把你对“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解写下来（
把你对“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解写下来（还要举例子）...
把你对“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解写下来（还要举例子）
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这句话一语双关。一方面他讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，阿基米德，哥白尼的都有过这样的遭遇，另一方面是我幽默与自嘲的方式，表达了对老师误解我一事的看法。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。
这句话一语双关。一方面他讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，阿基米德，哥白尼的都有过这样的遭遇，另一方面是我幽默与自嘲的方式，表达了对老师误解我一事的看法。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。
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世界上重大的发明有时还会遇到驱逐的风险
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王守仁心学也是一例，
刚开始时也被人排斥。
刚开始时也被人排斥。
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这句话是一语双关。
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