把你对“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解写下来（
模板如下：
世界上所有的重大发明与发现，不仅要通过人们孜孜不倦的刻苦努力探索，而且还需面对许人们的非议,和外界人们的探讨；所以科学家所得到的研究成果是来之不易的，他们必须具备良好的科学素养和心理素质才能最终有所成就。
这句话一语双关。一方面他讲出了科学事业发展过程中的du某些真实情况，阿基米德，哥白尼的都有过这样的遭遇，另一方面是我幽默与自嘲的方式，表达了对老师误解我一事的看法。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。
扩展资料：
本文教学目标：
1、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。
4、激发学生探究兴趣、培养想象能力。
教学重难点：
引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。理解“我明白了一世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等含义深刻的句子。
这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼、布鲁诺、伽利略等科学家都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然，话里不乏愤慨的成分。
世界历史上，许多科学家曾经因为有重大发明或发现而受到迫害或驱逐甚至杀害，如：
1、哥白尼
在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把自己关于“太阳中心说”的著作发表。
2、布鲁诺
意大利的科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁7年后被活活烧死。
拓展：
多指新事物的出现及创造，在最开始总是不被人所理解的，甚至受到质疑、嘲笑、被视为另类、加以迫害等。
世界历史上，许多科学家曾经因为有重大发明或发现而受到迫害或驱逐甚至杀害，如：
1、哥白尼
在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把自己关于“太阳中心说”的著作发表。
2、布鲁诺
意大利的科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁7年后被活活烧死。
拓展：
多指新事物的出现及创造，在最开始总是不被人所理解的，甚至受到质疑、嘲笑、被视为另类、加以迫害等。
世界历史上，许多科学家曾经因为有重大发明或发现而受到迫害或驱逐甚至杀害，如：
1、哥白尼
在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把自己关于“太阳中心说”的著作发表。
2、布鲁诺
意大利的科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁7年后被活活烧死。
拓展：
多指新事物的出现及创造，在最开始总是不被人所理解的，甚至受到质疑、嘲笑、被视为另类、加以迫害等。
