Question

课堂上害怕提问怎么办？

Answer 1

老师为了检查自己的授课效果和学生对所讲知识的掌握程度，以及为了调节一下课堂气氛，都会有几次课堂提问。这时，你是自信地注视着老师，举手示意老师提问你呢，还是心虛地埋着头，祈祷自己不要被提问到呢？如果是后者，下面的建议将会帮你改变这种情况：

一、克服知识上的障碍

首先，一定要做到上课认真听讲。这是回答好课堂提问的前提。老师进行课堂提问，通常都是围绕课堂上所讲的内容展开。因此，只有认真听讲，掌握了老师所讲的内容，一旦被提问，则必定会顺利给出答案。

其次，务必弄清问题的重点，弄梁派清答题的要求和范围。

再次，答题时一定要首先判断老师给出的题型，然后做出相应的回答。比如判断题，通常只回答“是”或“不是”、“对”或“不对”，有时候还可以简单陈述一下你判断的理由；而假如是议论题，你就首先把观点答出来，然肢渣圆后再进行必要的分析，这个环节还可以适当发挥，结合生活中的事例予以论述；假如是说明题历塌，只需讲清要点即可。

最后，对于差生群体而言，害怕提问的根本原因是对“提问”的结果不敢定夺或不知，因而不愿或不能发表自己的见解。实际上，正因为你“不敢定夺”，才更需要老师给予评定和指教。故而，你就更应该积极主动地把自己的观点坦诚地告诉老师，通过老师的肯定或指正，达到掌握知识、理解知识的目的。回答不了“提问”的同学，也没有必要害怕老师提问。“知之为知之，不知为不知，是知也。”只有当老师掌握了真实情况，才有可能在辅导过程中“有的放矢”，帮助你解决疑难而掌握知识。

二、克服心理上的障碍

首先，培养自信。要锻炼自己的意志，加强心理素质的培养，积极参加各项文体活动及社会公益活动，养成活泼、开朗、大方的性格，以获取积极向上的自信心态。理解提问的意义，正确地对待课堂提问。要看到自己的长处，要知道人无完人，你大可不必在课堂上为自己的短处而紧张不安，这样有助于克服羞怯感。

其次，对于同学们的议论，不要过于看重。任何一个人都可能被评价或者答错题，这是十分正常的现象。万一答错题了，就要找出错在何处，这也是进步。万一你因答错题遭到同学们否定的评价，也不要太在意，你完全可以把这当做一种激励自己上进的动力。

最后，讲究锻炼方法。要尽可能地在众人面前发言，首先可以在熟人多生人少的环境里练习，一段时间后再到生人多熟人少的环境里练习，如此这般循序渐进，你的心理素质会日益增强，对羞怯心理的克服能力便会大大提高。即将发言时，先做好思想准备，争取回答正确，一旦回答正确了，你就会有成就感，就会使自信心进一步增强。当然，万一回答错了也不要灰心，只要反复实践就总会有收获。另外，在你努力寻求“提问”的结果时，一定要独立思考，自主地判断，在亲身经历的过程中培养“不可怕”心理，体会到自己努力“跳一下就能摘到果子”的乐趣，以激发自身的内在潜质和内动力。