Question

行测片段阅读选项设置的套路如何避开？

Answer 1

行测片段阅读选项设置的套路避开的方法：

第一，针对无中生有。

文段中压根没有提及的内容，自然不是文段所要表达的内容。若出现还是比较容易辨别出来。但是无中生有的情况比较少，因为出题人不会无缘无故给一个选项和文段一点关系都没有，大部分选项都是和文段有千丝万缕的联系。

第二，针对非重点内容设置。

非重点设置中也有小套路，常见的是非重点中表述正确的，同时也会出现非重点中内容表述错误的。但是无论哪一种情况，第一思维就是拿选项和文段重点内容匹配。

第三，针对重点内容的设置。

可能大家觉得针对重点内容的设置，那一定是正确的了。如果这样认为那就又进了出题人的圈套中了，因为在重点内容设置中，也会对重点内容表述错误和不全面的情况，所以遇到选项都能体现文段重点时，那一定要主义辨析那个是最为正确全面的。

扩展资料：

行测片段阅读提升方法：

一、“读懂”

所谓“读懂”，顾名思义是要求大家在做题时一定要读懂材料。

读懂材料，它要求大家在阅读的过程中去把握材料中的各句子之间的关系，比如：转换、解释、概括、并列等等，换言之，从宏观的角度上就是要把握行文脉络中的转折、总分、分总、并列等关系，所以，其实读懂材料需要大家明确两点：一是材料的核心内容，二是材料的重点。

二、“主题词”

主题词，即文段的中心议题，它是作者在文中记叙、议论或者说明的对象，具体表现为材料中的高频词或关键句中的核心论述对象。既然主题词是中心论述对象，那么作者的主旨观点必然围绕中心议题展开。因此，选项中如果没有出现题干主题词，通常就不会是题干主旨所在。

三、“针对性”

所谓针对性，更多侧重于对迷惑选项的分析。