孩子总是丢三落四，父母该怎么办？
塑造孩子自立生活自理能力，对孩子的一生都很重要。
大家做家长的，在平常生活中应有目的地多方面塑造。例如，有一次孩子学生时代，在楼底下高喊音乐书没带了。也没有哪只塑料袋将书套好丢下，都没有拿着书赶来楼底下，只是让孩子自身上去取。那样做，一来能够使孩子搞清楚自身的事需自己做的大道理；二来可使孩子汲取点丢三落四的经验教训。
孩子自那一次上气不接下气地上楼梯取书以后，每天晚上睡觉前，她也要把第二天所需带的书籍梳理好，从此没犯过相似的问题。尚其树先进入车内，再改签应对繁杂的生活，一切孩子都不太可能是现学现用。在孩子成长阶段中发生丢三落四、自理能力差的状况，这是一个必定状况，做家长的无须太过焦虑情绪，这类抑郁情绪干万不能“感染”给孩子。
做家长的应让孩子“先进入车内”:丢三落四、自理能力差等状况。容许有效地存有。随后“再改签”:正确引导孩子学好生活，在生活这一大课堂里，慢慢学好自立、自由的飞翔。家长的激励、关心的语句，会使孩子锻炼得更为自信心。当孩子变大，您回首一瞥，会开心地见到：那边有孩子一步一个脚印的成长记录，那就是孩子人生道路的“幸福快乐菜单栏”。
旭旭做私人保镖不做保姆孩子自理能力是由于年纪、工作经验及其逻辑思维观念的提高明显提高的，这是一个渐近的全过程，应对孩子的丢三落四，作为家长最先不可以急于求成，一切帮穷。工作能力是磨炼出来的。孩子自理能力差关键因素便是她们欠缺生活工作经验，依靠心理状态强，没有自主意识。
家长不应该做事无大小都包办代替的家庭保姆，应当变成 掩藏在它们背后，看者他们自己行走、自身去融入生活，只在需要情况下才给予关爱的私人保镖。给孩子构建一个单独、独立的生活室内空间，让他们自己去控制自己，针对在学习培训、生活上的日常事务管理要让孩子自身去做，去亲自清洗。
事至这般，孩子才会真真正正感受到工作压力，感受到丢三落四产生的麻烦，才很有可能主动地去改变现在的生活方法。贾为刚给孩子以时间孩子在他发展的岁月里，发生生活上的一些小问题，这是一个必不可少的全过程。孩子从孩子气走向成熟全过程，体现了孩子发展的脚步。
何不给孩子以时间，使他逐渐融入生活、学好生活，最后摆脱“爸爸妈妈私人保镖”的怪圈。做家长的尽可能用关怀、友好的语句来文化教育孩子学好生活，干万不能用训斥、责怪的教育方式。求全责备，通常是欲速则不达。赏识教育在孩子成长阶段中，会让自身的孩子一生使用。
良好的习惯重在培养孩子丢三落四是普遍状况，缘故大概有下列三种种类：
一是记忆能力较弱。
二是心态粗心大意，没有听到或听后他人得话，就匆匆忙忙去做。
三是生活欠缺逻辑性，物品乱堆，必须 用时找不着。习惯性随着着人的一生，危害人的生活方法和自我成长的路面。而塑造生活、学习中的一些良好的习惯是处理孩子丢三落四个人行为的较好方式。我觉得，应主要塑造下列三种习惯性：第一，塑造孩子办事仔细的习惯性。
