学会一项技能必备条件
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技能是一个人的装备,每多一件装备,人就强大一些。
学习技能本质是,大脑中两个或多个原本并不联的神经元之间通过反复刺激而产生强关联 。
学会任何一项技能都需要重复练习很多次。
这也是为什么一些人半途而废,中途放弃?只有部分人学会、学好,极少部分人精通了。
因为 人们低估了学习任何一项技能所需要的重复练习次数。
1、重复足够多次数。 神经元之间通过多次重复刺激建立连接。
比如学吉他,重复的次数多了,手指就记住了。
比如,虚拟键盘,刚开始还要盯着键盘现在根本不用看键盘。
比如,开车熟练之后方向盘就像长在自己身上一样。这些都是“工具内化”。
还有随手就能画出一个黄金分割线,以及卖油翁的“无他,唯手熟尔。”
重复是从笨拙达到熟练、精通的唯一通路。
2、掌握一项技能的子技能,同时能把熟练配合起来使用。
比如素描,不仅要学会画基本的直线,圆。还要研究透视学、研究光影,以及笔触轻重之间的微妙变化间等等。
掌握多项技能的同时把他们配合起来使用。
人们常说的,“会者不难,难者不会。”
一项技能,不难是在熟练之后,难是在熟练之前。
3、有一次学会某项技能的经历。
在这个经历中,很清楚自己是如何从笨拙走向熟练,也很清楚自己是重复了多少次才完成内化的。有这样的人经历,会更有耐心。
技能学习不要贪多,先学会一个技能,一通百通,其他技能学起来也就更容易。
4、保持耐心、心存希望。
心存希望是, 相信自己的明天,会因为今天的努力而变得更好。
只要持续行动,一切都会改善。
5、寻找方法论。
“无论什么事都有方法论,越是重要的事,越是必然有方法论存在,而且越是必然有更好的方法论存在。”——李笑来
相信相信的力量!
重复,重复再重复!保持耐心、心存希望!
相信自己的明天,会因为今天的努力(重复)而变得更好。
学习技能本质是,大脑中两个或多个原本并不联的神经元之间通过反复刺激而产生强关联 。
学会任何一项技能都需要重复练习很多次。
这也是为什么一些人半途而废,中途放弃?只有部分人学会、学好,极少部分人精通了。
因为 人们低估了学习任何一项技能所需要的重复练习次数。
1、重复足够多次数。 神经元之间通过多次重复刺激建立连接。
比如学吉他,重复的次数多了,手指就记住了。
比如,虚拟键盘,刚开始还要盯着键盘现在根本不用看键盘。
比如,开车熟练之后方向盘就像长在自己身上一样。这些都是“工具内化”。
还有随手就能画出一个黄金分割线,以及卖油翁的“无他,唯手熟尔。”
重复是从笨拙达到熟练、精通的唯一通路。
2、掌握一项技能的子技能,同时能把熟练配合起来使用。
比如素描,不仅要学会画基本的直线,圆。还要研究透视学、研究光影,以及笔触轻重之间的微妙变化间等等。
掌握多项技能的同时把他们配合起来使用。
人们常说的,“会者不难,难者不会。”
一项技能,不难是在熟练之后,难是在熟练之前。
3、有一次学会某项技能的经历。
在这个经历中,很清楚自己是如何从笨拙走向熟练,也很清楚自己是重复了多少次才完成内化的。有这样的人经历,会更有耐心。
技能学习不要贪多,先学会一个技能,一通百通,其他技能学起来也就更容易。
4、保持耐心、心存希望。
心存希望是, 相信自己的明天,会因为今天的努力而变得更好。
只要持续行动,一切都会改善。
5、寻找方法论。
“无论什么事都有方法论,越是重要的事,越是必然有方法论存在,而且越是必然有更好的方法论存在。”——李笑来
相信相信的力量!
重复,重复再重复!保持耐心、心存希望!
相信自己的明天,会因为今天的努力(重复)而变得更好。
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