孩子小学就不想学习怎么办？
对父母来说，孩子上幼儿园的时候无所谓，但是自从他们开始上小学，父母心中就有一根弦开始绷着了，而这根弦就是孩子的学习成绩。
孩子上小学后，很可能就会分成两个极端，一类孩子是从上学开始他们就很让父母省心，孩子虽小却很爱学习，因为用心了成绩自然也不差；另一类孩子则是迟迟进不了状态，其他孩子已经开始背书写字的时候，这类孩子可能满脑子想的还都是做游戏玩耍。
后一种类型的孩子，因为种种原因，根本意识不到学习的重要性，他们不学习或者不愿意为了学习去努力，面对这样的孩子，不少父母就会很发愁，毕竟看着“别人家孩子”每次考试都是双百分，自家这个很可能还不及格，父母们就会焦虑了。
孩子上小学后成绩差，可他们自己又愿意努力的时候，该怎么办呢？父母若有心，可以试着这样做。
寓教于乐，而不是孩子不学就吵骂
①刚上小学的时候，并不是所有的孩子都能够快速进入到学习的状态，面对孩子成绩差，并且他们自己还不当回事的时候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子还没有意识到什么是学习，他们也不知道自己该怎么做。
②这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩，而是孩子的学习态度、学习方法，转变孩子的认识，帮助孩子快速进入到学习的状态中去。
父母们可以尝试着教孩子接触一种寓教于乐的学习方法，重要的是培养孩子的学习方法，让孩子知道学习也可以和做游戏一样精彩好玩。而不是孩子不愿意学习的时候父母就吵骂他们，若这样，只会让孩子内心对学习更抵触。
平常心对待，重点让孩子养习惯、培养孩子的兴趣
①育儿专家指出，低年级的成绩其实对孩子的整个人生而言，影响是微乎其微的，相反，学习习惯的养成，学习方法的培养，孩子学习的兴趣才是这个时期父母们应该努力的重点。
很多案例都显示，有些孩子上一二年级的时候成绩很优秀，可上三年级后成绩就开始滑坡；也有一些孩子一二年级，甚至整个小学时期成绩都一般，但到了中学成绩就突飞猛进了。
②这其中的反差其实就在于孩子的学习兴趣和学习习惯的差异，所以孩子刚上小学的时候成绩差，父母也无需太焦虑。平常心对待即可，并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣，这样厚积薄发，总有一天孩子会给你惊喜。
因材施教，每个孩子都是独一无二的
①孩子刚上小学成绩差，未必就会一直差下去。
建议父母别把自己的焦虑和紧张施加给孩子，尤其是刚接触到学习的孩子，成绩未必就能说明什么。
②孩子刚上小学的时候成绩差，父母千万不要一开始就给孩子贴上“差学生”的标签。
要相信每个孩子都是独一无二的，只要父母用心，关注孩子成长的同时，在学习方面的事情上因材施教，找到孩子身上的发光点，去重点地引导和培养，孩子长大后自会发光发热。
成绩并不是衡量孩子优秀与否的唯一指标
父母关注孩子的成绩，重视孩子的教育，这本没错。但若父母眼中只看得到成绩，并且仅用成绩作为衡量孩子好还是不好的唯一指标，那就不对了。
首先，父母需要做的是帮助孩子找到正确的方法，去提高他们的成绩。而不是孩子成绩不好，你就吵他吼他，或者一厢情愿地给孩子报了一堆补习班，企图把孩子所有的时间都占了，让他一门心思把全部的时间和精力都花在学习上。如果父母太盲目，很多时候往往是会适得其反的。
其次，当父母做了各方面努力，孩子也很努力，可成绩就是上不去的时候。父母也可以考虑，给孩子另一种成长模式。类似如找到孩子更适合什么，孩子的兴趣点在哪里。当孩子的努力结合着他自己的兴趣，你会发现孩子的进步还是很明显的。
要知道，文化课成绩固然好。可并不是每个孩子上学的时候成绩都是数一数二的。
在孩子成长的过程中，父母还需要做一名“伯乐”，你去发现孩子的特长，然后有重点地去培养，孩子在自己擅长并且感兴趣的领域去努力，若干年后照样可以成为你的骄傲。
兴趣的学习最好的老师，也是学习的最基本的特点，好学乐学的效果才是最好的。家长一定要学会观察自己的孩子的特点，挖掘他的兴趣，并加以引导，这样孩子才会容易对学习产生兴趣。如果说一个人的学习是被动的，那么学起来就会非常痛苦，我们换位思考一下，哪怕是我们成人去学习不感兴趣、没有目的性的东西，学习的过程也乏味的，更何况是天生爱玩的孩子呢？
二、遵从儿童心理学特点
儿童学习的注意力比成人要短很多，只有随着年龄的增长，专注的时间才会逐渐增长。一般来说，小学生的有效注意时间是15分钟左右，到了中学才有可能提升到20-30分钟，甚至长一些。所以我们作为家长，一定要知道孩子的有效注意时间是很短的，不能放学回来一坐，就学习、写作业，一弄就是半小时和一两小时的。这不仅会影响孩子的学习效率，还会让孩子养成学习拖拉的习惯，不能高效的去完成作业。
三、让孩子多玩耍
家长们千万不要认为孩子玩耍就是耽误学习，孩子在玩的过程中不仅完成了他的社会化学习（如怎么和人沟通、情商的培养等），同时在玩的过程中可以学习怎么和人进行合理的竞争、如何快速掌握游戏规则、培养孩子的毅力和不服输的精神等等，这对孩子心理素质的培养，对学习的帮助是非常大的。
四、要做到知己知彼，让孩子主动学习
我们作为家长的，要了解自身的特点，了解孩子的特征、兴趣爱好，加以引导。结合孩子的兴趣点，让他自己知道为什么要学习，学习的目标是什么，这样才能使得孩子的学习兴趣得以发展，产生主动学习的欲望，家长们切勿进攻近利，给孩子报各种培训班、补习班，强压孩子必须学这个学那个。
五、家长要以身作则，树立好榜样
在现实生活中，有很多家长经常是下班回家就把孩子作业一布置，然后自己就跑去看电视、玩手机或者打游戏，请问像这种环境下下，孩子能静下心来去好好学习吗？为什么现在很多孩子，从小就开始沉迷于手机、电脑？核心原因有两个，一个是小孩子天生好奇心强， 当父母在那玩手机、电脑时，他会觉得这个东西很有趣，很好玩，让大人们很着迷，所以自己也想玩，谁知这么一玩，也开始上瘾了；第二个就是孩子天生需要父母对他陪伴和关注，所以当父母的关注点都聚焦在手机、电脑上时，他会觉得他失去了父母的关注，从而只能通过网络世界来弥补他心理的缺失。
