技能学习最基本的条件
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技能学习最基本的条件是练习。
在教育心理学中,按照某种分类,可以将学习分为:知识的学习、技能的学习与社会规范的学习。技能学习就是其中一种。
技能是通过练习形成的、控制动作执行的合乎法则要求的行动方式。
技能是由一系列动作所组成,不是先天就有的,而是后天练习获得的。在技能形成过程中,社会生活条件具有明显的影响作用,社会生活条件不同,技能的发展也可能不同。技能发展的高级阶段叫熟练,它是由自动化的动作系统构成的。在熟练阶段,人的意识对完成动作的调节作用减弱到最低程度。技能达到熟练与习惯化程度时便形成了技巧。
技能与能力不同:
1.技能是个体身上固定下来的复杂的动作系统,而能力则是个体顺利完成活动任务的直接有效的心理特征;技能是对动作和动作方式的概括,而能力则是对调节认识活动的心理活动过程的概括,是较高水平的概括。
2.学校教育的任何一个教学科目,不仅要教给学生系统的知识,同时还要形成一定的技能。知识和技能都是具体的教学内容,而能力则是教育所要达到的目的。
3.知识、技能的掌握,并不意味着能力的高低。在学校教育中,出现所谓“高分低能”的现象,说明了在教学过程中,反映学生掌握知识、技能的分数可能很高,而他们分析问题和解决问题的能力却仍有可能很低。
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