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故事的启示
一则故事的启示
一则故事的启示1
一年一度的动物跑跑卡丁车大赛开始了,首先啄木鸟医生先出发了,在来是兔子先生紧追在后……
兔子先生一直想要抢第一,结果不小心撞到了猴子先生的车子,两人都受伤了。幸好啄木鸟在不远的地方,可以医它们,它们被医好了也不跟啄木鸟医生道谢。他们俩走的像风一样,头也不回。后来啄木鸟就慢慢开着他的爱车,回到了终点。就在此时,它看到了从深山的山洞中滚出一个超级大超级大大的无敌大西瓜,问:“不知道是谁的呢?”等了很久,没有人来认领,于是心想如果再过十分钟没人出现的话,就把它带回去吃吧!时间一分一秒的过去,路上仍然空无一人。
好吧!带着满心欢喜我就把它拖回家啦!回到家也累了,于是就把西瓜剖开来吃,真的非常好吃。这时电话声突然想起,是兔子先生打来的,说:“啄木鸟你输了!哈!哈!哈!”啄木鸟不以为意也没有生气,只是想睡觉罢了。
当时屋外突然雷雨交加下起请倾盆大雨,把啄木鸟的瞌睡虫赶走了,开始睡不着了。屋漏偏逢连夜雨---肚子也开始痛了起来,该不会是吃太多西瓜了吧!一直到了早上,雨渐渐变小了、肚子也慢慢不痛了,事情开始好转了。
这篇故事让我学到了,输不要伤心,凡是尽力去做对的事,输赢不是最重要的!要多往好处想,自然就会忘了不开心的事了;也不要贪心,不属于自己的千万不要强求。你说是不是?
一则故事的启示2
每件事物的背后,都有许多值得摸索的点。或许是一只小小的蝴蝶,但他如何生存、觅食,也是我们能探讨的。只要能细心观察,微小的事物必能带来大大的启发。
我喜欢沉浸在自己的世界里,万物静观皆自得,每一样微小的事物,或许都存在着不同的意义,每件事不会都只存在着一个面向,有很多的面向值得我们去思考。
思考这件事非常重要,就连古人也曾经提到过,学而不思则罔,倘若你学到了一个新的知识,但是你只是很单纯的听过、看过去,并没有思考,那这样也是徒劳无功,经过大脑的思考,可以统整或发现自己的想法,进而将知识牢牢的存在脑海中,老师说过,而你听过的,并不会变成你自己的,唯有经过思考才能加深印象,在读书时,也是个得高分的不二法门。
小时候很喜欢看电视,现在想起来才发现,有许多卡通也会利用这个道理,来教导年幼的小朋友,例如:砍树工人的故事,有一个年轻气盛的伐木工人,想要在艺天之内砍倒比所有前辈还要更多的树,因此他拼命的砍,一直砍一直砍有经验的师傅,看了直摇头,但也没多说什麽,自顾自的砍树去了,过了好一段时间,年轻人心理觉得,自己砍的树应该超过大家了吧!但没想到当他一回头,每个人都砍得比自己要多的多,而且他发现大家都坐在一旁不知道在做什麽,原以为大家在偷懒,没想到大家是在磨利自己的斧头。
故事里的年轻工人,只懂得用蛮力,不停的砍,却不知自己的斧头早已钝掉了,在行动的时候,我们不妨先动动脑,在学习的时候亦是如此!
一则故事的启示3
我曾经听过天堂与地狱的故事,天堂与地狱的人都有一双很长的筷子,天堂的人都会用自己的筷子夹菜给对方吃,而地狱的人只夹给自己吃,结果地狱的每个人都吃不到,这个故事是告诉我们要常关怀、帮助别人,不要太自私,只顾自己,生活才会快乐。
我们学校有一位行动不方便的大哥哥,虽然学校门口到教室的距离,对我来说,只是短短的路程,但对他来说,却是非常远而且很辛苦,因为他的脚穿着矫正鞋,非常的重,看他小小的脚,却要穿着用铁做的矫正鞋,一步一步的往前走,我发现他的妈妈很辛苦,每天不管刮风、下雨都还是要陪他上学,晚上我上读经班的时候,他也来上读经班,他讲话不清楚也很慢,但他还是很努力的把论语读完,大家也都很有耐心、爱心的等他读完论语的时候,才继续读下去,读经班的老师也很照顾他,不会因为他的速度慢,而不等待他,所有的活动他都一起参与。
还记得学校图书馆落成典礼时,学校邀请我们读经班所有的人表演,我们表演的第一段是由这位大哥哥单独读完,再由大家共同接下去,当我们表演完时,很多人都很感动,并给多热烈的掌声,我觉得他得到了很大的鼓励,让他继续的维持下去。
我觉得每个人都需要关怀和鼓励,生活才会圆满快乐,我觉得自己虽然有很健康的身体,但是也需要别人的关怀,就像我最近的行为,只想到自己,在科任课时不守规矩,科任老师很生气,主任不但没有骂我,还说我进步很多,我觉得自己很不应该,老师这么关心我,让我好感动,想起大哥哥的努力,我更应该学习他努力的精神,就像同学需要胶水时,我借他之后,心理很快乐,原来“助人为快乐之本”就是这样,所以我们生活中一定要互相关怀。
一则故事的启示4
刚上六年级,我越来越叛逆,常常在学校犯错、不做功课、顶撞老师等等的事。我也常常因为这些事,被纪律老师警告。我的父母也为此感到很头疼。师长们常常奉劝我不要这样,否则长大会后悔的。但我常常把这写当成耳边风。 直到有一天,我被妈妈被逼参加一个生活营。在第一天晚上,营长给我们讲了一个故事,这个故事彻底改变了我。这个故事也十分感人,我们大家听了后,眼睛都红红的。
这个故事讲述一个小男孩原本是一个乖巧懂事和勤劳孝顺的好孩子。但是他上了六年级后,变得越来越叛逆,叛逆的情况跟我一样。他的师长也常常劝他,让他不要这样,但他都不听,甚至还想动手打人。几个星期后,这个小男孩的父亲因为他,气出病来了,进了医院。小男孩来到医院,看到病床上躺着奄奄一息的'父亲,觉得有点对不起父亲。小男孩的父亲看见孩子脸上的愧疚,就开始对他说许多大道理。小男孩听了进去,但又觉得自己已经无药可救了,因此变得越来越叛逆。父母打他,他还手。
又过了几个月,小男孩的父亲因为担心小男孩,冒着大雨出去找小男孩,结果出了车祸。小男孩赶到医院,但是父亲却已经死了。当他看到躺在病床上的父亲时,那一刻他醒了,发现自己错了。这个父亲虽然死了,却唤醒了儿子。而此时此刻的儿子十分后悔当初自己所犯的错,但后悔又有什么用,父亲都死了。
当我听完这个故事后,开始回忆了自己以前所做的事,觉得十分后悔。像我这样的人和小男孩有什么分别!总有一日也要有亲人因为我而死去,这一刻,我醒了,彻底的醒了!回到家后,我整个人都变了,我把在生活营所做的每一件事,听到的故事写成一封信交给父母,告诉他们我不会再堕落了。父母看到也觉得很欣慰。
这个故事让我知道了,我们不可以变得叛逆,否则总有一日,我们会因自己做的事而演变成让身边人死去的悲剧。到时候后悔就没用了,因为时间不会回头了。
一则故事的启示5
我看过很多成语故事,有《拔苗助长》,有《画蛇添足》,还有《铁杵磨成针》,但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。
这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天,羊圈破了,羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈,以免再次丢羊,可他却说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看时,又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告,赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们:只要及时纠正错误,听取劝告,就不算晚。
看完了这则成语故事,我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差,可我漠不关心,总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我:“赶紧练习口算吧!别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理,最后口算亮了红灯,我才抓紧练习口算,终于又取得了好成绩。
从这个故事中我明白了要及时纠正错误,还要听取别人的劝告,希望大家也可以知错就改。
一则故事的启示6
我最爱看的一本书是《一千零一夜》,内容包括魔法篇、游历篇、爱情篇和谋略篇。
现在,我就给你们讲讲游历篇中《王子寻药》的故事吧!
从前有一个国王,他的儿子得了重病,御医们都说没救了。国王很是着急,就下旨遍寻名医。一个江湖郎中揭了皇榜,他告诉国王,解救王子的药生长在一座险峻的高山上。这种药只有王子亲自上山去采,才能治好王子的病。国王救王子心切,没办法只好让王子独自上山去采药。
王子离开皇宫后,经历了许多磨难和挫折,终于爬到了山顶。可是山上除了一棵奇异的树之外,光秃秃的什么也没有。王子失望极了,正当王子准备转身离去时,精灵树说话了:“这里没有什么灵丹妙药,对于健康而言,运动就是最好的法宝。通过这次经历,对此你应该有所体会了吧!”·
王子若有所思地点点头,谢过精灵树之后,踏上了返回的路。
国王见儿子安全健康地回来了,就奖赏了那位郎中。王子向国王讲了自己的亲身经历。国王从中认识到了自己国家的弱点,便动员全国人民锻炼身体,提高素质。这个国家逐渐强大了起来。
读完这个故事,我就把“生命在于运动”这句话作为自己的左右铭,激励自己每天坚持锻炼,身体果然强壮了许多,不信你来看看。
一则故事的启示7
我听过这样一个寓言故事:兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天它会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛台轻松,它先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
这个寓言故事故事我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。不管做什么都一样,学习也不例外。
记得有一次,数学要考试了。我拿到试卷一看,哎呀,这个简单极了!我便飞快的把试卷做完了,交给了老师。到了发试卷的那天,老师说:“这次考试大家考的不错,只是有个别同学粗心大意,考得不理想。”我听了老师的话,心想:老师说这次我们考的不错,那我没100分也应该有99、98分吧。正当我沉浸在自己的幻想中,同学把我的试卷发给我。我看了一眼试卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯着那又大又红的93分。原来,老师说的粗心大意的同学是我啊!我像泄了气的皮球,无力的靠在椅子上,头低得不能在低了。
不仅这次考试,我平常写作业也是拖拖拉拉,一会在写作业,一会儿在休息,结果每次都很晚才写好。
经过了这些事情,我决定,以后要做一个谦虚又不半途而废的人。
不知不觉中,数学考试再次降临。这一次,我仔仔细细地看题目,认认真真地写试卷。终于,功夫不负有心人,我考了一百分。
学习就是这样,只要你努力学习,就会取得高好成绩。如果你骄傲自满,便会退步。正所谓谦受益,满招损。