来不找我。”)。
特性:间接性、抽象性和深刻性。
二、辩证关系
1、对立
感性认识和理性认识是对立的。
感性认识具有直接性、具体性和丰富性;
理性认识具有间接性、抽象性和深刻性。
2、统一
感性认识和理性认识又是统一的。
首先,理性认识依赖于感性认识。离开了感性认识,理性认识就成为无源之水,无本之木。
其次,感性认识有待于发展到理性认识。认识的目的在于认识本质、把握规律。
再次,感性认识和理性认识相互渗透。
最后,感性认识和理性认识相互渗透。表达感性认识要用理性概念。例如,这个苹果“甜”,那个苹果“酸”。表述理性认识要用感性语文。日语“苹果”一词的语音形式为りんご,文字形式为“林檎”。
1、感性认识是人们在实践的基础上,通过感觉器官而获得的有关事物的表面现象和外部联系的认识,是认识的初级阶段。
形式:①感觉(色、形、味);②知觉(整体);③表象(再现)。
特性:直接性、具体性和丰富性。
2、理性认识是通过抽象思维把握的有关事物本质及规律的认识,是认识的高级阶段。
形式:①概念(“苹果”等等);②判断(“苹果是有营养的。”);③推理(“一天一个大苹果,医生从来不找我。”)。
特性:间接性、抽象性和深刻性。
二、辩证关系
1、对立
感性认识和理性认识是对立的。
感性认识具有直接性、具体性和丰富性;
理性认识具有间接性、抽象性和深刻性。
2、统一
感性认识和理性认识又是统一的。
首先,理性认识依赖于感性认识。离开了感性认识,理性认识就成为无源之水,无本之木。
其次,感性认识有待于发展到理性认识。认识的目的在于认识本质、把握规律。
再次,感性认识和理性认识相互渗透。
最后,感性认识和理性认识相互渗透。表达感性认识要用理性概念。例如,这个苹果“甜”,那个苹果“酸”。表述理性认识要用感性语文。日语“苹果”一词的语音形式为りんご,文字形式为“林檎”。
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