《沙盘游戏疗法》第一编:沙盘游戏疗法概述
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第一章:沙盘游戏疗法的创建与传承
一、沙盘游戏疗法的概念
沙盘游戏疗法是由瑞士分析心理学家多拉.卡尔夫与二世纪五六十年代在分析心理学、世界技法和东方哲学的基础上创建的一种心理治疗技术。
二、沙盘游戏疗法的传承与发展
(一)沙盘游戏疗法的起源:地板游戏。 英国作家威尔斯。在地板上划定区域表达不同场景。
(二)玩游戏的疗法的雏形:世界技法。 英国心理学家玛格丽特.洛温菲尔德 。 沙具放在盛有沙子的箱子里,制作一副画面或场景,称之为“世界”。目的是:“让被创造出的"世界”面质它的创造者”,与沙盘游戏本质区别:不是建立在分析心理学的基础上。
(三)沙盘游戏疗法的诞生。 卡尔夫学习了世界技法结合荣格分析心理学,形成新的心理治疗方法,沙盘游戏疗法!
(四)沙盘游戏疗法的传播与发展。 成立国际沙盘游戏学会!日本河合隼雄结合日本传统游戏箱庭命名为“箱庭疗法”!
(五)沙盘游戏在中国。 中国心理行业仍处于起步阶段。沙盘和箱庭通用!
第二章:沙盘游戏疗法室的基本设置。
一,沙盘游戏疗法室环境要求。 15平方米,布置温馨安全
二,沙盘游戏疗法工作室的主要用具。 基本的配置:沙子,盘(也就是沙箱)和游戏的沙具。
1,沙。最好是海沙,细腻凉爽。配合多种颜色沙子,营造不同氛围。准备水制作湿沙。
2,沙箱。标准:72cm*57cm*7cm,木制塑造均可,儿童沙盘:38cm*48cm*6cm。
3,沙具。沙具是沙盘游戏疗法的语言,富有象征意义,把无形的心理有行化,无意识意识话,从而将无意识与意识整合。
(1)人物:真是生活人物的象征,某个人格原型 (2)动物:本能的象征,描绘出人本质的不同层面 (3)交通工具:象征移动和改变,代表生活中的控制、释放、逃离和力量 (4) 植物:生命周期,死亡和再生,果实代表能量 (5)天然矿物:石头代表男性力量 ,也有压力稳定恒久坚固的意义,宝石等代表求助者内心所珍视的事物,对追求者有特殊意义 (6)建筑物:安全和保护,沟通和交流,超自然力量或者神圣所在 (7)生活用品:表现求助者家庭的内部结构从而表现其内心秩序、界限以及生活情趣的内容,生活情景可以让求助者获得心理能量,从而促使其心理的成长和完善(8)食品、果实类食物通常象征着滋润和营养 ,是维持生命所必须的。(9)其他物品,已有沙具或者沙具加工来体现。
注意问题:(一)要让沙具具有心理咨询师的人格特点。(二)防止出现"沙具收集强迫症"。
三,记录工具及其他设备。
数码相机等。积累资料,录音笔。两个沙箱一个干沙一个湿沙。
一、沙盘游戏疗法的概念
沙盘游戏疗法是由瑞士分析心理学家多拉.卡尔夫与二世纪五六十年代在分析心理学、世界技法和东方哲学的基础上创建的一种心理治疗技术。
二、沙盘游戏疗法的传承与发展
(一)沙盘游戏疗法的起源:地板游戏。 英国作家威尔斯。在地板上划定区域表达不同场景。
(二)玩游戏的疗法的雏形:世界技法。 英国心理学家玛格丽特.洛温菲尔德 。 沙具放在盛有沙子的箱子里,制作一副画面或场景,称之为“世界”。目的是:“让被创造出的"世界”面质它的创造者”,与沙盘游戏本质区别:不是建立在分析心理学的基础上。
(三)沙盘游戏疗法的诞生。 卡尔夫学习了世界技法结合荣格分析心理学,形成新的心理治疗方法,沙盘游戏疗法!
(四)沙盘游戏疗法的传播与发展。 成立国际沙盘游戏学会!日本河合隼雄结合日本传统游戏箱庭命名为“箱庭疗法”!
(五)沙盘游戏在中国。 中国心理行业仍处于起步阶段。沙盘和箱庭通用!
第二章:沙盘游戏疗法室的基本设置。
一,沙盘游戏疗法室环境要求。 15平方米,布置温馨安全
二,沙盘游戏疗法工作室的主要用具。 基本的配置:沙子,盘(也就是沙箱)和游戏的沙具。
1,沙。最好是海沙,细腻凉爽。配合多种颜色沙子,营造不同氛围。准备水制作湿沙。
2,沙箱。标准:72cm*57cm*7cm,木制塑造均可,儿童沙盘:38cm*48cm*6cm。
3,沙具。沙具是沙盘游戏疗法的语言,富有象征意义,把无形的心理有行化,无意识意识话,从而将无意识与意识整合。
(1)人物:真是生活人物的象征,某个人格原型 (2)动物:本能的象征,描绘出人本质的不同层面 (3)交通工具:象征移动和改变,代表生活中的控制、释放、逃离和力量 (4) 植物:生命周期,死亡和再生,果实代表能量 (5)天然矿物:石头代表男性力量 ,也有压力稳定恒久坚固的意义,宝石等代表求助者内心所珍视的事物,对追求者有特殊意义 (6)建筑物:安全和保护,沟通和交流,超自然力量或者神圣所在 (7)生活用品:表现求助者家庭的内部结构从而表现其内心秩序、界限以及生活情趣的内容,生活情景可以让求助者获得心理能量,从而促使其心理的成长和完善(8)食品、果实类食物通常象征着滋润和营养 ,是维持生命所必须的。(9)其他物品,已有沙具或者沙具加工来体现。
注意问题:(一)要让沙具具有心理咨询师的人格特点。(二)防止出现"沙具收集强迫症"。
三,记录工具及其他设备。
数码相机等。积累资料,录音笔。两个沙箱一个干沙一个湿沙。
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