阅读文段,回答问题。 ①后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不
阅读文段,回答问题。①后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,...
阅读文段,回答问题。 ①后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。” 她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘 。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 ③这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1、“我”决定走大路,委屈儿子来照顾母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质?________________________________________________2、②段中,母亲改变主意要走小路时,为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”?________________________________________________3、“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现这一特点的语句,写在下面。________________________________________________4、②段中画线句子描写了母亲放眼小路所看到的景象。试想一想,母亲看到这些景物,心里会想些什么呢?________________________________________________
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